幼儿园中班结构游戏阶段教学计划（上学期）

第 1 页 共 7 页 幼儿园中班结构游戏阶段教学计划 上学幼儿园中班结构游戏阶段教学计划 上学 期 期 学年目标 1 能积极地参与结构游戏活动 发展幼儿的小 手肌肉动作和手眼协调能力 2 在观察 模仿的基础上 能够运用搭高 对 称 平衡 接插 镶嵌等技能 有目的 独立地构造 物体的基本特征及细微部份 初步学会看简单的结构 平面图 3 学会按简单的命题和围绕主题进行有目的的 构造 4 在小组集体的构造活动中 学习互相合作的 初步技能 5 培养幼儿互借互让 轮流协商 爱惜游戏材 料等良好行为习惯 学习正确地评价自己以及同伴的 游戏情况 6 继续培养观察力 注意力 想象力 创造力 培养耐心 细致 独立 有始有终地完成任务的良好 习惯 7 会两三人合作在沙上用推 挖 铺 压等技 能进行简单的建构 第 2 页 共 7 页 第一学期 情况分析 幼儿刚开始建构时 还不会预先想好塑造形象 他们往往对结构材料和结构动作感兴趣 在教师的指 导下 幼儿的结构活动逐渐有了主题 但还不稳定 更多的是自由和模拟构造 建构的技能也较差 往往 喜欢独自或平行游戏 第一阶段 9 7 9 27 一 游戏目的 1 会按简单的命题进行构造 初步会看简单的 平面图结构 2 参加 2 3 人的集体构造 学会互相合作的初 步技能 3 认识城堡积塑的基础特征 会正确操作新材 料 二 游戏准备 1 物质准备 城堡积塑 圆柱积塑 中型花片 奶瓶 树枝 2 知识技能准备 1 组织幼儿参观街道两旁的建筑物及其布局 2 认识新材料的结构特征 学会城堡积塑的基 本操作方法 第 3 页 共 7 页 三 游戏指导 第一次内容 模拟构造 房子 见图一 主要材料 城堡积塑 1 引导幼儿观察平面图 教师讲解示范如何看 图构造 2 提出活动要求 1 看平面图构造主体房子 2 积块间要插紧 3 师启发幼儿观察门和窗的构造 重点示范屋 顶和墙的连接 帮助能力差的幼儿完成构造活动 4 组织幼儿讲评 学习评价自己和同伴的作品 第二次内容 模拟构造 楼房 见图二 主要材料 城堡积塑 圆柱积塑 指导 1 出示平面图观察各种各样的楼房 提出建构 主题 2 启发幼儿说说自己想建什么样的楼房 3 提出建构要求 可以选择一个样式来建构 4 幼儿游戏 教师提醒幼儿插紧后再垒高 鼓 励能力较强的幼儿变化局部 5 组织幼儿观察不同造型的作品 第 4 页 共 7 页 第三次内容 命题构造 新村一角 一 指导 1 引导幼儿观察新村布局平面图 提出游戏主 题 2 幼儿两 三人自由组合进行构造活动 3 教师重点观察建构平屋和楼房的技能 4 组织幼儿参观新村一角 并评价幼儿的合作 情况 第四次内容 命题构造 新村一角 二 指导 重点指导幼儿在建构房屋基础上进行美化 在楼房周围种上花草 树木 铺路 添上汽车 小人 路灯等 阶段小结 幼儿已能初步根据结构主题看简单的平面图进行 构造及简单的布局 能较熟练地用镶嵌 围合的技能 建构各种楼房 如 正方形 圆形 但幼儿在游戏中 合作能力还不足 需进一步引导 第二阶段 1O 4 一 1O 30 一 游戏目的 1 继续学习看平面图构造 学会建构物体的基 本特征和某些细微部份 能搭配颜色 2 培养幼儿认真细致 克服困难的良好品质 第 5 页 共 7 页 二 游戏准备 1 物质准备 中 小型积木 易拉罐 花片 积塑 交通工具 挂图 竹签 各类平面图 2 知识技能准备 1 幼儿已熟悉火车 飞机 汽车 军舰等交通 工具的基本形体 构造 2 学会方块积塑的操作方法 三 游戏指导 第一次内容 模拟构造 火车 见图 3 主要材料 中 小型积木 易拉罐 1 观察玩具火车 火车由车头和一节一节车厢 及许多车轮组成 2 师示范用排列 连接 对称等方法拼搭火车 3 幼儿分组游戏 自愿选材拼搭火车 师鼓励 能力差的幼儿用排列连接的方法 启发能力强的幼儿 用对称的方法搭好火车后用竹签排列成铁轨 4 组织幼儿玩 开火车 游戏结束活动 第二次内容 模拟构造 汽车 见图 4 1 出示货车 公共汽车 小轿车玩具或挂图 引导幼儿观察不同车的外形特征 2 组织幼儿讨论想用什么材料拼哪一种车 第 6 页 共 7 页 3 幼儿分组游戏 师指导幼儿分别用方块积塑 或积木搭建 引导能力强的幼儿搭出不同的车辆 搭 完车后 用废旧物辅一条马路 4 幼儿把各种各样的车排列在马路上 互相观 赏 第三次内容 模拟构造 飞机和军舰 见图 5 1 用猜谜形式引导幼儿说出主题 从挂图中观 察飞机的基本结构 机头 机身 机翼 军舰的基本 结构 舰身 炮筒 2 组织幼儿讨论用什么材料搭建飞机和军舰 提出要求 1 根据飞机或军舰的各部分的基本造型选材搭 建 2 提醒幼儿注意物体的颜色搭配 3 幼儿游戏 师鼓励幼儿尽量选用不同材料进 行搭建和拼插 拼摆 注意颜色的搭配 如机翼用相 同颜色 机尾可配其它色 4 游戏结束 评价幼儿作品颜色搭配情况 第四次内容 命题构造 交通工具 1 让幼儿说说看到过哪些交通工具 引导幼儿 比较火车 汽车 轮船 飞机的不同外形特征 2 出示玩具材料 幼儿讨论自己想用什么材料 第 7 页 共 7 页 拼搭交通工具 鼓励幼儿大胆设计与别人不同的交通 工具 3 幼儿分组自选材料 自由拼搭 鼓励能力差 的幼儿运用对称 连接等方法搭建 能力强的幼儿选 用多种材料搭建 大胆想象拼插有新意的交通工具 设计出与别人不同的交通工具 4 设置 海 陆 空 三个区域 幼儿将拼好 的分类排放 阶段小结 幼儿已能按平面图拼出主体 初步表现出结构物