高中政治教师工作总结

精品文档 1欢迎下载 高中政治教师工作总结高中政治教师工作总结 篇一 高中政治教师工作总结篇一 高中政治教师工作总结 本学期 本人担任高一年级本学期 本人担任高一年级 7 7 个班的政治教学工作 个班的政治教学工作 一学期来 本人自始至终以认真 严谨的治学态度 勤恳 一学期来 本人自始至终以认真 严谨的治学态度 勤恳 坚持不懈的精神从事教学工作 根据新时期教学工作的要坚持不懈的精神从事教学工作 根据新时期教学工作的要 求 从各方面严格要求自己 结合本校的实际条件和学生求 从各方面严格要求自己 结合本校的实际条件和学生 的实际情况 勤勤恳恳 兢兢业业 使教学工作有计划 的实际情况 勤勤恳恳 兢兢业业 使教学工作有计划 有组织 有步骤地开展 立足现在 放眼未来 为使今后有组织 有步骤地开展 立足现在 放眼未来 为使今后 的工作取得更大的进步 现对本学期教学工作作出总结 的工作取得更大的进步 现对本学期教学工作作出总结 希望能发扬优点 克服不足 总结检验教训 继往开来 希望能发扬优点 克服不足 总结检验教训 继往开来 以促进教学工作更上一层楼 以促进教学工作更上一层楼 一 一 认真备课 不但备学生而且备教材备教法 根据认真备课 不但备学生而且备教材备教法 根据 教材内容及学生的实际 设计课的类型 拟定采用的教学教材内容及学生的实际 设计课的类型 拟定采用的教学 方法 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录 方法 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录 认真写好教案 每一课都做到认真写好教案 每一课都做到 有备而来有备而来 每堂课都在课 每堂课都在课 前做好充分的准备 并认真搜集每课书的知识要点 课后前做好充分的准备 并认真搜集每课书的知识要点 课后 及时对该课作出总结 及时对该课作出总结 二 二 增强上课技能 提高教学质量 使讲解清晰化 增强上课技能 提高教学质量 使讲解清晰化 条理化 准确化 情感化 生动化 做到线索清晰 层次条理化 准确化 情感化 生动化 做到线索清晰 层次 分明 言简意赅 深入浅出 在课堂上特别注意调动学生分明 言简意赅 深入浅出 在课堂上特别注意调动学生 的积极性 加强师生交流 充分体现学生的主体作用 让的积极性 加强师生交流 充分体现学生的主体作用 让 学生学得容易 学得轻松 学得愉快 注意精讲精练 在学生学得容易 学得轻松 学得愉快 注意精讲精练 在 精品文档 2欢迎下载 课堂上老师讲得尽量少 学生动口动手动脑尽量多 同时课堂上老师讲得尽量少 学生动口动手动脑尽量多 同时 在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学 习能力 让各个层次的学生都得到提高 习能力 让各个层次的学生都得到提高 三 虚心请教其他老师 在教学上 有疑必问 在各三 虚心请教其他老师 在教学上 有疑必问 在各 个章节的学习上都积极征求其他老师的意见 学习他们的个章节的学习上都积极征求其他老师的意见 学习他们的 方法 同时 多听老师的课 做到边听边讲 学习别人的方法 同时 多听老师的课 做到边听边讲 学习别人的 优点 克服自己的不足 优点 克服自己的不足 四 做好课后辅导工作 注意分层教学 在课后 为四 做好课后辅导工作 注意分层教学 在课后 为 不同层次的学生进行相应的辅导 以满足不同层次的学生不同层次的学生进行相应的辅导 以满足不同层次的学生 的需求 避免了一刀切的弊端 同时加大了后进生的辅导的需求 避免了一刀切的弊端 同时加大了后进生的辅导 力度 对后进生的辅导 并不限于学习知识性的辅导 更力度 对后进生的辅导 并不限于学习知识性的辅导 更 重要的是学习思想的辅导 要提高后进生的成绩 首先要重要的是学习思想的辅导 要提高后进生的成绩 首先要 解决他们心结 让他们意识到学习的重要性和必要性 使解决他们心结 让他们意识到学习的重要性和必要性 使 之对学习萌发兴趣 要通过各种途径激发他们的求知欲和之对学习萌发兴趣 要通过各种途径激发他们的求知欲和 上进心 让他们意识到学习并不是一项任务 也不是一件上进心 让他们意识到学习并不是一项任务 也不是一件 痛苦的事情 而是充满乐趣的 从而自觉的把身心投放到痛苦的事情 而是充满乐趣的 从而自觉的把身心投放到 学习中去 这样 后进生的转化 就由原来的简单粗暴 学习中去 这样 后进生的转化 就由原来的简单粗暴 强制学习转化到自觉的求知上来 使学习成为他们自我意强制学习转化到自觉的求知上来 使学习成为他们自我意 识力度一部分 在此基础上 再教给他们学习的方法 提识力度一部分 在此基础上 再教给他们学习的方法 提 高他们的技能 并认真细致地做好查漏补缺工作 后进生高他们的技能 并认真细致地做好查漏补缺工作 后进生 通常存在很多知识断层 这些都是后进生转化过程中的拌通常存在很多知识断层 这些都是后进生转化过程中的拌 脚石 在做好后进生的转化工作时 要特别注意给他们补脚石 在做好后进生的转化工作时 要特别注意给他们补 精品文档 3欢迎下载 课 把他们以前学习的知识断层补充完整 这样 他们就课 把他们以前学习的知识断层补充完整 这样 他们就 会学得轻松 进步也快 兴趣和求知欲也会随之增加 会学得轻松 进步也快 兴趣和求知欲也会随之增加 五 积极推进素质教育 目前的考试模式仍然比较传五 积极推进素质教育 目前的考试模式仍然比较传 统 这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上 统 这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上 为此 我在教学工作中注意了学生能力的培养 把传授知为此 我在教学工作中注意了学生能力的培养 把传授知 识 技能和发展智力 能力结合起来 在知识层面上注入识 技能和发展智力 能力结合起来 在知识层面上注入 了思想情感教育的因素 发挥学生的创新意识和创新能力 了思想情感教育的因素 发挥学生的创新意识和创新能力 让学生的各种素质都得到有效的发展和培养 让学生的各种素质都得到有效的发展和培养 在以后的教学工作中 要不断总结经验 力求提高自在以后的教学工作中 要不断总结经验 力求提高自 己的教学水平 还要多下功夫加强对个别差生的辅导 相己的教学水平 还要多下功夫加强对个别差生的辅导 相 信一切问题都会迎刃而解 我也相信有耕耘总会有收获 信一切问题都会迎刃而解 我也相信有耕耘总会有收获 篇二 高中政治教师工作总结篇二 高中政治教师工作总结 时间飞逝 时间飞逝 20XX20XX 年的工作也已经接近尾声 为了更好年的工作也已经接近尾声 为了更好 地做好今后的工作 总结经验 吸取教训 本人特就这年地做好今后的工作 总结经验 吸取教训 本人特就这年 度的工作小结如下 度的工作小结如下 一 思想政治表现 品德素质修养及职业道德 一 思想政治表现 品德素质修养及职业道德 能够认真贯彻党的基本路线方针政策 作为党员教师 能够认真贯彻党的基本路线方针政策 作为党员教师 系统地接受了系统地接受了 保持共产党员先进性教育保持共产党员先进性教育 培训活动 政培训活动 政 治理论进一步加强 党性修养有了进一步的提高 遵纪守治理论进一步加强 党性修养有了进一步的提高 遵纪守 法 爱岗敬业 具有强烈的责任感和事业心 积极主动认法 爱岗敬业 具有强烈的责任感和事业心 积极主动认 真的学习专业知识 工作态度端正 认真负责 真的学习专业知识 工作态度端正 认真负责 二 专业知识 工作能力 二 专业知识 工作能力 精品文档 4欢迎下载 和刚走上工作单位时相比 自己在教育教学能力方面和刚走上工作单位时相比 自己在教育教学能力方面 有了进一步的提升 作为第二班主任 自己能够协助第一有了进一步的提升 作为第二班主任 自己能够协助第一 班主任参与班级管理 关心班级班风 学风的建设 关心班主任参与班级管理 关心班级班风 学风的建设 关心 每一个学生的发展 班级工作无小事 就是在每天繁琐的每一个学生的发展 班级工作无小事 就是在每天繁琐的 日常工作中自己不断的积累工作经验 日常工作中自己不断的积累工作经验 在教学方面 本人自始至终以认真 严谨的治学态度 在教学方面 本人自始至终以认真 严谨的治学态度 勤恳 坚持不懈的精神从事教学工作 认真按照学校教学勤恳 坚持不懈的精神从事教学工作 认真按照学校教学 常规的要求做 认真参加备课组的集体备课活动 以积极常规的要求做 认真参加备课组的集体备课活动 以积极 的态度上好每堂课 在实践中探讨 落实新课程教学理念 的态度上好每堂课 在实践中探讨 落实新课程教学理念 自己能认真执行自己能认真执行 青蓝工程青蓝工程 认真参加学校的学习培训和 认真参加学校的学习培训和 校内校外的教学观摩活动 在教学之余 自己也进行一些校内校外的教学观摩活动 在教学之余 自己也进行一些 教学研究 把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文教学研究 把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文 字形式 这不仅是一次经验的凝练 也是对教学的再思考 字形式 这不仅是一次经验的凝练 也是对教学的再思考 对自己教学理论水平的一次提升 对自己教学理论水平的一次提升 三 工作态度和勤奋敬业方面 三 工作态度和勤奋敬业方面 在一年中自己担任一个班级的第二班主任 执教在一年中自己担任一个班级的第二班主任 执教 5 5 个个 班级的思想品德 一星期班级的思想品德 一星期 1010 节课 工作认真负责 积极参节课 工作认真负责 积极参 加学校 学科的各项会议 活动 没有缺席高中教师个人加学校 学科的各项会议 活动 没有缺席高中教师个人 工作总结和病假 工作总结和病假 回顾这一年的工作 学校提供了各种让自己快速锻炼回顾这一年的工作 学校提供了各种让自己快速锻炼 成长的平台 学校领导给予自己很多工作上的关心 老教成长的平台 学校领导给予自己很多工作上的关心 老教 师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助 这一切让自己在师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助 这一切让自己在 精品文档 5欢迎下载 各方面都取得不同程度的进步 当然 自己也存在着许多各方面都取得不同程度的进步 当然 自己也存在着许多 需要改进的地方 在今后的工作中 我将继续以务实的工需要改进的地方 在今后的工作中 我将继续以务实的工 作态度 一如既往地认真学习工作 争取工作水平的更大作态度 一如既往地认真学习工作 争取工作水平的更大 提高 提高 篇三 高中政治教师工作总结篇三 高中政治教师工作总结 政治教师除具备一般教师的政治道德素质外 更要有政治教师除具备一般教师的政治道德素质外 更要有 高度的政治觉悟和坚定的政治方向 以自己的人格力量增高度的政治觉悟和坚定的政治方向 以自己的人格力量增 强教育效果 同时要从各方面提高自己的能力 迎接新形强教育效果 同时要从各方面提高自己的能力 迎接新形 势的挑战 本人就本学期教学工作进行总结 势的挑战 本人就本学期教学工作进行总结 首先 我非常重视政治理论和教育理论的学习 近几首先 我非常重视政治理论和教育理论的学习 近几 年来 我狠抓邓小平理论的学习 研读邓小平文选 并写年来 我狠抓邓小平理论的学习 研读邓小平文选 并写 学习体会 认真学习中央办公厅 国务院办公厅关于加强学习体会 认真学习中央办公厅 国务院办公厅关于加强 和改进德育工作的有关文件 提高自己对德育工作的重视 和改进德育工作的有关文件 提高自己对德育工作的重视 学习全教会精神和江泽民关于教育问题的讲话 学习 学习全教会精神和江泽民关于教育问题的讲话 学习 创新教育 等 通过学习 提高认识 创新教育 等 通过学习 提高认识 其次 重视业务知识的学习和业务技能的提高 接受其次 重视业务知识的学习和业务技能的提高 接受 县教研室教研员的工作指导 与兄弟学校进行交流 通过县教研室教研员的工作指导 与兄弟学校进行交流 通过 观摩 听课使自己的教育教学能力有长足的进步 同时 观摩 听课使自己的教育教学能力有长足的进步 同时 积极听教研组教师公开课 并且根据学校要求 积极学习积极听教研组教师公开课 并且根据学校要求 积极学习 新课改理念和方法 学习现代教学手段和方式 完善了自新课改理念和方法 学习现代教学手段和方式 完善了自 身的缺陷 身的缺陷 第三 完善教学过程 提高课堂教学质量 第三 完善教学过程 提高课堂教学质量 精品文档 6欢迎下载 1 1 有明确的教学计划 有明确的教学计划 为使各项教学活动有目的地按步骤进行 从而保证教为使各项教学活动有目的地按步骤进行 从而保证教 学质量的提高 做到计划在先 活动在后 每学期开始 学质量的提高 做到计划在先 活动在后 每学期开始 在备课组讨论基础上制定出教学计划 然后再由教研组根在备课组讨论基础上制定出教学计划 然后再由教研组根 据县校的工作计划制定教研组工作计划 并认真落实计划据县校的工作计划制定教研组工作计划 并认真落实计划 的实施 不让计划留于形式 的实施 不让计划留于形式 2 2 能够坚持组内定期集中备课 并认真备好自己的 能够坚持组内定期集中备课 并认真备好自己的 每堂课 每堂课 坚持组内定期集中备课制度 一起钻研教材 研究教坚持组内定期集中备课制度 一起钻研教材 研究教 法 在备课过程中 我坚持三个法 在备课过程中 我坚持三个 联系联系 即联系时政 联 即联系时政 联 系热点 联系学生思想实际 做到既备教材又备人 十分系热点 联系学生思想实际 做到既备教材又备人 十分 注重资料的积累 把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收注重资料的积累 把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收 集起来 作为备课资料 平时 又注意了解学生思想动态 集起来 作为备课资料 平时 又注意了解学生思想动态 走近学生生活 从而使备课能紧密联系实际 为达到良好走近学生生活 从而使备课能紧密联系实际 为达到良好 教学效果奠定基础 并重视每次课后写好教后感 总结每教学效果奠定基础 并重视每次课后写好教后感 总结每 次课的得失 次课的得失 3 3 更新教法 提高课堂教学实效 更新教法 提高课堂教学实效 在几年的教学实践中 总结出了导学式教学模式 通在几年的教学实践中 总结出了导学式教学模式 通 过抓课前预习 讨论交流 启发指导 巩固训练四个阶段 过抓课前预习 讨论交流 启发指导 巩固训练四个阶段 充分发挥教师的主导作用 充分尊重学生的主体地位 营充分发挥教师的主导作用 充分尊重学生的主体地位 营 造良好的课堂气氛 使课堂教学更具实效性 还利用学校造良好的课堂气氛 使课堂教学更具实效性 还利用学校 多媒体教学设备 积极制作多媒体课件 使图 文 声 多媒体教学设备 积极制作多媒体课件 使图 文 声 精品文档 7欢迎下载 像融为一体 增进了教学效果 像融为一体 增进了教学效果 4 4 严格规范按照备课组来进行命题和阅卷 严格规范按照备课组来进行命题和阅卷 考试 测验是对教师的考试 测验是对教师的 教教 和学生的和学生的 学学 双方情双方情 况进行监控的重要手段 也是教学信息反馈和改进 调整况进行监控的重要手段 也是教学信息反馈和改进 调整 教学的重要依据 这就要求命题