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第 1 页 共 3 页 新人音版二年级上册音乐全册教案和教学新人音版二年级上册音乐全册教案和教学 反思之第九课反思之第九课 哄宝宝哄宝宝 教学目标 情感态度与价值观 1 通过聆听山东巨野民间乐曲唢呐独奏 小金 蝉 表演山东牟平民歌 宝宝待睡觉 让孩子们 了解山东地方民间音乐的风格特点 特别是摇篮曲的 风格特点 2 通过聆听山东筝曲 清风弄竹 表演山东 蓬莱民歌 小娃娃要睡觉 让孩子们继续感受山东 摇篮曲的表现风格 过程与方法 聆听表演 知识与技能 选择乐曲 编创节奏为歌曲伴奏 教学重难点 编创节奏为歌曲伴奏 课时安排 二课时 教学过程 第一课时 教学目标 情感态度与价值观 通过聆听山东巨野民间乐曲唢呐独奏 小金蝉 表演山东牟平民歌 宝宝待睡觉 让孩子们了解山 第 2 页 共 3 页 东地方民间音乐的风格特点 特别是摇篮曲的风格特 点 过程与方法 聆听表演 知识与技能 选择乐曲 编创节奏为歌曲伴奏 教学重难点 编创节奏为歌曲伴奏 教学过程 一 聆听 小金蝉 1 初听乐曲录音 感受乐曲情绪 2 教师简介民间乐器 唢呐 3 再次聆听 设问 你能听到乐曲是有两支乐器 在演奏吗 你还听到了什么 4 复听 合着音乐做表演状 二 表演 宝宝待睡觉 1 聆听歌曲录音 说一说歌曲的情绪 2 复听 跟着音乐哼唱 3 教师范唱 并表演 4 请孩子们跟琴演唱歌曲 并表演 5 师生合作 用 53 哼唱奥奥为歌曲伴奏 6 小组合作 自选打击乐器 编创节奏为歌曲伴 奏 7 展示评价 8 集体表演 第 3 页 共 3
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