




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 6 页 20XX20XX 年年 我的六一我的六一 我的中国梦我的中国梦 文艺汇演文艺汇演 主持人台词串词主持人台词串词 20XX 年 我的六一 我的中国梦 文艺汇演暨优 秀少先队员颁奖仪式 串联台本 主持人 一 开场舞蹈 快乐花园 表演者 舞蹈社团 主持人开场词 A 今天的太阳笑红了面颊 把绚丽的光芒播洒 在每一位孩子的心上 B 今天的鲜花吐露着芬芳 编织着属于我们新 一代少年儿童的梦想 A 今天的小鸟轻快地吟唱 振动梦想的翅膀 向着高空翱翔 B 今天的海陵涌动着绿色的树海 跳跃的浪花 把祝福送给所有的孩子们 A 今天我们拥抱梦想 感恩关爱 勇于创造 B 明天 我们将举起如林的臂膀 共同挺起祖 国无比美好的未来 A 在这个举国上下同庆的日子里 我们由衷地 祝福所有的少年儿童节日快乐 第 2 页 共 6 页 B 我们衷心地祝愿所有的少年儿童健康向上 A 泰州市海陵学校 20XX 年 我的六一我的中国 梦 文艺汇演暨优秀少先队员颁奖仪式现在开始 二 表演唱 和快乐一起 表演者 一年级学 生 B 你和我 我和你 寻寻觅觅在这童话世界里 奇妙的一切 等待我们去开启 首先欣赏由一年级小 同学为我们带来的表演唱 和快乐一起 掌声有请 三 相声 食指与拇指 表演者 钱兴邦 毛 舟宇 A 感谢一年级的小同学精彩的演唱 校园里的 生活丰富多彩 趣事多多 钱兴邦 毛舟宇两位同学 将要给我们讲述的是 食指与拇指 的故事 请认真 聆听 掌声欢迎 四 舞蹈 快乐的跳吧 表演者 一年级学生 A 相声 是一种扎根于民间 源于生活 又深 受群众欢迎的曲艺表演艺术形式 感谢钱兴邦 毛舟 宇两位同学的精彩演绎 B 温暖的阳光 诱人的花香 喜悦的笑脸 激 动的胸膛 连小草都在欢乐地歌唱 六一 是属于我 们自己的节日 让我们在这个快乐的日子里尽情地跳 第 3 页 共 6 页 吧 请欣赏由一年级小朋友带来的舞蹈 快乐的跳 吧 五 朗诵 我长大了 表演者 陈晨等 A 我是中国人 我们都共有一个梦 她叫中 国梦 B 我们在一天天长大 多了一份信仰 多了一 份怀念 更多了一份奋斗 A 我们都有属于自己的梦 那就是快快长大 B 请欣赏朗诵 我长大了 表演者 陈晨等 六 歌伴舞 卓玛 表演者 一 4 班家长 等 A 一段异域的风情 一首别样的歌 让我们用 最热烈的掌声有请家长小孩子同登台 为我们表演歌 伴舞 卓玛 优秀少先队员颁奖仪式 辅导员宣读优秀少先 队员名单 校长颁发荣誉证书 七 舞蹈 火了火了 表演者 二 1 班 A 中国梦一定是红色的 中国梦一定是热烈的 B 请同学们跟着我们的旋律一起拍起你的手 唱吧 跳吧 用我们火一样的热情 迎接属于我们自 第 4 页 共 6 页 己的节日 八 诗朗诵 少年中国说 表演者 三年级学 生 A 少年是灿烂的朝阳 少年是祖国的明天 一 百多年前 志士文人梁启超振臂疾呼 写作了 少年 中国说 今天 我们三年级的同学们激情朗诵 少 年中国说 掌声有请 九 搏击操 健美操表演 表演者 一 二年级 学生 A 我们乘着绚丽的舞姿 铺开七彩的画卷 B 我们昂首挺胸走上未来 书写豪迈的明天 A 掌声欢迎一 二年级的同学带来的健美操表 演 十 器乐合奏 金蛇狂舞 表演者 三年级学 生 A 动听的歌声和优美的舞姿让我们陶醉 而三 年级同学给我们带来的器乐合奏 金蛇狂舞 也同样 美妙 请欣赏 十一 朗诵 我们为希望歌唱 表演者 部分 教师代表 A 金蛇狂舞真是名不虚传 直到现在仍是余音 绕梁 还能感受到漫天飞舞的金蛇带给我们的强烈的 第 5 页 共 6 页 视听冲击 B 好戏还在后头呢 你知道吗 我们同学多才 多艺 老师更是才艺超群 看 老师们向我们走来了 十 二 合唱 春晓 表演者 合唱社团 A 同学们 你们说 老师的朗诵好不好 好 B 春雨沙沙 那是追逐春的脚步声 蛙鸣鸟啼 那是吟诵春的诗篇 不信 你听古诗新唱 春晓 掌声有请 结束语 A 中国的山有梦 撑起浩瀚的苍穹 B 中国的水有梦 孕育出大地郁郁葱葱 A 中国的蓝天有梦 云飞霞涌月白风清 B 中国的大地有梦 风调雨顺五谷丰登 B 今天种下梦想 明天收获辉煌 A 放飞吧 童心 B 放飞吧 中国梦 A 让梦想照耀中国 B 愿梦想闪耀世界 A 今天的欢歌将
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第7课《面对火灾合理自救》教案-北京版初中体育与健康七年级全一册
- 道路施工质量管控措施
- 城市轨道工程应急预案及应急措施
- 液压支架液压系统谐振问题与减振措施
- 2025年工程监理行业需求分析及创新策略研究报告
- 2025年炼化一体化行业投资趋势与盈利模式研究报告
- 航空乘务师徒结对计划
- 2025年土地拍卖行业当前发展趋势与投资机遇洞察报告
- 小学体育教师个人教学工作计划
- 2025年建设工程质量检测行业当前竞争格局与未来发展趋势分析报告
- 国际商务课件全套教程
- 22.3 实际问题与二次函数 课件 2024-2025学年人教版数学九年级上册
- 文言合集(1):120个文言实词小故事(教师版+学生版)
- 教科版(2024)小学科学一年级上册(全册)教案及反思(含目录)
- 【课件】2025届高三生物一轮复习备考策略研讨
- 中级会计师《经济法》历年真题及答案
- 新疆城市绿地养护管理标准
- 高职院校高水平现代物流管理专业群建设方案(现代物流管理专业群)
- 汉语言文学毕业设计开题报告范文
- 爱自己爱生命主题班会课件
- 国家职业技术技能标准 6-25-02-06 半导体分立器件和集成电路装调工 人社厅发20199号
评论
0/150
提交评论