教师素质教育心得体会_教师素质提升经验总结

教师素质教育心得体会教师素质教育心得体会 教师素质提教师素质提 升经验总结升经验总结 教师素质需要提升 要想成为一名合格的教师 就要努力 地提高自身的业务素质 理论水平 教育科研能力 课堂教学 能力等 下面是带来的教师素质教育心得体会 希望大家喜欢 篇一 教师素质教育心得体会篇一 教师素质教育心得体会 我是一名有十年教龄的教师 长期在农村工作 非常渴望 得到名师的引领 渴望能有更多的学习机会 以不断丰富自己 的知识内涵 提高自身的专业水平 从而更好地服务于教学 享受教育的幸福 农村教师素质提升工程的实施 如春风化雨滋润了我们农 村教师的心田 也如点点灯光照亮了我们前进的方向 当我在 暑期拿到一大叠散发着油墨清香的崭新的学习资料时 顿感无 比的清新和喜悦 在炎热的暑假空闲 我开始如饥似渴地阅读 这些书籍 当我读完 教师职业道德与修养 一书中 做一个 有奋斗感的老师 这篇 时 更是心潮澎湃 思绪万千 是啊 我们的教师需要的就是这样的教育信念 这样的教育理想 于 是 我欣然坐到电脑前 写下了 农村教师素质工程提升 中 的第一篇学习心得 以不断激励自己 鞭策自己 当我在认真 学习精彩的教学案例 教学设计以及课堂教学评价时 深感自 己当前教学水平的低下 教学能力的薄弱 而当这一些精湛的 教学设计 理论等都在暑期的最后几天由我县的名师 学科带 头人亲临指导时 我感到了前所未有的学习的快乐 真是 听君 一席话 胜读十年书 啊 许多一直困绕我的难题迎刃而解了 在学习的过程中 我对我们怎样做教师 怎样有效地展开教育 教学工作又有了较深入的理解和新的认识 通过这次学习 我接触到了很多新的名词 教育信息化就 是其中的一个 教育信息化是以现代信息技术为基础的新教育 体系 包括教育观念 教育组织 教育内容 教育模式 教育 技术 教育评价 教育环境等一系列的改革和变化 教育信息 化并不简单地等同于计算机化或网络化 而是一个关系到整个 教育改革和教育现代化的系统工程 发展教育信息化的目的是 使我国现有的教育体系能够培养出信息社会所需要的人才 从 技术上看 教育信息化的基本特点是数字化 网络化 智能化 和多媒体化 从教育上看 教育信息化的基本特征是开放性 共享性 交互性与协作性 教育信息化是一个渐进的社会过程 是一个适应性社会过程 它意味着一定要与传统的教育形态发 生作用 它的性质决定它是否能很好地适应环境 及如何适应 环境 因此我们必须清醒地认识到 信息技术的应用不会自然而 然地创造教育奇迹 它可能促进教育革新 也可能强化传统教 育 因为任何技术的社会作用都取决于它的使用者 教育信息 化还是网络化 智能化的统一 教育信息化要求创设教育信息 贮存 处理和传递的教育信息环境 它包括用于远程教育的信 息网络系统 学校的校园网 cai 教室 网络教室 用于教和学 的各种支援系统及用于各种教育资源 教育设施管理的管理信 息系统 教育信息化为学校教师和学生提供了大量有用的教育 信息资源 从素质教育的观点看 能够接受终身教育观念并躬 行终身教育实践的人 不可能在现代社会里自发产生 而是基 础教育阶段学校成功实施素质教育的结果 也就是说 只有贯 彻了素质教育思想的学校 才能向社会输送处于求知未完成状 态的 有着极强继续教育意识与自我教育能力的人 教一篇课文 我们可以把有关这篇课文的研究资料提供给 学生 出示若干讨论题 让学生任选一题写出心得 看看学生 能否根据资料来证明观点 能否对自己提出的看法多方面地寻 找同一性质的论据 从而有针对性地培养他们的理性思维 这 些都是创造的根基 创造的素质 教师在施教过程中要勤于思 考 探索 总结 学习 创新出一套先进的 多元化的教育教 学方法 可以创设情境培养创新意识 比如在教诗歌散文时 可以借助配乐欣赏 在欣赏配乐朗读中 学生们受到了情的感 染 美的熏陶和理的启迪 不但整体感知了课文内容 而且潜 移默化地理解了作者以情为线索 运用借物抒情的手法表现主 题的写作特点 总之 要培养创新人才 教师就得先创新 先 学习 摒除自满意识 先作学生 勤奋学习 积极进取 加快 自身知识结构更新的速度 增强教育教学的创新能力 要拓宽 学习领域 扩大知识层面 提高自身综合素质 使自己成为一 个开放型的教师 教师要有适应新的 课程改革 的能力 这就需要不断地接 受 继续教育 加强学习 而学会读书 爱好阅读 是 学会学 习 的最主要内容 而要让阅读成为学生的自觉习惯和精神需要 教师是很重要的 教师的读书风气能影响和带动学生的爱好和 社会的风尚 当书籍成为教师第一至爱的时候 喜爱读书便会 成为学生的第一爱好 爱好读书应该是教师的职业素养和习惯 如同军人喜爱武器 孩子喜欢玩具一样 教师的第一至爱应该 是书籍 只读教材和教参两本书的教师无论如何不能称之为优 秀教师 教师在教学中要具有平等意识 既要平等对待每一个学生 又要使自己与学生平等 教学相长 师生共进 作为教师 必 须辩证地看待现实中的各种问题和现象 教师本身需具有健康 的心理状态 良好的心理素质 从而能够适应未来社会中的 快 节奏 高竞争 高风险和高压力 环境的需要 要培养良好的心 理状态 关键是要建立良好的师生关系 良好的师生关系在教 育教学过程中有着重大的意义 也有利于培养教师良好的心理 状态 师生关系的好坏首先取决于教师 第一 教师必须善于 了解自己 善于自我鉴定 自我了解是教师本身心理健康和有 效教学的一个重要方面 善于了解自己的教师才善于了解学生 第二 良好的教学艺术是师生建立良好关系的基础 教师的教 学艺术包括教态 板书 语言上的绘声绘色 表情等 第三 教师要做学生心理的保健医生 对于成绩好的学生 要帮助他 们克服骄傲自满的情绪 继续努力 对于后进学生 应研究他 们的心理是如何形成的 从多方面摸清他们的心理状态 找出 原因 拟定教育措施 再对其 动之以情 晓之以理 这样 尊师爱生的关系也就自然形成了 总之 要培养创新人才 教师就得先创新 先学习 摒除 自满意识 先作学生 勤奋学习 积极进取 加快自身知识结 构更新的速度 增强教育教学的创新能力 要拓宽学习领域 扩大知识层面 提高自身综合素质 使自己成为一个开放型的 教师 篇二 教师素质教育心得体会篇二 教师素质教育心得体会 在为期八天的 xx 县中小学教师素质提高工程第二十六期培 训中 先后有十多位老师给我们授课 在培训老师中 既有理 论深厚的市级骨干教师 也有与课堂教学联系紧密的从教学一 线走出来的教研员 既有博学多才 学贯中西的校级领导干部 也有谈吐幽默 学富五车的任课教师 在老师们的授课中 我 们既学到了理论知识 也拓宽了教学视野 更被老师们的敬业 精神和严谨治学的态度所感动 同时 更使我深刻的认识到 教学是一门真真切切的艺术 扎扎实实的艺术 在这极其短暂而又令人留恋的 8 天里 自己的教育观念和 教学理论都得到了一次充实 提高和升华 对课堂教学也有了 全新的理解和感悟 一 新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成 和发展 在课程的基本理论中提出要 全面提高学生的语文素养 九年义务教育阶段的语文课程 必须面向全体学生 使学生 获得基本的语文素养 这个 素养 是一个崭新的概念 辅导老 师在语文教学课堂评价中 教给了我们对学生的评价方法 挖 掘教材中的 文化蕴育点 培育学生热爱祖国语文的思想感情 指导学生正确地理解和运用祖国语言 丰富语言的积累 培养 语感 发展思维 使学生具有适应实际需要的识字写字能力 阅读能力 写作能力 口语交际能力的评价 二 新课程下的师生关系 新课程中的师生关系是新型的 师生关系 彭世伟老师在 建设高质量的小学语文课堂教学 中 指出 把学习和主动权交给学生 在充分自学的基础上进行有 效的合作学习 老师首先是学生的学习伙伴 是学生学习指 导者 引导者 诱导者 辅导者 语文教育是教师和学生之间 的平等对话 它既不是教师一味教训 学生绝对服从老师 也 不是教师只能造就学生 围着学生转 而是师生平等 相互合 作 教师引导 学生探究 三 新课程下的语文教师 传授语文知识作为语文教师的 全部职责 在教学活动中 要学习语文知识 注重培养学生学 习语文的兴趣 要新奇感转化为未知欲 激发学生兴趣 培植 学习语文的自信心 无论是条件好或差的学校 处处有课程资 源 时时有课程资源是可以再生的 尤其是新教材的实施中 教师根据自身发展需要 开发利用课程资源 提升自己素质和 能力的过程 这几天的学习 给了我一次全新的感受 辅导教师的讲课 给我们指明了今后教学的方法 教育教学的实况 给我们提供了 很有价值的参考 优秀教师的报告 令我再次受到心灵的震撼 同各位老师面对面的交流 让我疏通了许多自己在教育教学中 的疑难 困惑 总之 教育是事业 贵在淡薄名利 默默无闻 为教育事 业发展无私奉献自己的一切 持之以恒 求是求真 语文教育 是艺术 美在享受 陶冶身心 我相信在这短暂的学习之中 将真正让我们学着重新认识自己 学着不断实践反思 最终达 到我们心中的目标 把我学到的新的方法 新的教学理念努力地 运用到我的教育教学实践中去 竭力打造一个全新的自我 做 一个教育的先行者 用我的努力和付出 追求和信念去营造为 农村基础教育更加美好的明天 篇三 教师素质教育心得体会篇三 教师素质教育心得体会 7 月 9 日至 16 日 我有幸参加了 湖北省农村教师小学数 学素质提高 培训 感谢学校领导给了我这次学习的机会 这次 培训 在湖北第二师范学院的领导和老师们的精心筹备和安排 下 让我们得以与众多数学专家面对面地座谈 了解他们对数 学教学的理解 学习他们的数学思想方法 得以与全省的部分小 学数学教师讨论小学数学的课堂教学 培训内容有 数学课程 标准解读 课程目标在单元教学中的整体实现 教材 编写意图的分析与教学实践 小学数学课堂教学设计 教材主题图的使用与农村教学资源的开发 谈同课异构 的课堂教学实践 计算教学中如何处理算理与算法的关系 统计与概率教学分析与实践 综合与实践教学分析 教科书中习题的使用及练习题的分层设计 小学教学研 究方法与论文写作 图形与几何课例赏析 等 内容丰富 安排合理 在八天的培训里 让我感受了名师的风采 聆听了 精彩的讲座 也更新了教学观念 使我更进一步了解和掌握了 新课标的发展方向和目标 反思了以往工作中的不知 经过这 段时间的学习 一些对教育教学工作很有见解的专家 他们以 鲜活的案例和丰富的知识内涵 给了我具体的操作指导 使我 的教育观念进一步得到更新 真是受益匪浅 下面是我通过培 训获得的几点体会 听了全国优秀教师孙杰和最美乡村教师邓丽两位老师的师 德报告 敬意油然而生 虽然他们的年龄是不同层次的 成长 经历也不一样 但他们以自己的亲身经历 向我们讲述了一个 个催人泪下的感人故事 他们在平凡的岗位上 创造出最伟大 的事业 开出最美的花 他们的无私奉献和高尚师德 使我的 心灵一次次被触动 被净化 他们是我学习榜样 要学习他们 不畏艰辛 永不退缩的奉献精神 对学生要有一颗博爱的心 这次培训 安排了多位名师 数学专家等 给我们学员做 精彩的讲座 各位专家的讲座 阐述了他们对小学数学教学的 独特见解 对新课程的各种看法 对数学思想方法的探讨 在 这些专家的引领下 我的思想深深受到震撼 作为一个普通农 村教师 我们思考得太少 平时我们在教学中 考虑的都是如 何上一堂课 对于学生的长期发展考虑得并不多 甚至忽视这 一方面 听了各位专家的讲座 我觉得在今后的教学生涯中 我们不应仅仅着眼于一些短期利益 而应把眼光放长远一些 在课堂教学中应重视数学思想方法的渗透 而不局限于单一解 答方法的教学 想给学生一滴水 教师就必须具备源源不断的水 各位专 家教师讲的课就充分印证了这句话 他们用渊博的知识旁征博 引给学员们讲述深奥的理论知识 讲得通俗易懂 让我们深受 启发 我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子 将他们教育 好是我们的责任和义务 各个方面的学习 让我更体会到学习 的重要性 只有不断的学习 不断的提升 不断的加强自身修 养才能胜任教育这项工作 本次培训 汇聚了农村小学数学骨干教师 每位培训教师 都有丰富的数学教学经验 各学员教学的外部条件也非常相似 因此 成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教 学业务水平的一条捷径 在培训过程中 我积极尝试与其他学 员之间的交流 在交流过程中 了解到并且注意到他们是如何 处理新课程中遇到的种种困惑 以及他们对新课程教材的把握 与处理 在培训中 我们不断地交流 真正做到彼此相长 李光杰教授在讲 教师专业标准解读 中强调 经验 反 思 成长 反思是教师的一块 自留地 只有不断反思 才能检 讨自己的教育理念与行为 不断总结自己的工作得失 不断深 化自己的认识 不断修正自己的策略 从而获得持续的专业成 长 如果一个教师 仅仅满足获得经验而不对经验进行深入思考 那他就不可能在原有的基础上再有 发展 教师专业发展所要求 的大量知识和实践智慧 只有靠教师自己在日常教学实践中不 断反思 探索和创造才能获得 培训使我感到了压力 也增强了信心 要想成为一名合格 的教师 就要努力地提高自身的业务素质 理论水平 教育科 研能力 课堂教学能力等 而这就需要我们付出更多的时间和 精力去努力学习各种教育理论 并勇于到课堂上去实践 及时 对自己的教育教学进行反思 调控 我相信通过自己的不断努 力会有所收获 有所感悟的 八天的培训学习也许不能改变我 的人生轨迹 学习理论知识和教育实践也是有眼的 但它能给 我带来很多思考 启示和帮助 我要用这次学习所得 来指导 和要求自己今后的教育教学 篇四 教师素质教育心得体会篇四 教师素质教育心得体会 今天 我们一起学习了教师职业素养与专业发展学习的知 识 通过倪敏达和李红旗两位老师的激情讲解 让我学到了很 多知识 明白了很多的道理 收获颇丰 做一个好教师 不仅应掌握一定的专业知识 懂得教育的 规律 具有教学和教育的各种能力 而且必须有较高的职业道 德修养 教育应当是个人一生中连续不断的学习过程 终身学 习将成为一种不可阻挡的趋势 而作为为社会 为国家培养合 格人才的教师 更应要求以终身教育为目标 将终身学习贯穿 于一生 在以后的工作中 注意从记下几方面进行学习和提高 自己 一 养成良好的行为举止 我国教育家孙敬修先生曾指出 老师的一言一行对孩子都 是很有影响 的 孩子的眼睛是录像机耳朵是录音机脑子是电 子计算机录下来的信号装在计算机里 储存起来 然后指导他 们的行动 教师的言行对学生的影响非常的答举止总体要求实 稳重 稳重就是举止斯文和谐 庄重潇洒 不卑不亢 落落大 方 为此 就要注重自己在语言 表情 身体动作方面的要求 教师应着装大方优雅 言谈风趣