语文S版二年级上册《望庐山瀑布》课堂实录和教学反思优秀_第1页
语文S版二年级上册《望庐山瀑布》课堂实录和教学反思优秀_第2页
语文S版二年级上册《望庐山瀑布》课堂实录和教学反思优秀_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 语文语文 S S 版二年级上册版二年级上册 望庐山瀑布望庐山瀑布 课堂课堂 实录和教学反思优秀实录和教学反思优秀 望庐山瀑布 课堂实录 1 教学目标 1 会认 炉 庐 瀑 疑 4 个字 会写 炉 银 流 柳 4 个字 2 能借助课件了解古诗内容 体会诗的意境 3 有感情地朗读古诗 背诵古诗 感悟诗人对大 自然美景的赞美之情 教学重点 感受瀑布飞流直泻的壮观景象 教学准备 多媒体课件 庐山瀑布录像 幻灯片 词语 古 诗 早发白帝城 教学时间 一课时 教学过程 一 谈话激趣 同学们 瀑布是自然界中一种壮观的景象 你们想 欣赏吗 今天 我们就同李白一起去欣赏庐山的瀑布 二 借助媒体 感受瀑布景美 第 2 页 共 3 页 1 各位 我们的行程开始了 现在我们来到江 西庐山 观看香炉峰顶流下的瀑布 看完谈谈你的印 象 2 放视频 学生观看 3 学生各抒己见 你感受到的庐山瀑布什么样 4 面对如此美景 李白情不自禁吟诵起 日照 香炉生紫烟 诵读后板书 望庐山瀑布 5 诗中描绘的景美吗 你也打开书来自由读几 次吧 个别读 齐读 指名读 大局部学生从没看见过瀑布 播放瀑布的录像 既可以调动学生的多种感官进行观察 培养观察能力 又激发了学生发表见解 阅读古诗的兴趣 三 赏析古诗 1 自由读古诗 观看插图和回忆录像中的情景 说说诗句的意思 不懂的地方做上记号 2 小组内推荐 先提出疑问互相解答 再说说诗 的意思 3 学生为录像配解说词 先练习再指名说 直观形象的画面 将笼统变为形象 减缓了学生 体会古诗意境的坡度 加深了对诗人情感的体验 第 3 页 共 3 页 四 朗读 背诵古诗 1 同桌互助 练习朗读古诗 读出李白惊奇 赞 叹的情感 2 指名读 评议 3 齐读古诗 4 看录像练习背诵古诗 五 拓展延伸 1 播放幻灯片 早发白帝城 2 学生朗读 课外积累背诵 扩展李白的另一首诗 调动学生自主学习的积极 性 丰富学生的课外积累 六 指导识记 书写生字 1 播放写有词语的幻灯片 自由读 指读 齐读 2 推荐识记生字的方法 3 指导书写生字 生字在不同词语中出现 有利于学生更好地
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论