岭南版小学四年级上册美术《印染“花布”》教案教学设计_第1页
岭南版小学四年级上册美术《印染“花布”》教案教学设计_第2页
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第 1 页 共 4 页 岭南版小学四年级上册美术岭南版小学四年级上册美术 印染印染 花布花布 教案教学设计教案教学设计 第 17 课 印染 花布 教学目标 1 知识与技能 尝试染纸设计制作过程 感知 我国民间传统的手工印染工艺 能尝试不同的折法 染法 印染出来各种色彩对比的图案 2 过程与方法 通过欣赏 了解印染艺术与生 活应用的关系 在尝试与探究中 体验不同的折叠 印染的技能 感受其图案形态的千变万化 探究 辐射 平行 十字折染 的技巧 感受有目的地折 叠 印染 提高设计的能力 在想象创作中 灵活 运用折叠 印染的方法 培养创造力 3 情感 感受历史悠久的的民间传统手工印染工 艺 产生传承与尝试设计的兴趣 教学重点 尝试 染纸 设计制作过程 教学难点 能尝试不同的折法 染放 印染出各 种不同色彩对比的图案 教学过程 一 课堂导入 1 创设情境 从多媒体课件中欣赏印染艺术品和 第 2 页 共 4 页 学生作品 让学生了解印染艺术与生活应用的关系 提供印染的生活用品 激发学生记忆与联想 如衣 服 围巾 窗帘 思考 这些图案纹样有什么共同 特点 对称与不对称 图案色彩自然扩散 2 通过欣赏 感知我国民间传统的印染工艺 感受对称与均衡的艺术手法 启发设计构思 体会 扎染图案与蜡染图案不同的美感效果 启发创作思路 3 尝试与探究 自由尝试探讨 折法 对边 折叠 对角折叠 染法 点染 浸染 的技能 体验不同的折叠 印染方法 感受其图案形态的千变 万化 探究尝试 辐射折染 十字折染 的折 染 的技巧 感受有目的地折叠 印染 提高设计的能力 培养学生艺术探究的兴趣 5 探究设计与应用的关系 讨论 怎样的图 案才合适做床单 头巾 灯罩 花伞 桌布 窗帘 衣服用的花布图案 尝试 体验 怎样的折叠 印 染才能印染出对称 均齐不对称的图案纹样 欣赏 折法 染法 色彩运用 5 想象创作 引导灵活运用这点 印染的方法 培养创造力 思考 我设计的花布可以做什么用 想象创作 纸材选择 折法选择 饿按法选择 第 3 页 共 4 页 6 板书课题 一边板书一边让学生打开课本 并认真阅读课文 内容 二 教授新课 1 观看课件 欣赏课件中的各种印染的作品 2 问 在欣赏中 你看到了什么 有什么想法 3 小组活动 讨论说一说对印染作品是怎样理解 你能用教师教你方法 染出画出一幅美丽的染纸作品 吗 4 教师演示方法 折纸方法 对边折叠 对 角折叠 平行折 放射折 对称折 不规则折 捆 扎 中间扎 两边扎 染方法 点染 浸染 捏 染 三 作业布置 能尝试不同的折法 染法 印染出各种不同色彩 对比的图案 四 巡视辅导 学生作业 教师巡视的过程中发现学生存在的共 性问题 及时进行讲评 五 结果 2 作业评述 展示全
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