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文档简介

精品班级策划 精神文明月班级活动策划回归的雷锋，“雷锋”的班级活动背景雷锋这个平凡而又伟大的英雄人物，他的名字深深地烙在人们的心底。 从一九六三年至今，我国涌现出许多雷锋式的先进人物。 而雷峰精神则是我们时代精神的集中体现，它代表着热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人们服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。 活动目的:为了将雷锋精神更好的融入我们大学生的行为规范中，努力建设和谐校园。 我们xx级公共一班以此次“精神文明月”为契机，积极策划组织了学习雷锋精神的主题活动。 希望能建设成为具有先进意义的创新雷锋式班级。 活动一雷锋式先进人物影视展活动时间xx年3月16日活动地点电教活动流程 （1）提前告知同学搜集关于雷锋精神的视频，文摘，音乐等。 （2）活动开始后，由已定的主持人阐述此次活动内容并宣布活动开始。 （3）由选摘文稿的同学先开始上台诵读，之后播放已收集的视频或音乐。 （4）主持人做结束词并要说明此次活动的意义。 活动二辩论“雷锋”活动时间xx年3月23日活动地点教二活动流程 （1）提前告诉同学们活动主题和辩论题目，即“做好事该不该留名” （2）将班级同学以抽签方式分为A、B两组，A组同学的论点为“做好事该留名”，B组同学的论点为“做好事不应该留名” （3）要求同学们积极准备，看书或者上网查资料，寻找搜集各种有用的论据，例如雷锋事迹和感动中国十大人物等 （4）活动开始后，班委同学按已分的组合A组同学坐一边，B组同学坐另一边，人员到齐后，由主持人宣布开始辩论赛。 （5）辩论结束，宣布辩论结果。 同学们可自由发言总结此次活动感受和意义。 活动结束好教室的相关器材并归还给管
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