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演讲稿：做一名廉洁从教关爱学生的人民教师做一名廉洁从教、关爱学生的人民教师尊敬的各位领导、各位评委、各位老师大家好：我来自平阳中心小学，很荣幸能够参加本次演讲比赛，我演讲的题目是做一名廉洁从教，关爱学生的人民教师我认为，教师的廉洁源于对学生无私的关爱。古往今来，在教师这个平凡的岗位上有许多默默无闻的老师，因为一个“爱”字，把“廉洁从教”看得象生命一样宝贵，甘愿两袖清风，甘愿无私奉献，在他们的身上充满着美好的人格魅力。远的不说，就说一说我们学校的王丽波老师吧！在她班有个患有先天小脑瘫痪、肢体麻痹的学生赵利明，他说话言语不清，走起路来摇摇晃晃，10多岁才入学，记得刚入学时，他的父母为孩子的分班而感到烦恼，因为他们知道没有哪个班主任会愿意接收这样的孩子。当王丽波老师了解到孩子的情况后，毅然接纳了赵利明。从此这对师生的身影成了我们校园的一道风景，寒来暑往的四年中，800多天的上学放学的路上，只要看到那个走路跌跌撞撞的赵利明与几个同学的护送队伍，就会看到王老师的身影。日常生活中，王老师用她那无私的师爱关爱着这个特殊的学生，王老师没有因为他脏，而放弃对他的照顾，也没有因为他说话不清就放弃对他的教育，赵利明在学校享受着与其他正常孩子一样的学习生活，和同学们在一起没有歧视，没有自卑，他在和谐的校园中健康快乐的成长。家长被老师特殊的关爱所感动，为了表达这种感激之情，孩子的家长曾几次邀请她吃饭，但都被她婉言谢绝了。她没有索取，只有奉献，这个残疾孩子每分每秒都被这种无私奉献、不求回报的爱所包围着，而我也时刻被这伟大的师爱所感动着。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”我们的教师正是从事着这神的职业，也正是因为这些爱的耕耘者，才使我们这个职业变得更加神圣。一个对学生充满爱的教师，必然是个无私的人，心里装的是学校的利益，学生的利益，从某种意义上说，“廉洁从教”是教师最高的境界。廉洁不是口号，不是标语，更不是虚荣，不是装样子就可以装得出来的假样。它实实在在体现在对工作的敬业，对学生的关爱中。然而一个对学生充满无私关爱的老师，又怎么可能计较自己得到了多少，失去了多少呢？在我们学校有的学生因家长没能及时接送，老师冒雨把其送回家；有的学生因父母突然有事情，没地方吃饭，老师从自己的腰包里拿钱给孩子买来热乎乎的饭菜，为了孩子的学习和健康，为了能够及时与家长取得联系，我们的老师又不知打了多少个自费的电话这一个个普通而又感人的事例，就发生在我的身边，发生在我的同事中，相信也曾发生或正发生在千千万万个老师身上。爱，是教育永恒的主题。在教师职业的道路上，因为有了教师无私的关爱，才有了真情，有了美好，也因此有了让人称颂的廉
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