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第 1 页 共 3 页 新西师大版一年级下册数学第四元整理和新西师大版一年级下册数学第四元整理和 复习 一 教案教学设计复习 一 教案教学设计 本帖最后由 桂馥兰香 于 2020 3 5 21 50 xx 第九课时 整理和复习 一 教学内容 P49 整理与复习第 1 2 题 P49 50 练习十第 1 5 题 教学目标 1 引导学生回顾本单元所学知识 构建知识结 构 2 使学生能熟练计算 100 以内的不进位 不退 位 加减法 培养学生的计算能力 3 让学生经历整理知识的过程 感受数学学习 的阶段小节 教学重点 熟练计算 提高计算能力 教学过程 一 导入新课 1 谈话引入 我们学习了第四单元的知识 今 天我们进行整理和复习 2 揭示板书课题 第 2 页 共 3 页 二 自主学习 1 师提出本节课的学习目标 回顾 整理第四 单元所学知识 能熟练计算 100 以内的不进位 不退 位 加减法 2 学生按 P49 主题图的要求独立复习 整理 并完成整理与复习第 1 2 题 三 小组讨论 1 师 你们在自主学习的时候遇到了什么样的 问题 你们是怎样解决的 2 小组合作学习 讨论 交流 本单元我们学 习了哪些内容 你有什么收获 怎样计算 100 以内 的不进位 不退位 加减法 师巡视指导 四 成果展示 学生展示学习成果 教师鼓励学生展示 质疑 挑战 纠错 补充 五 集体讲评 1 教师点评学生在以上环节特别是展示环节的 情况 以激励为主 适当提出存在的不足 2 师 通过实践活动 同学们掌握计算 100 以 内的不进位 不退位 加减法的算理 掌握了竖式书 写格式 并会用竖式计算 归纳起来就是 100 以内 第 3 页 共 3 页 的不进位 不退位 加减法 先算个位 再算十位 个位与个位相加减 十位与十位相加减 竖式计算时 竖式计算时 相同数位上的数要对齐 六 教学检验 完成 P49 50 练习十第 1 4 题 七 巩固训练 P49 50 练习十第 2 3 5 题 板书设计 整理与复习 一 主题图 图略 100 以内的不进位 不退位 加减法 先算个位 再算十位
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