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第 1 页 共 5 页 新花城版五年级音乐上册全册教案之第新花城版五年级音乐上册全册教案之第 9 9 课课 环球音乐探宝环球音乐探宝 欧洲名曲集锦欧洲名曲集锦 教学内容 歌曲教唱课 雪绒花 教学目标 1 情感目标 通过学习歌曲 达到 能有表情的演唱的要求 培养学生的音乐表现力 指 导学生用悠长的气息和优美的声音演唱 雪绒花 激发学生对大自然 对祖国的热爱 树立乐观向上的 生活态度 2 知识目标 初步了解电影 音乐之声 故事 情节 通过学唱歌曲 雪绒花 感受三拍子音乐的 节拍特点 教学重点难点 学唱歌曲 雪绒花 感受抒情 性三拍子歌曲的美感 教学过程 二 导入新课 2 分钟 师问 我想请问同学们在日常生活中有见到过什 么花呢 生答 玫瑰花 月季花 百合花 茉莉花 牡丹 花 水仙花 恩 不错 大家知道的还真多 师问 那么大家有听说过雪绒花吗 板书标题 雪绒花 第 2 页 共 5 页 生答 知道 请人说说雪绒花 补充 或生答 不知道 不知道不要紧 老师今天将 会给你们介绍一下雪绒花 三 新课教学 雪绒花是奥地利国花 板书 奥地利国花 雪绒花通常生长在海拔 1700 米以上的地方 由于它 只生长在非常少有的岩石地表上 因而极为稀少 在 奥地利 雪绒花象征着勇敢 因为野生的雪绒花生长 在环境艰苦的高山上 常人难以得见其美丽容颜 所 以见过雪绒花的人都是英雄 说到雪绒花 我们今天所学的歌曲呢也叫 雪绒 花 是出自影片 音乐之声 中的插曲 板书 音乐之声 问 我们班有同学看过 音乐之声 吗 请同学简介 音乐之声 的剧情 鼓励并给予 补充 音乐之声 是好莱坞经典音乐剧 荣获了奥斯 卡金像奖 雪绒花 这个故事发生在 70 多年前的 奥地利萨尔斯堡 在萨尔茨堡一座修道院中有一名叫 玛利亚的年轻修女 她生性活泼 热爱生活 善弹吉 他 喜欢唱歌 后来 玛利亚到了一位上校家担任家 庭教师 玛利亚用爱心与音乐和几个失去母爱的孩子 第 3 页 共 5 页 建立了良好的关系 在上校离家期间玛利亚和孩子排 练了合唱 孩子们用甜美 和谐的歌声迎接上校回家 歌声深深打动了上校 激发了他歌唱的兴致 上校轻 拂六弦琴 第一次唱了 雪绒花 不久后发生了一件惊天动地的事情 德国兵占领 了上校德家乡 他们要求上校回去服役 上校是一个 非常爱国的人 他不愿意屈服于敌人 于是决定带着 自己的孩子和玛利亚逃到瑞士去 就在他们准备逃跑 的那夜 被敌人发现了 上校伪称去参加音乐会 于 是在那个剧院里 再一次的响起了这首 雪绒花 当 这首象征着祖国幸福 生活安宁的歌曲回荡在剧场时 听众非常激动 他们怀着对祖国必胜的信心 一齐高 唱起来 雪绒花 这首歌曲的高潮部分就是最后一句 祝我祖国万年长 表达了歌唱者的爱国之情 以 上 5 分钟 师 听了音乐之声的故事内容 那么我们便结合 故事情境来一起欣赏一下 雪绒花 这首优美的歌曲 听的同时大家可以去体会和想象一下音乐的优美意境 音乐起 2 分钟 听完音乐 现在我想请一位同学起来给我们大家 将歌词大声朗读一下 学生朗读 鼓励 第 4 页 共 5 页 还有哪位同学愿意朗读一次英文歌词吗 学生 答 鼓励 现在请大家一起跟着老师读一遍英文歌词 领 读 以上 3 分钟 我们学的这首 雪绒花 它是一首三拍子的歌曲 三拍子我们通常会用三角形来画节拍 就像华尔 兹音乐 嘣叉叉 我们先来看几个节奏 XXX X X X X 0X X 这几个节奏用三拍子的三角形怎么打 请同学打 并鼓励 强调最后一个节奏 现在同学们跟着老师一边用手打着拍子一边再读 一次英文歌词 很好 大家都做的很不错 以上 7 分钟 大家现在一定迫不及待的想唱了吧 那好 老师 把音乐播放一遍 大家跟着音乐来哼唱一下 会唱的 同学可以把声音放出来唱 音乐起 跟着音乐唱了一遍大家应该更熟悉了吧 注意看 书本上每行谱子上都有个 v 的符号 这是换气记 号 表示歌唱时在这换气 还有这首歌曲是比较深情婉转的曲子 唱的时候 声音要柔和一点 不要唱得跟看到仇人一样 让我们 第 5 页 共 5 页 有感情的再唱一遍 分 2 组分别演唱 以更巩固对
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