三年级数学下册两位数乘以两位数（不进位）笔算乘法教学设计与反思

第 1 页 共 6 页 三年级数学下册两位数乘以两位数 不进三年级数学下册两位数乘以两位数 不进 位 笔算乘法教学设计与反思位 笔算乘法教学设计与反思 一 教材依据 根据 义务教育课程标准实验教材 三年级数学 下册 人民教育出版社出版 第五章第二节笔算乘法 第一课时设计的 二 设计思路 指导思想 以学生为中心 激发学生学习兴趣为 主 教师侧面引导为辅 让学生在错误中寻找真知 探求数学计算之奥妙 设计理念 复习旧知 设问导入 例题范演 解 释算理 习题演练 纠正错误 掌握新知 教材分析 本节是在已学过的乘法认识与乘法口 诀 多位数乘以一位数的乘法以及口算两位数乘以整 十数和估算两位数乘两位数的基础上进行的 是今后 学习两位数乘三位数 多位数乘多位数 小数乘法的 基础 学情分析 本节是在学生能够比较熟练口算整十 整百数乘以一位数 两位数乘以一位数 每位乘积不 满十 并且掌握了多位数乘以一位数的计算方法 还学会了口算两位数乘以整十数和估算两位数乘以两 第 2 页 共 6 页 位数的基础上进行的 三 教学目标 1 掌握两位数乘以两位数的不进位乘法的笔算方 法 列竖式计算 2 理解用第二个因数的十位上的数乘第一个因数 得多少个十 乘得的数的末位要和因数的十位对齐 3 培养学生良好的书写习惯 树立细节决定成败 的思想 4 引导学生在学习过程中体会到计算机的广泛应 用 激发学生热爱科学 学习科学 长大用科学为人 类服务 四 教学重点 1 掌握两位数乘以两位数 不进位 的笔算方法 并会正确计算 2 解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题 五 教学难点 理解笔算两位数乘以两位数 不进位 的计算原 理 六 教学准备 教师制作课件 搜集图片 设计复习题和巩固练 习题 学生准备数学练习本和笔 提前预习本节内容 第 3 页 共 6 页 七 教学过程 一 教学内容 笔算乘法课本第 63 页的例 1 及做一做 二 教学方法 示范法和探究法 三 教学策略 以提问形式激发学生思考 辅 助引导以发挥学生的主动探究能力 四 教学进程 1 学前准备 1 口算 2 估算 3 笔算并说出计算过程 2 新知学习 同学们 我们之前学会了多位数乘以一位数的计 算方法 请同学们现在思考 如果两位数乘以两位数 我们应该如何进行计算呢 有没有同学知道 知道的 请讲述计算方法并给予肯定 今天呢 我们就一起 研究一下两位数乘以两位数的不进位笔算乘法 出示 标题 1 教学问题提出 出示课本例 2 的主题图 让学生说一说这幅图所 展示的情景是什么 小丽和妈妈去书店买书 小丽买 一套 12 本的书 每本 24 元 她在想妈妈一共要付多 第 4 页 共 6 页 少钱 2 分析解决问题 学生分组讨论 帮助小丽解决这个问题 教 师引导学生思考这是一道什么样的乘法算式 两位数 乘以两位数的乘法算式 请同学们帮助小丽估算一 下妈妈要付多少钱 如果妈妈给营业员阿姨 200 元 营业员阿姨同意不 说清判断理由 启发学生用 学过的知识做具体计算 可分成三步进行计算 第一步 第二步 第 三步从而得到 或者 教师对于正确做出答案的同学给予表扬 在计算 的过程中 部分同学提前很好的预习了本节内容 运 用了书上的列竖式进行笔算 却对书上的列竖式笔算 过程不是很理解 教师可让学生提出自己的疑惑引起 大家的思考 并对提出的问题给予表扬 3 教师演示笔算方法 24 12 288 2 4 2 4 24 10 240 1 2 因数 12 中的 1 代表一个 十 1 2 24 2 48 4 8 48 是 24 2 的积 4 8 240 48 288 2 4 0 240 是 24 10 的积 第 5 页 共 6 页 2 4 2 8 8 个位上的 0 可不写 如右式 2 8 8 4 归纳总结计算方法 在列竖式计算当中 数位要对齐 用哪一个数位 上的数去乘哪个因数的数位上的数与所得的积的末位 必须与哪个数位对齐 通常是从因数的最低位乘起 乘完后再把所乘得的积加起来 3 知识强化 1 完成课本上第 63 页做一做 前 4 题让学生上黑板练习 完成后说出计算过程 教师在学生讲解前将第二部分乘积用红色笔描出来 引起同学们的注意 2 知识强化 判断正误 对的画 错的画 并 改正过来 2 2 1 2 3 2 1 4 1 3 1 3 8 8 3 6 9 6 2 2 2 3 2 1 1 8 5 64 1 6 第 6 页 共 6 页 一家饭店买来 22 袋大米 每袋 24 元 问买这 些大米共需多少钱 4 课堂小结 同学们 今天我们学习了什么内容 需要注意什 么问题 今天我们学习了两位数乘以两位数的不进 位笔算乘法 应注意用十位上的数去乘第一个因数时 乘得的数的末位数要和十位上的数对齐 也就是和个 位乘得的积错开一位 5 作业设计 课本上 64 页练习十五第一题 要求列竖式计算 八 板书设计 两位数乘以两位数 不进位 笔算乘法 24 12 288 2 4 2 4 24 10 240 1 2 因数