新标准小学六年级英语上册Module7Unit2Pandaslovebamboo说课稿

第 1 页 共 4 页 新标准小学六年级英语上册新标准小学六年级英语上册 Module7Unit2PandaslovebambooModule7Unit2Pandaslovebamboo 说课稿说课稿 新标准小学六年级英语上册 Module7 Unit2 Pandas love bamboo 说课稿 教学目标 a 认知目标 1 能听说认读以下四会词 lucky CD ROM copy snake music 2 能听懂 能实际运用句型 Do you like Yes I do No I don t b 能力目标 通过本模块的学习 学生能用英语向他人描述某 些动物的生活习性 以及能向他人询问动物的生活习 性 能将语言内容转化为实际交际 c 情感目标 1 通过动物单词 句型的学习以及情景教学 激发学生爱护动物 热爱大自然 热爱生活的美好情 感 鼓励学生通过各种途径了解更多动物的生活习性 2 培养学生对英语学习的兴趣 培养学生大胆 开口 积极合作 主动学习 参与语言交际的能力和 第 2 页 共 4 页 团结合作能力 教学重 难点 1 掌握以下四会词 lucky CD ROM copy snake music 2 掌握四会句 Do like 通过本模块的学习 学生能用英语向他人描述某 些动物的生活习性 以及能向他人询问动物的生活习 性 能将语言内容转化为实际交际 教学方法 在教学中 我采用 真实运用任务教学法 活动性教学法 和 创设情景教学法 来完成教学 任务 借助实物情景 利用小道具 进行小组对话 全班问答 借助动作 手势加以解释 帮助学生对句 子意思有更形象的理解 为充分激发学生的学习兴趣 我为本单元设计的任务是 描述你最喜欢的动物 教具 图片 录音机 多媒体 教学过程 一 Free talk 营造活跃轻松的课前气氛 培养他们对英语的兴趣 使学生带着积极和活跃的心 态投入课堂中 二 Warming up 第 3 页 共 4 页 1 Listen and guess the riddles 2 Let play a game Do you like animals Today we are going to know more about animal facts Then we will play an interesting game I d like each group make a riddle about animal and the other groups guess what are they 请每个小组都来编写 动物谜语 请其他组来猜猜它们描述的是什么动物 So you should learn how to talk about animal facts then you can do it well OK 提出任务 为本课教学内容创设环境 让学生 更有针对性和目的性的学习 三 Presentation 1 Listen to the tape carefully then tell me how many animals can you hear What are they 课文整体呈现 为学生提供使用语言的环境 2 Listen to the tape again underline the new words and discuss them in groups try to understand its meaning 给学生提出要求 他们会有目的的去听 去听 第 4 页 共 4 页 他们不认识的单词的发音 然后小组合作 解决问题 会培养学生的自主学习能力和团结协作能力 3 Check and teach the new words 4 Listen to the tape pause it for the children to follow it 正音和及时巩固 5 The children read the text by themselves then try to answer the following questions in groups Who gives Daming the presenr What is the present How long do pandas eat every day What do pandas like to eat Do snakes like music Why Does Daming like the pres