PEP小学英语六年级Unit 3 what are you going to do- A Let’s talk教案及教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 PEPPEP 小学英语六年级小学英语六年级 UnitUnit 3 3 whatwhat areare youyou goinggoing toto do do A A Let sLet s talktalk 教案及教教案及教 学反思学反思 教材分析 本教材采用了人民教育出版社 PEP 小学英语教材 教材在整体构思 内容安排 活动设计和教学方法选 用方面都紧密联系学生的生活实际 把知识和技能目 标融合在完成任务的过程之中 从而体现把话题 结构 任务结合起来的总思路 贯彻了语言的交际 功能和语言应用的基本原则 充分体现了交际教学思 想 而且 教材在内容安排 活动设计和学习评价上 都贯穿 学会学习 的主题 注重了能力的培养 教 学内容还紧密联系小学生的生活和学习实际 选择话 题充分考虑到小学生的需求 语言材料真实地道 活 泼有趣 让学生易学乐学 教材还重视文化知识的双 向交流 让学生了解英语国家文化的同时 也学会向 外国人介绍自己的优秀文化 真正实现跨文化的交流 学情分析 1 六年级学生已掌握一定的词汇量和句型 加上有第一课时的学习基础 对第二课时新授内容是 第 2 页 共 3 页 比较容易掌握的 2 他们已具备初步的信息技术知识 掌握了 运用互联网搜索资料的方法 因此 我利用他们已有 的知识水平 在学生电脑室内上课 让他们四人一小 组进行合作 利用百度搜索引擎来收集相关的学习资 料 切实将新学的英语语言知识运用到实际生活中来 教学目标 1 能够听 说 读 写句子 What are you going to do on weekend I m going to visit my grandparents this weekend 并能在现实生活中 灵活运用 做到语调自然 语音准确 2 能在 Group work 部分合理安排周末的旅游项 目 并展开想象畅谈自己的梦想之旅 3 能够完成 Let s try 部分的听力题 并能用 第三人称形式回答问题 4 能够听懂会唱歌曲 What are you going to do 教学重点和难点 1 正确运用 be going to do 句型表达自己的活 动计划并与他人进行交流 2 能够在现实生活中灵活运用句型 What are 第 3 页 共 3 页 you going to do on weekend I m going
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