



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
6S 管理年度工作总结管理年度工作总结 在公司没有全面启动 6S 前 只是听说过 6S 当时感觉是不以 为然 但在逐渐收集 6S 资料和亲自实行 6S 后才发觉并不是自己想 象的那么容易 从年初就开始了 6S 管理的宣传和培训 为了增加宣传的效果还 特地使用了看板 培训也是从各个车间开始逐步培训 在通过培训 后了解了 6S 的具体内容是整理 整顿 清扫 清洁 素养 安全 这六点是逐步推行的 6 月份的 6S 会议上规定整理 整顿的时间限制 虽然时间有点 紧迫 但我们都做好了充分的思想准备 整理的要点是要与不要物 品的区分 由于车间工序较多我们用了四五天的时间整理出不要的 物品 然后经过正规的途径将理出不要的物品进行回收和丢弃 期 间三废处理工序在计划技改 所以 6S 管理有些滞后 整理完后就是 整顿 将必要的东西分门别类依规定的位置放置 并摆放整齐 加 以标示 针对这一阶段 按 6S 标委会提出定置画线标准 将工作台 面 货架 药品进行定置摆放 参观通道 设备区域定置画线等工 作通过全车间员工共同的努力完成 为了加强整理 整顿的效果 6S 管理会议上提出使用样板点的 方法来促进 6S 的进展 我们车间的样板点是定在看板上 原本我们 看板上只有公司公告栏 车间公告栏 6S 管理宣传栏三个栏目 后 来经过考虑后增加了一个安全宣传栏 后来辛老师看过后建议再增 加一个栏目 学习园地 通过整体的布置 看起来内容更加地丰 富和充实 看板这个样板点也收到了预期的效果 接着就是清扫 清除工作场所内的脏污 并防止脏污的发生 保持工作场所干净亮丽 首先我们针对各个工序建立了清扫责任区 室内 室外 这样就能达到各尽其责的功效 然后建立一个考评 细则进行考评 员工在其中了解自己所要负责的区域 不会出现你 推我让的现象以致设备无人清扫 他们也会根据考评细则知道他们 负责的区域清扫要达到什么样子的程度 这样也能提高他们的积极 性和增强责任心 其后就是清洁和素养 清洁就是将上面的 3S 实施的做法制度化 规范化 并贯彻执行及维持 素养就是将人人养成好习惯 依规定 行事 培养积极进取的精神 车间各工序员工按车间规定进行清扫 积极听取 6S 检查队提出的各种意见 针对要整改的地方分析原因以 及整改措施 从中我们的员工得到了提升 革除马虎之心 养成凡 事认真的习惯 认真对待工作中的每一件 小事 养成遵守规定 的习惯 自觉维护工作环境整洁明了 培养文明礼貌的良好习惯 最后也是最重要的安全 所谓 安全第一 也是化工厂最重视 的 特别是对车间安全隐患的的识别 虽然每周都有公司安全大检 查 但我们车间规定车间安全员和当班班长每周要对车间内的生产 区域进行巡查两次 以便发现平时未曾注意到的安全隐患 同时要 求每班班前会班长都要给员工强调安全意识 让员工头脑里的安全 警钟常鸣 当然经过一年的 6S 管理 我们改进了很多 但还是存在很多问 题 比如说三废工序的定置画线问题 也正由于它的特殊环境导致 画线有些困难 所以还在考虑更合适的方法来解决这个问题 其他 工序也存在很多普遍的问题 员工设备的维护保养意识还不够 6S 管理意识还没真正强化在员工头脑中 推行 6S 是一个长期的过程 所以我做为车间 6S 专管员在下一 年的 6S 管理中就制定出车间自己的 6S 评分具体考核办法 将考核 办法纳入车间的奖金考核系统 因现在车间对 6S 的考核不太细化 只考核到班组 应对 6S 管理考核落实到个人 提出一些具体的要求 比如地面 墙壁 门窗要保持干净 工作台面和柜内的物品必须放 置整齐 下班后的工具摆放位置 按指定位置放置物品 不准占用 通道等 具体的考核办法 将月度 6S 个人考核 0 2 分系数纳入 6S 个人考核奖罚分 比如规定车间员工违反任何一项要求扣 0 01 分奖 金系数 发现同一要求违反两次扣 0 02 分 违反三次扣 0 03 分 对 于屡犯者应从严处理 车间办公室人员和班组长要不定期地对各人 的负责范围进行检查 并做好记录 每周由班组长对所管辖班组人 员负责范围进行不少于 3 次的检查考核 做好记录 月尾由班组长 依据检查结果进行评分 再送车间审核评定 对于 6S 工作中表现突 出的由班组长提出可奖励 0 02 分 对班组长的考核 根据其所在班 组人员执行定置要求的效果和完成的每次检查记录的次数而定 有 车间主任对班组长进行检查 缺一次检查记录 扣 0 05 分 以此类 推 月度 6S 个人考核分 基本分 0 2 分系数纳入奖罚分 我觉得在此基础上还应该实施各种 6S 强化月活动 用以不同的 主题来强化 6S 管理 6S 问题点质疑和解答 针对员工在 6S 管理中 存在的疑点进行解答 举办各种活动及比赛 让员工在活动和比赛 中体会 6S 深入了解 6S 通过对活动活动前后的对照比较 我们明显感受到 6S 带给我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 趣味参观指南课件
- 临水电安全培训
- 课件模板使用
- 神奇的眼镜课件
- 物理统计方法
- 产科异位妊娠课件
- 课件最后一次
- 凉山支教考试题及答案
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》能力提升试题打印含答案详解(预热题)
- 客店理论考试题及答案
- 南京尚勤新材料科技有限公司药用表面活性剂研发项目环评报告表
- 【核心素养目标】人教版《劳动教育》六上 劳动项目一 《使用洗衣机》 课件
- 肥胖的危害课件
- 医院培训课件:《输血相关法规及输血知识培训》
- 新苏教版小学科学六年级上册《制作汽水》课件
- 眼科操作并发症及处理
- 药理学教案资料
- 江苏省建筑与装饰工程计价定额(2014)电子表格版
- 零基础预算培训课件
- 可摘义齿修复工艺技术
- DB15-T 2241-2021 数据中心绿色分级评估规范
评论
0/150
提交评论