实践教学工作计划总结(精选多篇)

实践教学工作计划总结实践教学工作计划总结 精选多篇精选多篇 导读 实践教学工作计划总结 精选多篇 实践教学工作总结 精选多篇 第一篇 实践教学工作总结 实践教学工作总结 邱 伟 现代技术中心 转眼间一学期过去了 追忆往昔 展望未 来 为了更好 高校策划部工作计划 精选多篇 实践教学工作计划总结 精选多篇 实践教学工作总结 精选多 篇 第一篇 实践教学工作总结 实践教学工作总结 邱伟 现 代技术中心 转眼间一学期过去了 追忆往昔 展望未来 为了更好的总结经 验教训使自己成为 一名优秀的 人民教师 我现将本学期的教学工 作情况总结 如下 一 师德方面 学高为师 身正为范 这个道理古 今皆然 实践课程注重 培养学生的动手能力 所以在课堂中 我坚持以学生为本 耐心 地给他们指导 不惜牺牲休息时间 从内心让学生通过我的课程学到 自己满意的知识 同时随时保 留着一个认真负责的心态 严格要求学 生 坚决禁止在实践课 堂上玩游戏或责干与课堂无关的事情 真正做 到让学生成才 让家长放心的承诺 在课后认真准备教学内容以及教 学课件 争取更直观更清楚地向学生传递项目思想 认真评阅学生的 项 目 详细记录其中的问题 及时向学生讲解反馈 真正让学生 听 懂 看懂 懂做 我还注重与学生的交流及时了解他们的学 习情况 项目进展情况 对教学的吸收情况 然后再根据他们 的反应及时调整 教学方法与教学进度 做到 从学生中来 到 学生中去 1 17 实践教学工作计划总结 精选多篇 二 在教学方面 虚心求教 强化自我 对于一名教师来说 加 强自身业务水平 提高教学质量无疑 是至关重要的 在实际的教学过程中 我不断和其他老师交流 工作经验 共同探讨教学过程中存在的问题 利用课余时间主 动跟随有教学经验的老师听课 学习他们优秀的教学 方法以 课后我用心准备教学课件以及教案 熟悉教学内容 让自己 能 够成竹在胸地面对学生 站上讲台 同时作为一名实践教学老师 我不断加强自己的实践能力 在实践的同时积极与理论知识结合 带 领学生通过具体的实践 项目而提高实践能力 另外 由于自己教学经 验不足 有时还会在教学过程中碰到 这样或那样的问题而不知如何处 理 因而我虚心向计算机教研室的教师学习 力争从他们那里尽 快增 加一些宝贵的教学经验 我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力 大大增强 当然 从另一个角度来说 学生也是老师的 教师 由 于 学生接受新知识快 接受信息多 因此我主动和学生交流讨论 从 和他们的交流中也丰富了我的教学知识 在教学方法上 我不断激发 学生实践的积极性 加强他们获 取新知识的兴趣 注重培养他们的综合能力 在具体的实施过 程中 我坚持实施学院提倡的赏识教育 让有能力的同学上讲 台给大家展示 讲解 然后根据他们的具体情况实行加分 同时 鼓励他们带领基础相 对较差的学生一同进步 这种老师带 学 生助的方式让所有同学在知 2 17 实践教学工作计划总结 精选多篇 识的获取上更方便更直接了 另外我还把学生划分成多个小组 实行 小组长负责制 让他们 以一个小集体的方式学习 小组长带领他们之 间的学习交流与 讨论 以组为单位讲解自己小组项目的完成过程以及 知识的闪 光点 对那些基础差的同学 我还采取降低项目难度 指配 专 门的学生带领学生的方式进行强化 尽量让每个学生都学有所 获 在考核方法上 我尽量做到全面 公正 公平 通过多元的 方式对学 生的学习成果进行评价 包括具体的项目成绩 实践 报告册的填写情 况 平时考勤以及平时成绩的记录 让学生有 学习上的付出 就能够 得到成绩上的收获 三 在培养学生创新方面 我觉得学生的创新精神是通过创 新的 教育 教学活动来培养的 或者说 教学创新是根据创新原理 以培养学生 具有一定的 创新意识 创新思维 创新能力以及创新的个性为主要目 标 使学生一方面牢固 系统地掌握学科知识 同时发展他们的创 新 能力 其内容包括创新意识的培养 创新思维的培养 创新技能的 培 养等 在具体教学过程中 我不断鼓励学生探寻多种方式实现项目 中 的同一功能 让他们突破我们教学项目的限制 更多的加入 自己的程 序思想 对那些创新突出 项目新颖的同学 我还让 他们给同学展示 讲解自己的项目 让自己的创新触动每位同学 的心灵而给所有同学都 播下创新的种子 同时给赋予创新的项 目给与高分 另外 在课堂上 3 17 实践教学工作计划总结 精选多篇 我也很注重培养学生的创新 思想 给他们讲解创新内容的重要性 让 他们从实际的例子中 去感受 去领悟 从学生后面提交的项目来看 很多同学都能 够自觉的加入一些新颖的内容 这不但是自己思想的一 次突破 也更有一种创造的成就感 四 教学中还存在的问题 任何事情都不是绝对完美的 只 有在 不断发现问题 分析问题 解决问题的过程中才能不断地 取得进步 虽然实 践教学我以及涉足一年 但是我认为还是存 在以下一些问题 1 学生的理论知识不牢固 在做具体的项目 的时候 要求学生已 经基本掌握了常用的理论知识 而在实际 的过程中 由于学生的理论知 识欠缺 所以在具体的制作项目 的过程中就要花很多时间给学生解释 具体用到的一些语句 最 后导致学生实践的时间相对少些了 2 由于所上课程是 c 语言程序设计实践 学生问题较多 因此在 辅导学生的时候 有时不能全面照顾 这样使得一些学 生项目进展较 慢 不能及时解决问题 3 存在一些学生在选课的时候不了解 c 语言的所学内容 选了以 后不适应 不感兴趣 而导致项目难以进展 给老师的 考核也带来了 一些麻烦 4 17 实践教学工作计划总结 精选多篇 4 少数学生学习动力不大 而在进行项目设计的时候不主动 遇 到不懂的问题也不向老师 或者同学请教 因此在制作项目过程中盲目 的照抄其他学生的 实践内容 而老师也不好控制 同时也存在少数学 生对其它同 学的项目进行拷贝 在考核的时候老师很难判断 一份耕耘 一份收获 教学工作苦乐相伴 虽然在辅导学生的时 候经常被大家问得头昏脑胀 但是在看 到他们一个个新颖而完整得项 目得时候 心里有说不出的高兴 同时 得到学生们发至内心的肯定 与评价 心中也倍感欣慰 在来日的工作中我将本着 勤学 善思 实干 的准则 一如 既往 再接再厉 把工作搞得更好 邱伟 2014 07 04 第二篇 实践教学工作总结 实践教学工作 总结 汇报部门 招生就业处 参加实践教学人数 133 名安排 人数 115 名自找人数 31 名男 97 名女 36 名在学校各 中层领导的正确指挥下 面对严峻的人才市场 需求量 经过全 校师生共同努力 我校 09 级实践教学工作进展顺利 一次实 习率达到 97 0 现将实践教学任务工作总结如下 一 实习 生实习总体情况 1 实习生参加实践教学报名情况 5 17 实践教学工作计划总结 精选多篇 我校 09 级学生共 276 名 提前返校参加实践教学共 133 名 其中 截止时间 2014 年 2 月 19 号下午 6 点报名人数共 69 名 随后到校报到 共 64 名 截止时间为 2014 年 3 月 10 日下午 6 点 09 汽修 1 2 3 4 5 班和商务班缴费人数分别为 6 人 20 人 22 人 27 人 8 人和 43 人 三段式 7 人 则缴费 第四 五学期以上 含第四 五学期 的 共 133 名 占总年 级 276 人 48 1 其中全部费用缴清共 6 名 占 总年级 2 1 2 实习生实习流向及特点 1 实习分布范围 汽车 4s 店 和大型维修厂是实习生的首选 主要分布于南海大道 金盘和 农垦等 本次安排实习生实习单位主要为上海大众 海南宝 悦 安骅 北京现代 比亚迪 通发修理厂 我校白龙修理厂以及南 航修 理厂等 9 家汽车 4s 店 6 家大型维修厂 2 实习特点 一是学生专业对口率较好 学能所用的现象表现突出 中等职业 教育主要培养从事生产一线操作或管理技术工作的 人员 其实习的最 大资本或优势就是专业特长 我们跟踪调查的 115 名我校安排实习的 学生中 有 100 的实习生初次工作岗位与自己所学专业对口或基本对 口 6 17 实践教学工作计划总结 精选多篇 二是补贴待遇情况 在通过实习生的调查中 学校推荐企业的平 均月补贴约为 402 67 元 包吃 69 3 包住 85 7 自找企业的平 均月补贴约为 672 22 元 包吃 64 1 包 住 77 7 三是工作稳定性较好 从 2014 年 2 月 21 日到至今短短的一个月 里 133 名实 习生中 在汽车 4s 店中 已有 3 名实习生更换了单位 占 2 6 其中有 1 名学生返校上课 而汽在车修理厂实习的 4 名实习 生更换单位 占 3 4 在对 15 家用人单位的调查中 有的用人单位认 为中职实习 生的工作稳定性相对大专生来说都比较好 如 上海大众 4s 店 由于被录用 4 名学生在企业有着优秀 的表现 在指导老师的下 厂跟踪交流中 企业主动邀请学校再 推荐 2 名学生到贵单位实习 二 实习情况分析 我校实习生实习工作如此顺利 除了及时 把握住企业用人的最好 时机之外 大部分的学生纪律性表现都 比较好 这也是主要原因之 一 因为我校实习生一般都能够经过企业自身岗前培训后 马上 上岗 工作 或边上岗边培训 理论与实践相结合 所以深受 企业的欢迎 和认可 学生能够掌握扎实的专业技能 自然不用为就业发愁 但是面对 的社会的变幻莫测 学生在技术或能力方面还欠缺 不足 以我校的汽 车运用与维修专业为例 学生平时学习的都是围 绕汽车发动机或底盘 等大体的零固件进行拆装 部分企业反映 学生在技术方面还不能够过 7 17 实践教学工作计划总结 精选多篇 关 因为学生实习前所掌握 汽车故障诊断的各项技术还尚未成熟 所 以在企业现在主要是 处于学徒工 负责各零固件的拆装 三 存在问题 总体来说 由于指导老师的跟踪服务比较到位 与企业领导及时 沟通 用人单位对于大部分实习生还是持基本 认可的态度 学生们基 本能够遵守单位的规章制度 按时出勤 认真完成所布置的工作任 务 和同事之间相处融洽 有一些学生还给用人单位留下了深刻的印 象 实 感谢访问 习期结束后就直接留在单位成为正式员工 甚至成 为单位的后 备干部培养对象 则少部分总是反应企业单位的哪里不好 等等 没有从自身的 角度去想 也许学生正处于青少年时期 年龄偏 小 心理承受 能力差 缺乏自信 遇到挫折容易放弃目标 一蹶不 振 好高骛远 思想问题学生由于尚未树立正确的人生观和价值观 缺乏对 纷繁复杂的社会现象的分辨能力和自我约束力 易受社会不良 风气和当前就业前景的影响 以我校的汽车商务专业为例 有几名女 生 在几次企业的面 试后 总是挑三拣四 好高骛远 拒绝企业的邀 请 对校企之 间的合作关系造成不良的影响 现有个别的几个女生已 安排到合适岗位 只剩 3 名学生未 安排合适岗位 则就业处已通知家 长 说明情况经过后 再安 排最后一次 否则办理相关手续回家 并 等待学校第二次统一 安排实习的工作 四 对策分析 8 17 实践教学工作计划总结 精选多篇 1 对实习中的学生及时跟 踪引导 中职学生送到实习单位后 学校的管理显得鞭长莫及 为了保证 学生的顺利实习 防止一些不良的思想态度影响到 实习工作 班主任 应积极地深入企业 与学生和企业加强沟通 与联系 经常和学生进行 联系 可以及时了解学生思想动态 引导教 育学生 及时化解一些问 题 对于了解到用人单位存在的问题 及时反馈到学校实习就业 处 通过校方与实习单位进行沟通与交涉 帮助学生及时解决 问题 保证 实习工作的顺利完成 2 对学生进行职业生涯的指导 实习生在实习中存在的种种 问题 很多是学生在长期的学习生活 过程中养成的不良习惯 不良态度 要想实习生有正确的职业意识 职业态度 必须在在新生入 学时候 就对他们进行关于 职业选 择 职业生涯 个人 职业生涯规划 等返校系列授课 让学 生在实习过程中了解职 业 树立职业理想 具备职业意识 增强职业 选择的能力 树 立就业信心 在学习过程中 要对学生贯穿职业道德 的教育教学 如爱岗 敬业 乐业奉献的精神 责任的意识 忠于职 责 自动自发的 工作作风 脚踏实地的积极的工作态度等 从而使学 生在实习 前就具备应岗 转岗的基本职业能力 总体而言 中等职业教育目标很明确 其定位就是在九年义 务教 育的基础上培养在第一线生产 服务的技能型人才和高素 质劳动者 9 17 实践教学工作计划总结 精选多篇 因而中职教育的目的也应该 是如何让学生尽快的成为一个社会上需要 的劳动者 服务者 所以 除了相应的文化课专业课教学 我们要充 分考虑当今 用人单位的实际需求 加强对学生的职业教育 职业指导 与实 习指导 使学生树立远大职业理想和良好的职业道德 在实习 工 作中发扬爱岗敬业 乐业奉献的精神 这也是我们职业学校立足于社 会 适应市场需求 培养合格 中职毕业生的重要保证 汇报部门 招生就业处 2014 年 3 月 28 号 第三篇 实践 教学工作总结 实践教学工作总结 实践教学工作是学院教学工 作的重要组成部分 学院十分重视实 践教学工作 为推动新一 轮教学改革 强化教学质量监控 规范教学 管理 提高实践教 学质量 结合我系实际情况 本学年在实验室机房 管理 课程 实践教学管理等方面做了大量积极有效的工作 同时也积 极探 索了校外合作 校企合作等方面的新途径 一 实验室机房管理 1 规范并制定实验室机房管理文件 我系现有实验室机房共 8 个 包括 2 个机房 1 个电子 商务实训 室 1 个沙盘模拟实验室 1 个计算机网络实验室 1 个计算机组装实 验室 1 个手工会计模拟实验室 1 个电算 会计实验室 本学期经深入 调研 充分收集教师意见和建议 制定了 管 理与信息工程系实验室 10 17 实践教学工作计划总结 精选多篇 机房使用规定 实验室机 房设备使用情况登记表 实验室机 房使用申请表 等一系列 管理文件 同时规范了实验室机房管理过 程 如 教师和学生 使用实验室机房时必须遵守 管理与信息工程系 实验室机房使 用规定 教师在正常上课时间以外时间使用实验室机 房的必 须填写 实验室机房使用申请表 等 2 加强对机房硬件设备的管理 努力为师生创造良好的实验 实训 环境 本学期积极发动实验室机房管理的师生对我系 8 个实验室机 房 进行了硬件设备的清点 并在学院保卫处的大力支持下在我 系五楼机 房走道安装了监控设备 在 8 个实验室内摆放了灭 火器 保证我系师 生使用实验室的安全 二 课程实践教学管理 本学年我系根据人才培养方案 积极组织各教研室教师申报 实验 实训项目 认真核对实践教学安排表 有序地开展了大量 的实验实训 项目 如 农经教研室的沙盘实训 市场营销教研 室的 跳蚤街 实 训 财会教研室的会计综合实训 文秘教研 室秘书学 公文写作与文 书工作课程实训 以及计算机基础教 研室和专业教研室的综合实训 各个实验实训项目在指导教师的认真指导 周密组织和安排 下 达到 了教学大纲的要求 取得了显著的效果 加强了对学 生实践动手能力 的锻炼 同时 在系领导和系办的支持下 积极鼓励老师走出去 2014 年 5 月 12 日 在由云南工商学院举办的 云南省高 等职业院校学 11 17 实践教学工作计划总结 精选多篇 生市场营销技能比赛 中 我系由毛伟芳 蔡明杰老师为指导老师带 领四名参赛学员荣获 团体三等奖 2014 年 5 月 13 日 在云南民族 大学职业技术学院 呈贡 校区 我系由张丁月 董绚 毕兢文为指 导老师 文秘专业 的参赛学员在文秘专业技能大赛中表现非凡 2014 年 5 月 18 日 在云南工商学院 我系由徐开宏老师 带队 杨运涛 崔 庆雄 周宏兴为指导老师 六名计算机网络 应用班的同学在计算机网 络应用技能大赛中荣获省赛 一等奖 5 月 18 日同一天 在 冶金 高等专科学校企业经济管理沙 盘比赛现场 我院校由譚琳老师带队 郭正蓉 梁盈为指导老 师 八名参赛学员进行了一场激烈比赛 最终 以优异成绩荣获 省赛 一等奖 第四篇 老师实践教学的工作总结 实 习 总 结 时 间 真 是 太 快 转 眼 在 一 中 的 教 学 生 活 就 要 结 束 了 从刚来时气候的不适应到现在的依依不舍 这里的经历已经 在我 的记忆中留下深刻一笔 在 一中工作非常开心 为此我要首先感谢师大给我们这个机 会来到 来到 一中实践我们的教学 得到经验 也让我们体 会到版纳独有的 地域风情 同时感谢一中的领导和老师们 对我们无 论是生活 还是工作上的关怀和帮助 并非常感谢领导们对刚来时的我 们 对学校管理无经验的谅解和引导 还要感谢一中的同学们对我 工作 的配合 虽然他们有时很顽皮 可看到他们可爱的表情 求知的眼 12 17 实践教学工作计划总结 精选多篇 神 更激发了我教学的热情 另外也要感谢我们一行来的师大老师 们 在生活和自身的学习 上互相间的帮助和促进 刚走上工作岗位不久的我 本着严谨认真和学习的态度来到 一中 由于学科性质 从前是一对一地教学生 所教的学生对象专 业 性和针对性都较强 而面对一中无基础或基础非常薄弱的特 长班的学 生们 就得拿出一套特殊的方法 由于自己对专业的执着追求 读了 国内大学又考到国外留学 非常可惜未早些时候接受国外的教育方 式 那些精辟的方法和 气氛让我受益匪浅 当看到这些十六七岁的学 生 想想当年自己求学路上辗转艰 辛的过程 非常想把自己国内外学 到的知识更浓缩 精简地教 给他们 帮他们缩短得到真知的过程 国 外教学的精华就是实用 我们学的知识 特别是理论知识 一定要结 合实际使用 面对这些还懵懂的学生们 我教学的立足点首先定在了 用最 简单的办法教他们会用 音乐是人类灵魂的升华 音乐让人愉 悦 让人宣泄 让人找 到内心的平静 激发人的潜能 音乐是最好的 疗心良药 但是当把它作为一个专业来学习 却是这么不容易掌握 因 为这门学科实在太灵活 我在认真备课时确实花了一番心思 因为 特色班同学们现在 仅停在一个兴趣爱好的层面上 为让他们在不知不 觉中掌握 我采用了很多简练的方法 如 教会他们非常准确地唱好 doremifasollasi 七个基本音 这样 音准 视唱 练耳将进一大步 不会打附点音符的节奏 就为 他们量身设计了用 w 打拍子法就能打得 13 17 实践教学工作计划总结 精选多篇 很准确 在音乐理论上 单 让学生抄笔记是不行的 我每次都让他们 在钢琴上实践 让他 们能当堂会 同时减少了他们课外的压力 声乐 上 给他们讲 太多的人体结构 生理结构等看不见摸不着的东西 学 生很难 理解 我主要告诉他们灵活的歌唱状态 附带讲理论 让他们 跟着做 就能见效果 钢琴课 我要求他们首先对作品心中有 基本的 框架 这样弹奏才能完整 等等 我相信 学好一门学科 最重要的 是基础 所以无论多辛苦 地反复教学生 也要给他们打牢基础 在一 中的学生身上我应验了这些效果 这是让人高兴的 另外 我认为教 学还要具有针对性 针对音乐特长生的高考 要求 我从学习过程到应 考心理给他们作潜移默化的引导 让 他们做高考题型 以高考要求做 准备 在和一中音乐老师杨老师的教学合作中 我们默契配合 使 得 音乐特长生教学进程井井有条 在做代理班主任和副班主任期间 我 积极带领学生参加学校 组织的活动 搞好卫生区 做好课间操 搞好 班会活动 我非常乐意常去学生宿舍和他们作交流 力所能及地给他 们 在学习 心理 生活急事上给予帮助 同时在年级组长陈老师带领 下和与班主任白老师的配合中 我也学到不少当班主任的经验 生活 上 我和学校领导 老师和同事之间 建立了良好的人 际关系 向其 他老师虚心学习 有什么问题相互帮忙 让我们 的生活都很快乐 在一中锻炼期间 我还利用休息日到基诺山参加了七个少小 民族 国家课题的实地采访调研 对少数民族音乐又有了新的了 解 收集了 14 17 实践教学工作计划总结 精选多篇 不少摄影 录音素材 并对 少数民族音乐的传承 保存增加了一份忧 思 一中经历的点点滴滴 在我生活的经历中又加了一块五 彩的 颜色 一中给我们留下了一生难忘的印象 以后有机会 我还会回来 看望这里的校园 这里的同事 这 里可爱的学生 这道我们心 中共同的美丽风景线 第五篇 综合实践教学工作总结 综合实践教学工作总结 2014 2014 学年度第二学期 小学综合实践课总结综合实践活动 课是面向学生生活而设计的一 门课程 就是为了给学生一个开 放的空间 让他们自己去发现问题 自己去做 在做中学 不 要将课想得那么复杂 而是创设一种全新的 具有一定吸引力的学习情境 使学生通 过自身的实践 观察 体验与 思考 从发现中提出问