体育教学工作计划

1 / 9体育教学工作计划 XX 春季小学体育教学工作计划一、指导思想以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以 “健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体制健康标准 。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。二、工作目标：1、提高教学质量。2、加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据新课标，新教材，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。对待学生2 / 9耐心细致。上课多练，精讲，以达到提高学生身体素质的目的。2、规范实施学生体质健康标准严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“大课间活动” ，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，广播操的训练。实施学生体质健康标准 ，积极测试，准时上报。建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，取得各班主任和学校领导的积极配合和支持。加强乒乓球班和田径特长班和篮球特长班训练，争取取得优异成绩。3、做好器材管理有标准, 有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。四、活动安排第一周、制订体育工作计划，安排体育工作。第二周、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。 第三周、各训练队体育兴趣小组制定训练计划第四周、认真练习播操。第五周、积极搞好体育教学工作与运动队训练。3 / 9第六周、准备区夏季运动会计划第七周、做好大课间活动的工作。第八周、积极搞好体育教学工作与运动队训练。第九周、积极进行运动会训练第十周、配合好学校期中考试第十一周、积极进行运动会训练第十二周、加强学生运动会训练，早晚训第十三周、加强学生运动会训练，早晚训 第十四周、六一活动体育活动排练 第十五周、配合六一活动演出 第十六周、区运动会第十七周、区运动会总结第十八周、考查学生体育成绩。 第十九周、体育资料归档。第二十周、配合学期期末考试XX 年 2 月三年级上期体育教学工作计划一、教材内容介绍小学三年级的教学内容包括基本体操、走跑与游戏、跳跃与游戏、投掷与游戏、技巧与器械体操、小球类与游戏、对抗角力游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康基础常识。这一学期基本学习一些简单的内容，初步掌握一下，主要是基本体操、走跑、跳跃、投掷、技巧和球类。4 / 9二、教学目的在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。 ”三、教学目标、引导学生初步养成主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。、引导学生通过各项体育活动内容获得一些运动和健康的基础知识；初步学习和体验运动的技术与技能；学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法；培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。、引导学生通过体育教学活动，逐步养成正确的动作姿势和良好的身体形态，通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面发展，增强关注自己身体和健康的意识。、引导学生在学习与练的过程中，体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心5 / 9理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质。 、引导学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神，以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质，为学生今后的学习、生活奠定良好基础。四、教学进度一周：1、始业课；上体育课的安全常识2、队列队形练习；一切行动听指挥3、复习小学生广播体操二周:1、韵律操；狮子和老虎2、韵律操；快快跳起来3、注意力集中练习； 大鱼网三周:1、踢毽子；踢毽比多2、30 米快速跑；接力游戏3、站立式起跑；游戏：越长江四周:1、体育与健康基础知识：个人卫生与健康2、前后滚动；前滚翻3、前滚翻；摇小船五周:1、自己扔球自己接；“红军过草地”游戏2、熟悉球性；预备姿势3、双手垫球；熟悉球性6 / 9六周:1、复习技巧；素质练习2、模仿动物操；模仿动物爬3、各种仿生动作表演；创造性练习七周：1、武术基本手型；柔韧性练习2、跳小绳；跳绳接力3、跑步走、立定；基本队列队行练习八周：1、拍手操；传球接力2、投准；投掷徒手练习3、游戏：齐心协力；人力拔河九周：1、原地拍球；拍球比多2、原地投篮；运球接力3、搬物赛跑；开火车十周：1、体育与健康基础知识：学习控制自己的情绪2、立定跳远；跳远接力3、单脚交换跳；游戏十一周：1、600 米耐力跑；放松操2、有趣的拔河；比谁力量大3、队列和队形练习；耐久跑十二周：1、拍手操；夹球接力2、走跑交替；报纸接力3、掷垒球；游戏：贴膏药7 / 9十三周：1、障碍赛跑；听号反应2、游戏：叫号赛跑；喊数抱团3、投准练习；小游戏十四周：1、复习、总结2、身体素质测试3、身体素质测试十五周：1、复习、考试2、期末考试3、期末考试XX-XX 下学期体育教学计划一年级 王甲明一年级体育教学计划一、教学目标1、引导学生能够快乐的活动起来，积极主动的参与到体育活动中来。 2、在课堂教学中多采用游戏的方法，让学生学会一些简单的动作与方法，如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、小球类游戏以及韵律活动和舞蹈等，培养正确的身体姿势，提高身体各种基本活动能力。3、在教学中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采用情境式、学导式、主动式、合作式、8 / 9启发式等教学方法，多运用模仿性、游戏性的练习方式进行教学，目的地培养学生对体育的兴趣，感受到活动的乐趣和身心的愉悦，学会同学间的和谐相处。 二、内容安排三、建议与说明1、按教材性质及季节特点合理安排全年教学内容和学时分配，制订出学期教学进度和教学内容安排表，并确定学期评价内容及形式。2、游戏和发展基本活动能力是低年级的主要教学内容，教学手段主要以游戏形式进行。3、各年级基本内容的安排是一个连续渐进、由浅入深的过程，各校在具体实施时，可以按学生实际情况灵活掌握，作一些适当的调整和选择。4、关注趣味和体能发展，主要结合基本技术进行教学和运用于准备和结束部分。 5、了解民族民间及乡土活动，注重计划性和实效性。6、编出简易教本，进行比较系统的教学，作为学校体育特色项目建设。XX-XX 下学期体育教学计划二年级 王甲明二年级体育教学计划9 / 9一、教学目标：1、引导学生能够快乐的活动起来，积极主动的参与到体育活动来。2、在课堂教学中多采用游戏的方法，让学生学会一些简单的动作与方法，如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、武术、小球类游