沉香救母（二）教案

第 1 页 共 4 页 沉香救母 二 教案沉香救母 二 教案 沉香救母教案 教学目标 1 学习 默读课文 会讲述这个故事 2 学会本课 18 个生 字 其中田字格上面 7 个生字只识不写 理解由生字 组成的词语 会用 帮助 造句 3 体会小沉香不 畏千难万险 英勇救母的一片赤诚之心 教学重难 点 1 学会生字 并能正确 美观地书写 2 图文 对照 理解词语的意思 课时划分 三课时 教学过 程 第一课时 一 课时目标 初读课文 学习生 字词 二 教具准备 生字卡片 挂图 三 教学 过程 一 复习 1 指名说说沉香刻苦学武艺的故事 2 沉香练就一身高强的武艺后 是怎样解救母亲的 呢 板书课题 齐读课题 二 初读课文 1 借助 拼音自读课文 做到读准字音 读通句子 2 再读 课文 一边读一边画生字词 标小节号 3 出示词 语 救母 血痕 在乎 诚心 打败 凶恶 激动 浑身 巨响 怀抱 师傅 跨 转身 自读这 些生字词 哪些字音值得注意 诚 读翘舌 音 奔 痕 读前鼻音 捧 诚 读后鼻音 转 是个多音字 你能用它的两个读音分别组词吗 带读 指读 齐读 4 把生字词带入课文中在读读 第 2 页 共 4 页 把课文读得正确流利 5 指名分段朗读课文 师生共 同纠正 6 指名比赛读书 7 课文主要讲了什么 三 教学生字 1 分析字形 2 指导写字 救 左边 的求写得稍微紧凑些 末笔是点 右边的反文旁写得 舒展些 激 中间上面的 白 下面的 方 写得 紧些 左中右依次放开宽度 3 学生描红 老师巡 视指导 一 作业 正确美观地临写生字一遍 第二课 时 一 课时目标 1 图文结合 理解由生字组成 的词语 2 会用 帮助 造句 3 通过学习课文 再 次体会小沉香不畏千难万险英勇救母的一片赤诚之心 二 教具准备 多媒体 一 教学过程 一 复习 1 默写词语 打败 凶恶 诚心 激动 2 把默 写的词语连起来说说课文主要写了一个什么故事 二 新授 1 教学第 1 自然段 指名读 这一自然段主 要讲了什么 什么叫 救母心切 从哪些词语可 以看出来 请你读出小沉香 救母心切 的感情 指导读 2 教学第 2 自然段 从该段 你有读懂了什 么 出示 1 他翻过高山 跨过深涧 2 他不 知翻过了多少座高山 也不知跨过了多少座深涧 这两句话意思相同吗 这两句话的不同 你能体会 出来吗 有感情地读读 还有哪些语句写出了路途遥 远沉香历经千辛万苦 你还能说出类似的量词吗 第 3 页 共 4 页 齐读第 2 自然段 3 教学第 3 自然段 从沉香这些做 法 我们感受到了什么 是啊 诚心感动了仙人 4 教学第 4 自然段 指名读第 4 自然段 华山怎么样 此时沉香心情怎样 有感情地读第一句 还有哪里体 现出沉香心里无比激动 看到这个感人的场面 你 想说些什么 带着这种感情齐读第 4 自然段 齐读 有感情地朗读课文 三 小结 四 作业 1 选适当的 词语填在括号里 一件件 一针针 一个个 一线线 一道道 母亲在灯下地为我补衣裳 沉香身上划了血 痕 我把玩具地收拾起来 沉香脚上磨出了血泡 2 有感情地朗读课文 第三课时 一 课时目标 1 能正确流利地复述课文 2 会用 帮助 造句 二 教具准备 多媒体 一 教学过程 复习 1 指名 说说课文内容 2 再次让学生默读要求 二 指导复 述 1 自己一边默读课文 一边记下故事的情节 2 看挂图 想情节 说说这个故事 3 同座位互相 复述 指名复述这个故事 4 把两部分故事一起合 起来说说 三 指导造句 1 读读练习 4 中的三个 句子 2 你能仿照句子 也来用 帮助 造句吗 3 你能用 帮助 造句时 把 帮助 放在