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2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 9 2019 新人教版部编本五年级上册语文教学 工作计划及教学进度表 9 2019 年五年级 下册 新人教版部编本 2019 年秋期五年级上册语文教学工作 计划 一 课程标准的目标 一 总目标 1 在语文学习过 程中 培养爱国主义感情 社会主义道德品质 逐步形成 积极的人生态度和正确的价值观 提高文化品位和审美情 趣 2 认识中华文化的丰厚博大 吸收民族文化智慧 关 心当代文化生活 尊重多样文化 吸取人类优秀文化的营 养 3 培植热爱祖国语言文字的情感 养成语文学习的自 信心和良好习惯 掌握最基本的语文学习方法 4 在发展语言能力的同时 发展思维能力 激发想像 力和创造潜能 逐步养成实事求是 崇尚真知的科学态度 初步掌握科学的思想方法 5 能主动进行探究性学习 在实践中学习 运用语文 6 学会汉语拼音 能说普通话 认识 3500 个左右常用 汉字 能正确工整地书写汉字 并有一定的速度 7 具有独立阅读的能力 注重情感体验 有较丰富的 积累 形成良好的语感 学会运用多种阅读方法 能初步 理解 鉴赏文学作品 受到高尚情操与趣味的熏陶 发展 个性 丰富自己的精神世界 能借助工具书阅读浅易文言 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 9 文 九年课 外阅读总量应在 400 万字以上 8 能具体明确 文从字顺地表述自己的意思 能根据 日常生活需要 运用常见的表达方式写作 9 具有日常口语交际的基本能力 在各种交际活动中 学会倾听 表达与交流 初步学会文明地进行人际沟通和 社会交往 发展合作精神 10 学会使用常用的语文工具书 初步具备搜集和处理 信息的能力 学段目标 5 6 年级 一 识字与写字 1 有较强的独立 识字能力 累计认识常用汉字 3000 个 其中 2500 个左右会 写 2 硬笔书写楷书 行款整齐 有一定的速度 3 能用毛笔书写楷书 在书写中体会汉字的优美 二 阅读 1 能用普通话正确 流利 有感情地朗读课 文 2 默读有一定的速度 默读一般读物每分钟不少于 300 字 3 能借助词典阅读 理解词语在语言环境中的恰当意 义 辨别词语的感情色彩 4 联系上下文和自己的积累 推想课文中有关词句的 意思 体会其表达效果 5 在阅读中揣摩文章的表达顺序 体会作者的思想感 情 初步领悟文章基本的表达方法 在交流和讨论中 敢 于提出自己的看法 作出自己的判断 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 9 6 阅读说明性文章 能抓住要点 了解文章的基本说 明方法 7 阅读叙事性作品 了解事件梗概 简单描述自己印 象最深的场景 人物 细节 说出自己的喜欢 憎恶 崇 敬 向往 同情等感受 阅读诗歌 大体把握诗意 想像 诗歌描述的情境 体会诗人的情感 受到优秀作品的感染 和激励 向往和追求美好的理想 8 学习浏览 扩大知识面 根据需要搜集信息 9 在理解课文的过程中 体会顿号与逗号 分号与句 号的不同用法 10 诵读优秀诗文 注意通过诗文的声调 节奏等体味 作品的内容和情感 背诵优秀诗文 60 篇 段 11 利用图书馆 网络等信息渠道尝试进行探究性阅读 扩展自己的阅读面 课外阅读总量不少于 100 万字 三 习作 1 懂得写作是为了自我表达和与人交流 2 养成留心观察周围事物的习惯 有意识地丰富自己 的见闻 珍视个人的独特感受 积累习作素材 3 能写简单的记实作文和想像作文 内容具体 感情 真 实 能根据习作内容表达的需要 分段表述 4 学写读书笔记和常见应用文 5 能根据表达需要 使用常用的标点符号 6 修改自己的习作 并主动与他人交换修改 做到语 句通顺 行款正确 书写规范 整洁 7 课内习作每学年 16 次左右 40 分钟能完成不少于 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 9 400 字的习作 四 口语交际 1 与人交流能尊重 理解对方 2 乐于参与讨论 敢于发表自己的意见 3 听他人说话认真耐心 能抓住要点 并能简要转述 4 表达要有条理 语气 语调适当 5 能根据交流的对象和场合 稍做准备 做简单的发 言 6 在交际中注意语言美 抵制不文明的语言 五 综合性学习 1 为解决与学习和生活相关的问题 利用图书馆 网络等信息渠道获取 尝试写简单的研究报 告 2 策划简单的校园活动和社会活动 对所策划的主题 进行讨论和分析 学写活动计划和活动 3 对自己身边的 大家共同关注的问题 或电视 电 影中的故事和形象 组织讨论 专题演讲 学习辨别是非 善恶 4 初步了解查找资料 运用资料的基本方法 二 全 册教学要求 1 认识 200 个字 写 220 个 会使用字典 词 典 有一定独立识字的能力 2 能用钢笔书写楷书 行款整齐 并有一定的速度 能用毛笔书写楷书 并体会汉字的优美 3 能用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 4 默读有一定的速度 并能抓住文章的大意 5 能联系上下文和自己的积累 体会课文中含义深 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 9 刻的句子 6 在阅读中揣摩文章的叙述顺序 体会作者的感情 初步领悟基本的表达方法 阅读说明性文章 能抓住要点 了解文章的基本说明方法 7 学习浏览 根据需要搜集信息 8 养成读书看报的习惯 课外阅读总量不少于 25 万 字 9 乐于参加讨论 敢于发表自己的意见 学习辩论 演讲的基本方法 10 能写简单的记实作文和想象作文 内容具体 感 情真实 能修改自己的习作 书写规范 整洁 11 学写简单的读书笔记 学写内容梗概 12 在学习活动中 能初步了解查找资料 运用资料 的方法 并能策划简单的社会活动 学写活动计划 三 全册教材分析 部编版五年级上册教材继续按专 题组织单元 共设计了八个专题 依次是 激发对花鸟的 热爱 我爱阅读 学习民间故事 热爱祖国 学习说明性 文章 父母之爱 四时景物的动静态美 书山有路勤为径 全册教材共安排七个语文园地和四个口语交际 每个单元 包括导语 课例 口语交际 习作和语文园地五大部分 各部分相互联系 构成一个有机的整体 其中 第五单元 安排了一个 习作例文 便没再安排语文园地 每篇课文 后面均安排了相应的练习 其中多数是以阅读 朗诵 背 诵 积累为主 也安排了一些 资料袋 和 阅读链接 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 9 还引导学生通过学习进行提问练习 还安排了一定的选做 题 在课文的后面 还安排了三次小练笔 分别安排在 落花生 猎人海力布 和 慈母情深 的后面 与以往的教材不同的是 本册教材共安排了七个语文 园地 在第五单元的后面只安排了一个 习作例文 而没 有安排 语文园地 对于课后的练习也有所调整 增加了 学生提问的内容和学生选做的练习 这充分看出教材的重 心也在作适当的调整 重点培养学生的语文表达能力和提 出问题 解决问题的能力 以学生为学习的主体 本册共有课文 26 篇 其中精读课文 20 篇 略读课文 6 篇 课后还安排了识字表 写字表和词语表 四 全册教学重点 难点 全册教学的重点是精读课 文的教学 精读课文是教材的主体 是进行语文基本功的教学凭 借 应该注意从以下几点突破 1 加强词语的训练 要引导学生自觉地运用字典 联系上下文的方法准确地理解词语 2 重视初读的指导和训练 在精读课文的教学中 要安排比较充裕的时间让学生初读课文 使学生在理解的 基础上初读 3 充分发挥学生学习的主动性 让学生通过自学 理解课文的思想内容 教学的难点是习作的教学 本册共有八次习作训练 有记实作文 有所写和 还 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 9 有一定不提示任何要求的自由练习习作 指导习作 突破难点 要注意激发学生对生活的热爱 调动学生的观察 思维和练笔的积极性 要鼓励学生说其 话 实话 心里话 表达真情实感 五 改进教法提高教学质量的设想 一 充分发挥师生 双方在教学中的主动性和创造性 语文教学应在师生平等对 话的过程中进行 学生是语文学习的主人 语文教学应激发学生的学习 兴趣 注重培养学生自主学习的意识和习惯 为学生创设 良好的自主学习情境 尊重学生的个体差异 鼓励学生选 择适合 自己的学习方式 教师是学习活动的组织者和引导者 教师应转变观念 更新知识 不断提高自身的综合素养 应创造性地理解和 使用教材 积极开发课程资源 灵活运用多种教学策略 引导学生在中学会学习 二 在教学中努力体现语文的实践性和综合性 努力改 进课堂教学 整体考虑知识与能力 情感与态度 过程与 方法的综合 提倡启发式 讨论式教学 沟通课堂内外 充分利用学校 家庭和社区等教育资 源 开展综合性学习活动 拓宽学生的学习空间 增加学 生语文实践的机会 三 重视情感 态度 价值观的正确导向 培养学生高 尚的道德情操和健康的审美情趣 形成正确的价值观和积 极的人生态度 是语文教学的重要内容 不应把它们当做 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 9 外在的附加任务 应该注重熏陶感染 潜移默化 把这些 内容贯穿于日常的教学过程之中 四 正确处理基本素养与创新能力的关系 语文教学要 注重语言的积累 感悟和运用 注重基本技能的训练 给 学生打下扎实的语文基础 同时要注重开发学生的创造潜 能 促进学生持续发展 五 遵循学生的身心发展规律和语文学习规律 选择 教学策略 学生生理 心理以及语言能力的发展具有阶段性 特征 不同内容的教学也有各自的规律 应该根据不同学 段学生的特点和不同的教学内容 采取合适的教学策略 促进学生语文素养的整体提高 六 教学进度安排 周次 教学内容 课时 备注 1 9 2 9 6 开学第一课 1 白鹭 2 落花生 6 2 9 9 9 12 3 桂花雨 4 珍珠鸟口语交际 制作班级公约 习作 我的心 爱之物 5 3 9 16 9 20 语文园地 第一单元检测 5 搭石 6 4 9 23 9 27 6 将相和 7 什么比猎豹的速度更快 习 作 漫画老师 6 5 9 29 9 30 语文园地 2 6 10 8 10 11 第二单元检测 8 猎人海力布 5 7 10 14 10 18 9 牛郎织女 一 10 牛郎织女 二 口语交际 讲民间故 事 习作 缩写故事 6 8 10 21 10 25 语文园地 读书吧 第三单元检测 11 古诗三首 示儿 6 9 10 28 11 1 11 古诗三首 题临安邸 已亥杂诗 12 少年中国说 13 圆明 园的毁灭 6 10 11 4 11 8 14 木笛 习作 二十年后的家 乡 语文园地 第四单元检测 6 11 11 1 11 15 15 太阳 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 9 9 16 松鼠 习作例文 鲸 风向袋的制作 6 12 11 18 11 22 习作 介绍一种事物 第五单元检测 17 慈母情深 6 13 11 25 11 29 18 父爱之舟 19 精彩极了 和 糟糕透了 口语交际 父母之爱 习作 我想对您说 6 14 12 2 12 6 语文园地 第六

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