学校后勤岗位竞聘申请书

1 / 21学校后勤岗位竞聘申请书岗位竞聘申请书范文篇一：尊敬的各位领导、各位同事：大家好!首先感谢大家自我来公司后对我的关心和爱护，使我在市政公司这个温暖和谐的大家庭里学到了许多在学校里学不到的东西。并有幸参与今天的竞争。今天我来参与竞选的岗位是：市政公司财务科科员一职。我自信在领导和同事们的支持下，我能胜任这项工作，这次非常难得的锻炼和提高自己的机会，我将倍加珍惜，下面我把我的基本情况、工作表现和体会向各位作一个汇报，希望能得到各位评委的信任和支持。自 20xx 年 7 月进入本公司至今，我一直担任财务科出纳员一职，主要工作的内容有：办理银行存款和现金领取、负责支票、汇票、发票、收据管理、做银行账和现金账、协助领导完成部分内勤工作等。工作实际中，我很快的熟悉了鑫宝财务的工作流程，严格执行现金管理和结算制度，把握住了工作的重心，能做到爱岗敬业、细心谨慎、实事求是、保守秘密，对领导安排的工作基本按要求达到目标。自从来市政公司后，让我学到了很多有用的知识，让我的专业知识有了充分的练习和提高，使我从单一2 / 21的理论慢慢的走向了实际的操作，为我今后更好地为公司工作打下了较扎实的基础。我比较注重自身素质的提高，虚心好学，勤奋努力，因此做事对自己比较有信心。假如我这次竞岗成功，我愿意将所积累的学识和工作锻炼的能力贡献给公司，并不断加强自己各方面的修养和工作能力。不管我的竞聘能否成功，我都会服从领导的安排，领导怎样安排我就怎样做，并且一定要做好，我将不改初衷，锲而不舍，一如既往地虚心学习，一如既往地扎实工作，一如既往地追求进步。诚挚希望领导给我一次机会!谢谢大家的支持! 申请人： 日期：篇二：尊敬的各位领导：我叫 xx，男，现年 44 岁，汉族，陕西省柞水县人，大专文化程度，助理工程师。我申请竞聘的是牛背梁国家森林公园管委会工程建设部副部长职务。本人于 19xx 年参加工作，一直从事公路、桥梁建设施工和管理工作，先后担任下西路、红九、商柞路、午凤路等公路的技术员和技术负责;在市交通建设监理咨询所担任山至商南郭路、丹竹路、色杏路的监理组长和副总监;在大西沟公路建设管理处担任副处长并主持工作。首先，我在牛背梁国家森林公园已工作六个年头，3 / 21在担任工程建设部副部长和部长期间，在管委会领导的正确指导下，在单位各级部门的密切配合下，从部门职能出发，从项目的技术特点和开发要求着手，突出自身的技术优势和专业特长，严格控制工程质量及工程进度，先后完成了景区旅游专用道路、羚牛谷人行步道、六尺岭防火通道、羚牛谷环线景观改造及基础设施建设工程、景区绿化、设施日常维护及水毁修复工程等等，较好地完成了单位领导安排的各项任务。其次，在平时工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习相关理论，深刻反思自己的工作不足，不断总结自己在工作中的经验教训，进而丰富和完善自己的原则，积极自主地认真学习和理解项目管理规程和相关工程施工规范，严格按项目管理规程和施工规范进行管理，并逐一落实细节、解决问题。在工作中，以规程为准绳，以施工规范和工程合同为依据坚持科学施工，按客观规律组织施工加快工程建设速度和保证工程质量的重要手段，严格遵照施工工艺程序组织施工，坚持各个工序统一安排、合理交叉的原则统筹安排，实践科学发展观。历年来，对自己严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为工作的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上，不以权谋私，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，做到自重、自警、自励、自4 / 21律，清清白白做人、堂堂正正做事，面对繁重的工作任务，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤” ，顶烈日，战严寒，坚守工地，加班加点节假日从未休息，使自己所管的工程全部达到合格工程以上。综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘牛背梁国家森林公园管委会工程建设部副部长一职，相信自己有信心、有能力做好工作，决不辜负领导信任和期望。再次感谢领导给我这样一次展示自己的机! 申请人： 日期：后勤岗位竞聘演讲稿各位领导、各位评委：大家好。我叫*，本科，中级会计师职称， 9 月参加工作，现任柜台部主管。根据我个人工作条件，我参与后勤主任岗位职务的竞聘。我今天竞聘演讲的内容主要分两部分：一是我竞聘该职务的个人优势;二是谈谈竞聘成功后的工作的思路。一、我竞聘岗位职务的个人优势我参加工作以来，先后在出纳、记帐、联行等业务岗位工作，我在联社营业部任岗位。在多年的金融工作中，我认为我在竞聘该岗位职务中拥有以下优势：1、我本人拥有较好的政治素质和较强的工作业务能力。工作多年来，我严格遵守国家的法律法规、各项金5 / 21融规章制度，在业务处理中，严格按业务操作规程办理，从未出现过违规违纪现象;在工作中，我不断加强金融理论和业务的学习，努力提高自己的业务素质，通过不断的培训和学习，我已经熟悉和掌握了信用社的各项会计规章制度，能够熟练办理各类业务，这些都为我今后做好会计经理的工作打下良好的基矗参加工作以来，我均能全面完成本职工作和领导交给的任务。我先后获得过称号。2、我本人拥有较好的工作态度和敬业精神。在工作中，我能做到爱岗敬业，克尽职守，埋头苦干，兢兢业业，任劳任怨，认真负责，同时，处理好与同事的关系，做到团结同志。在对外服务工作中，做到礼貌待客，热情大方。3、拥有较强的组织协调能力和自律能力。我在工作中能坚持原则、诚实正直、廉洁奉公，努力防范和控制好业务中的各类风险，做好存贷款营销服务工作。二、谈谈竞聘成功后的工作的思路：1、参谋到位，做好社主任的“内当家” 。我将积极协助社主任，认真抓好内部管理，加强财务核算，协调好各方面关系，做到内部管理与会计核算管理并重。2、主动服务，抓好职工业务培训和检查。我将针对白邑信用社在内部管理方面存在的问题和不足，认真抓好职工的业务培训，组织全体职工认真学习省联社下发的6 / 21各项规章制度、业务操作流程，同时，认真抓好各项制度的落实，加强业务的监督检查，杜绝各类违规违纪现象的发生，严防各类案件的发生。3、开拓思路，转变观念，抓好对外服务。积极协助社主任认真抓好柜台服务工作，加强好柜台宣传和服务工作，使全体职工做到热情优质服务，树立信用社良好的服务形象，促进白邑信用社各项业务的稳步健康发展。4、正视自己，摆正位置，谦虚谨慎，自觉接受领导及同志们的监督。我将团结全体职工，服从社主任的工作安排，做到廉洁自律，大胆开展工作，不辜负领导厚望。我虽然从未担任过信用社的中层管理干部，缺乏一定的经验，但正因为如此，我才会珍惜机会，奋发进取，勇于开拓，不辜负领导及同志们的期望。尊敬的领导、各位评委，诚恳待人，为人正派是我为人态度!勤奋务实，开拓创新是我的工作态度!如果组织上给予我此重任，我将不辜负大家的期望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力地工作，使白的工邑信用社在内部管理和财务核算方面都有新的起色，新的突破，上升到一个新的台阶。作为这次竞聘的积极参与者，我希望在竞争中获得领导及同志们得认可，取得成功，但是，我也绝不回避失7 / 21败，无论竞聘结果如何，我都将堂堂正正做人，踏踏实实做事，一如既往地做好自己的本职工作。谢谢大家!岗位竞聘申请书市场科, 公司领导:我是湖北代表处张华, 这次五定,本人申请市场技术服务岗位. 首先谈谈对该岗位工作的认识.润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂, 面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少, 对技术服务的需求也越来越大, 行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务 .随着昆仑润滑油市场的不断开发, 用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨, 做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大. 公司兴衰,人人有责.自己是公司的老职工,也是一个共产党员, 经历了党的考验 ,接受过国家和人民的培养教育, 理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作.本人申请这个岗位, 相信一定能够做好这个工作.一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应, 具备接受新技能知识的素质,工作也8 / 21有兴趣,是适合自己的一个岗位. 现在已逐步进入家务较少阶段, 少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作. 本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正. 现在自己的岗位是仓库管理 .这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作.XX 年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零, 本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请 但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作.全面了解工作内容, 确定工作目标责任.树立做好工作的坚强信念.搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质.我相信自己一定能够做好这一工作.如果没有被批准, 那我也坚决服从组织安派,一如既往的在哪个岗位, 就把那项工作做好 .篇二：岗位竞聘申请书范文 岗位竞聘申请书范文 时间:XX-02-03 来源 :应届毕业生网点击: 9891 次 摘要：尊敬各位领导：申请人：xxx；男；现年 50 岁；汉族；籍贯：吉林安图。我申请竞聘体育教师一职。本人于 1983 年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励，个人认为自9 / 21身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。首先，我教学科已 20尊敬各位领导： 申请人：xxx；男；现年 50 岁；汉族；籍贯：吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于 1983 年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。首先，我教学科已 20 几年年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，管教管导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，10 / 21服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点” ，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。 ，相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘数学教师。XX/11中学高级教师竞聘申请书申请人：mou ，女，大学专科学历，1979 年 7 月参加工作， XX 年 7 月评为中学数学高级教师。任教以来，有 11 篇论文在县、区、省级发表或获奖，曾被评为县级“优秀教师” ，县级骨干教师。教育，是我的理想，我的梦。使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者，努力成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。为此，我努力做到以下几点：1、更新专业知识。11 / 21专业知识是教师专业成长的基础，为了不断更新自己的知识结构，扩大知识容量，利用寒暑 假时间不断充电。我利用课余时间，超前熟悉实验教材，掌握教材的知识体系，准确把握教材重难点。自己的专业知识也因此得到更新与发展。2、提高业务素质。业务素质是教师专业成长的关键，自我发展计划和自我反思的整合是提高业务素质的基本途径。两年来，我通过拟定自我发展计划、读书、学习、自我反思等形式提高了业务素质。“凡事预则立，不预则废。我始终坚信教育教学工作是创造性的、永远具有发展空间的工作。我把学校视为自己不断学习、发展的“磁场” 。每期结合学校的工作思路拟定师德、师能、业绩三方面的自我发展计划。厚积薄发读书成为生活的一部分。 爱因斯坦说：“人的差异在于业余时间。 ”人的成功在于充分利用零星时间。两年来，我保证每天 2 小时的读书时间，并做到读书与摘抄、理解有效结合。在此期间，我读了苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议 、 多元智能理论12 / 21、 新教育之梦 、 基础教育改革通览 、纲要解读 、 课程解读 、 探究学习概论等五十多本有关教育理论的书籍和自费订阅的有关教育教学杂志推陈出新、反思成为生活的主旋律。读书，使人聪明，使人明智。在读书过程中，去其糟粕，取其精华，联系实践，不断构建自己的知识结构。两年来，我努力做到“三个一”：每天写一篇教育随笔；每天收集一首古诗；每天摘抄一篇优秀文章。到现在为止，已有读书笔记 8 本约 26 万字，教育随笔 1 本。同时，3、淡泊点滴成绩机会总是垂青于有心人。两年来，有一篇论文获全国一等奖， 9 篇“反思与感悟” 、 “课改故事”作为专题发言；教学考核指标名列前茅。这点成绩是微不足道的，它只是对我前面工作的肯定，也更是一种鞭策，激励我在教育这块热土上奉献自己的一切。二、教育倾注“爱心” 。教育，是让每个孩子记住每一天。孩子的成长离不开教师全身心的呵护和关爱。对学生13 / 21的教育我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言教。教师是学生的榜样，学生会模仿教师。两年来，我遵守学校的一切规章制度。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，防患于未然，树立班级精品化管理。做到少给学生压力，多给学生魅力；少指手画脚，多为人师表；少主观臆断，多了解沟通；少批评多鼓励；少空洞说教，多开展活动；少原地踏步，多开拓创新。做到事事育人，人人育人，时时育人，形成具有鲜明个性的班级文化。学和他在烈日下仔细寻找了两节课。当钥匙找到时，他会心地笑了，我也笑了。围绕旋律，丰富活动。两年来，作为一名班主任，我时时想学生之所想，急学生之所急，刻刻思考着让学生在活动中得到培养和锻炼。按照学校阶段工作主题，我协助班主任开展班集体活动，并在活动中取得较好的成绩。一份耕耘，一份收获，二 oo三年我班被评为“示范班级” 。14 / 213、教学追求“创新”教师的主阵地在课堂。课堂教学是师生互动，共同发展的场所。新课程改革明确提出了以“培养学生创新精神和实践能力”为教学目标，现代课堂教学的两个标志是：学生的创新精神的培养和思维能力的发展。教学风格课堂教学中，理论联系实践，课堂教学在课程理念的指导下，注重实效。课程理念在课堂教学中得到发展和完善。课堂教学在注重体现以学生发展为本的基础上，全面落实学科教学基本理念的同时，融入我个人的理性的看法和见解，形成了具有个性特色的课堂教学风格。课堂教学中，支持学生的“非正常”思维。 课堂教学中，鼓励学生的“异想天开” 。课堂教学中，爱护学生“稚嫩”的思维。 课堂教学中，培养学生提出问题。 课堂教学中，引导学生参与活动。教学反思利用专题汇报、集体备课、共同研究、赛课等形式，让自己的教学风格影响其他教师，曾多次指导教师上示范课， 、优质课和赛课。 在这次高级教师竞聘活动中，我将发现存在的差距，找准榜15 / 21样，更进一步明确方向，树立信心，以实际的行动创造一个全新的我。篇三：岗位竞聘申请书 岗位竞聘申请书 尊敬的各位领导、同事们：大家好！首先，感谢 xx 提供了这次锻炼的机会，感谢各位领导对我的信任，感谢各位同事在工作中给予的关心和帮助。我竞聘的是 xx 岗位。下面，我对自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作的设想向大家作以下简要汇报：xx 年到现在一直在龙江卫生院工作。我 xx 年 xx 月毕业于 xx 学院 xx 专业，现已取得 xx毕业学历，曾做过 xx、xx 等工作。xx 年开始担任xx，也是当年开始做 xx 工作人员。一、我竞聘 xx 岗位，具有以下优势：1、热爱 xx 事业，热爱本职工作,具有奉献精神，具备良好的 xx。2、服从上级及部门的领导,工作积极肯干。特别是担任 xx 期间，团结组员，想法设法做好 xx 各项工作。经常不辞辛劳，下基层服务。3、注重学习，不断提高业务能力。xx 年曾到 xx 进16 / 21修近一年，擅长 xx，多次参加省级、市级、县级 xx 工作培训，熟练掌握xx 日常工作业务。4、能够较熟练地使用电脑。熟悉各种 xx 报表的制作、上报及各种材料的整理工作。5、熟悉 xx 工作要求。从事 xx 工作多年，熟悉国家 xx ，熟练掌握 xx 工作流程、方法。熟悉 xx 的管理及使用的工作规范。6、担任 xx 组长，成绩突出。认真贯彻执行xx市 xx 工作量化分级管理方案要求，自觉履行工作职责，各项指标按质按量完成，多次在上级检查中取得好成绩。如 20xx年，xx 工作、xx 强化工作、200x/20xx 年的两次xx 工作、两次 xx 工作等都能按上级要求完成各项指标；在年度 xx 检查中获得 xx 分和 xx 组分的好成绩。20xx 年在 xx 半年交叉检查中取第一名的得好成绩，xx 专项检查也取得较好的成绩。7、因工作表现突出，XX 年获得“鹿寨县卫生系统先进工作者”和“xx 市 xx 工作先进个人”荣誉。当然，我也有缺点或不足之处，希望大家在工作中17 / 21多多帮助。二、xx 岗位是重要的岗位，承担着 xx 的重任。如果我能竞聘上，我将团结同事，在以下方面进行努力。1、抓好 xx 日常工作，严格执行国家 xx 。特别是抓好查漏 xx 等项工作。2、按xx 市 xx 工作量化分级管理方案要求，配合上级部门完成各种专项工作任务。3、及时做好各种档案材料并整理归档。4、主动做好业务上的传、帮、带工作，努力培养青年 xx 工作骨干。5、热情为群众服务，努力提高服务质量、效率。6、积极参与 xx 的工作。最后，我想说的是，不论能否竞聘上，我都会尽自己的能力，继续努力工作，克服自身的不足，为 xx 发展作贡献。谢谢大家！篇四：岗位竞聘申请书 质检员岗位竞聘申请书尊敬的公司领导：首先非常感谢公司领导对我的信任，给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的平台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。 我叫 xxxx，今年 xx 岁，甘肃岷县人，于 xxxx 年 xx 月毕业于武威职业学院，大专学历。18 / 21在 xxx 年 xx 月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为 xxxxxxxx 质检员一职。一、我认为作为一名质检员应具备以下能力：1、严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范；2、熟悉图纸，设计对工程质量的要求，及时制定施工检查计划；3、熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案，保证质量要求。4、根据设计标准和规范要求，对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定，对施工现场发生的质量问题，要如实向上级报告。二、我竞聘质检员具有以下优势：1、我学的是“建筑工程技术”专业，有一定的理论基础；2、一年多的现场实习，熟悉了图纸，设计对工程质量的要求及施工工序；3、熟悉需要复检的原材料及取样送检原则；4、具有现场施工测量、定位放线和使用相关仪器19 / 21的能力；5、具有发现一般质量问题和解决一般质量问题的能力；6、了解工程施工、质量相关验收标准规范；7、能勤于学习、吃苦耐劳、踏实肯干、工作认真细心且有责任心。三、今后工作目标：虽然我现在的理论知识尚有待提高，工作经验尚不够丰富，但我勤奋、踏实、不畏困难、肯学肯钻，同时我也善于团结协作，拥有融洽的同事关系，我有百倍的信心完成