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第 1 页 共 3 页 学校对教师的评价细则学校对教师的评价细则 学校对教师的评语学校对教师的评语 根据区局 关于开展 师德建设年 活动的实施 意见 的要求 学校对教师主要从师德 教学能力及 业绩 教学工作创新精神和创新能力三个主要方面进 行考核 具体细则如下 一 教师能力 绩效的考核 业务理论 1 自觉学习研究教育教学理论 并留有各类笔记 2 积极参加业务理论学习及教研 教改活动 认 真留有笔记 3 认真参加校内外听评课活动 并留有书面记录 4 积极参加电化教学 实验教学观摩和计算机学 习 业务能力 1 认真备课 在备课中体现两主和异步教学思想 2 授课环节齐全 传授知识准确 因材施教 分 类指导 3 作业数量足 认真批改 有评语 有等级 第 2 页 共 3 页 4 教学成绩优异 5 在区级以上考试 竞赛中获奖 发表区级以上 论文 6 能圆满完成学校布置的各项突出性教学任务 7 教研能力强 教学工作和班主任工作具有创新 精神和创新能力 二 师德考核 热爱教育事业 严以律己 为人师表 1 注重仪表 讲究文明 没有损坏教师形象的言 行 2 办公期间不干私活 不搞娱乐性活动 3 认真完成学校布置的各项任务 认真履行值日 职责 4 注重自身素质的提高 自觉学习新的教育理念 关心学生 无体罚现象 1 关心学生学习生活 帮助解决实际困难 2 不擅自赶学生外出教室 不长时间罚站学生 3 不讽刺挖苦 辱骂学生 4 经常找学生谈心 尊重学生人格 公平 公正 的对待每一位学生 5 无体罚学生或变相体罚学生现象 第 3 页 共 3 页 服从领导 团结协作 1 不顶撞领导 服从学校的工作安排 2 维护教师威信 不诽谤他人 不在背后议论他 人 3 教职工间不打架斗殴 不侮辱 辱骂同事 4 同志间相互学习 团结协作 不勾心斗角 三 遵守考勤制度 维护办公秩序 1 不迟到 不早退 不误课 不旷工 有事少请 假 无事不请假 2 中途不擅自离开课堂 不提前 拖后下课 3 不乱窜办公室聚众聊天 4 不在办公室内大声喧哗 以免影响办公秩序 5 冬天
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