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文档简介

三 年级一班班级读书计划 一 指导思想 一 指导思想 书是我们人类智慧的结晶 是人类进步的阶梯 是打 开知识和理想大门的金钥匙 因此 在本学期里 我们结 合学校的营造书香校园设想 在班级开展读书活动 进一 步拓展学生的知识面 让他们学到更多在课堂上学不到的 东西 更加丰富学生的课余文化生活 让书成为每一个学 生的好朋友 从小让学生养成爱读书 爱看书的好习惯 并在博览群书的同时 进一步地陶冶学生的高尚的情操 获得真知 树立远大的理想 享受美好生活和人生 进一 步地积极营造良好的读书氛围 努力打造书香校园 二 读书目标 二 读书目标 每一个学生都想读书 爱读书 会读书 从小养成热 爱书籍 博览群书的好习惯 让学生在读书中体验到读书 能给自己带来快乐 三 活动对象 三年级学生 四 活动形式 由于三年级学生的识字量有限 根据这一特点 我们 把 格林童话 安徒生童话 作为我们班师生的共同读书 书目 并在每周的阅读课上共同阅读 其他书目 阅读 中华诵 儿歌 古诗 短篇童话等 五 活动设想五 活动设想 营造一个书香班级 1 启动读书活动准备 1 教师 学生制定读书计划 2 每个学生捐献两本书 图书管理员做好借书的管 理登记 工作 3 在班级中建立班级图书角 在家里教育学生要 设立自己的小书库 要博览群书 4 配合学校的晨诵 午读 暮省活动 要家长配 合老师读书指导孩子读书 2 具体活动 1 鼓励学生制作读书推荐卡 读书小报 a 包括所读书的书名 b 摘录最喜爱的几句话 c 给书中的一个片段画一幅插图 d 看了以后印象和感受比较深的自己写写读后感 进一步提高阅读的效率 2 每天的晨读时间朗读课文 也可以背一首新学 的古诗或诗歌 3 以身作则 从老师自身做起 做到和学生一起 看书 4 利用综合实践课 举办以 好书推荐 名人 名言 我最喜欢的 向同学介绍自己看过的好书 新 书 交流彼此在读书活动中的体会 在班级中形成良好的 读书氛围 5 语文课可以结合语文课外阅读 扩大阅读量 6 鼓励同学之间有好书要互相交换看 好书共分 享 换一本好书交一个朋友 不仅交换了好书 还加深了 同学间的友谊 不过要提醒学生 借阅别人的书 一定要 好好爱护 7 定期到阅览室看课外书 做读书笔记 六 开展读书活动 检查读书效果六 开展读书活动 检查读书效果 1 结合学校阅读活动 在本班开展朗读比赛 讲故 事比赛 征文 阅读知识竞赛等活动 激发学生的读书 兴趣 体验读书的快乐 2 每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的 检查活动 督促学生养成良好读书习惯 随风潜入夜 润物
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