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第 1 页 共 5 页 全县中小学全县中小学 小手拉大手 共创卫生城小手拉大手 共创卫生城 活动方案活动方案 为进一步贯彻落实县委 县政府关于创建国家卫 生县城的部署要求 积极发动广大中小学生参与 创 卫 活动 用学生的 小手 拉动家长的 大手 形成人人支持 创卫 积极参与 创卫 的良好局 面 县教育局决定在全县中小学开展 小手拉大手 共创卫生城 活动 特制定活动方案如下 一 活动目的 加强对中小学生卫生理念的宣传教育 鼓励中小 学生从小做起 从小事做起 从家庭做起 养成文明 的学习生活习惯和良好的卫生习惯 通过学生带动家 庭 家庭影响社会的方式 实现 教育一个学生 带 动一个家庭 影响一个社区 文明整个社会 的目的 形成 全民动手 全员参与 的浓厚氛围 携手共创 国家卫生县城 二 活动内容 开展 小手拉大手 共创卫生家庭 活动 1 印发 小手拉大手 共创卫生城 致学 生家长的一封信 将卫生健康理念通过孩子传播到 第 2 页 共 5 页 家庭 社区 倡议家长积极主动参与 创卫 活动 自觉改正日常生活中的不文明 不卫生习惯 在 创 卫 活动中起到模范带头作用 为孩子做榜样 2 签订 家庭卫生公约 以家庭为单位 父母 承诺 在家做个文明卫生的父母 在单位做个文明卫 生的职工 在社会做个文明卫生的公民 孩子承诺 在家做个文明卫生的好孩子 在学校做个文明卫生 的好学生 在社会做个文明卫生的好公民 父母和 孩子互为监督员 3 开展 我是卫生宣传员 活动 以 我给家长 上堂课 的形式 让学生把创卫知识讲给家长听 指 出父母不足之处 向父母提出建议 明确家庭创建目 标 与家长 手拉手 共建卫生家庭 4 开展 争做美丽小使者 主题活动 通过召开 主题班会 编排情景剧等方式 引导 组织中小学生 与家长一起学习创卫知识 提高卫生意识 养成卫生 习惯 开展 小记者报道创卫 活动 用中小学生的 视角宣传创卫工作 开展 随手拍 活动 把中小学 生参与创卫的场景拍成照片 学校适时组织评比 评 选出 美丽小使者 开展 小手拉大手 清洁美化家园 活动 1 开展 创卫 宣传活动 学校要利用板报 专 第 3 页 共 5 页 栏 主题团日等多种形式广泛动员 引导中小学生养 成维护公共环境的良好习惯 组织中小学生在所在楼 宇 村 学校周边居民中开展 创卫 宣传活动 通 过发放宣传材料 上门宣传等方式 普及创卫知识 宣传发动社会公众共同参与创卫活动 2 开展 共青团示范创建 活动 各中小学要在 学校附近选择一条主要道路 创建 共青团示范街 成立团员突击队 在不影响正常学习的情况下 定期 开展卫生大扫除 对教室内外 学校周边环境卫生进 行彻底整治 3 开展 垃圾分类减量 活动 组织中小学生在 家庭 学校开展杜绝浪费 提高资源利用率的实践活 动 从源头减少垃圾产生 分类回收学校 家庭日常 垃圾中的纸张 塑料 金属等可再生垃圾 开展 收 废义卖 变废为宝 等实践体验活动 减少垃圾 总量 通过实践活动认识资源再生价值 养成垃圾分 类减量的良好生活习惯 4 开展 小手拉大手 亲子齐创卫 活动 组织 中小学生和家长利用双休日时间 共同走上街道 社 区清除存量垃圾 卫生死角 开展卫生健康行为劝诫 和监督活动 设立校内 外卫生监督岗 安排学生干 部检查与劝导学生在校和校外的不文明 不卫生行为 第 4 页 共 5 页 组织学生走上街头 走进社区 对市民不良卫生行为 进行劝导 开展 小手拉大手 共创卫生城 为主题的演讲 比赛和征文比赛等活动 举行 小手拉大手 共创卫生城 为主题的演讲 比赛和征文比赛 围绕 创卫 工作 组织中小学生 讲身边的人 写身边的事 加强对 创卫 活动的认 识和理解 开展 卫生驻我家 交流评比活动 以班 级为单位 同学互相交流家庭遵守公约情况 评比表 彰卫生少年 卫生家庭 卫生家长 以学生喜闻乐见 的形式 把 小手拉大手 共创卫生城 活动引向深 入 三 活动要求 高度重视 加强领导 各中小学校要把开展 小 手拉大手 共创卫生城 系列活动作为贯彻落实县委 县政府决策 加强未成年人思想道德建设 推进 创 卫 工作的重要举措 要结合自身实际 制定详细的 活动计划 创造性开展活动 让每一名学生及其家庭 都参与到活动中来 活动中要加强对学生的教育指导 保护学生的积极性 强化宣传 营造氛围 要以宣传条幅 广播站 文化橱窗 黑板报 手抄报为基本宣传阵地 通过国 第 5 页 共 5 页 旗下讲话 家长会 发放宣传单 问卷调查等活动 结合班团队活动 大力宣传创卫工作的意义 充分调 动广大中小学生的参与意识 培养学生的社会责任感 活动中要充分体现团队组织的先锋作用 真正用青少 年学生的实际行动 推动家庭 带动社会广泛参与创 卫活动 定期宣传 创卫 工作涌现出来的先进事迹 对不卫生的行为进行曝光 强化正面教育 树立先进 典型 营造浓厚氛围 强化督查 评比奖惩 在活动开展过程中 县教 育
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