征文演讲让我们的青春在公路行业神采飞扬

1 / 17征文演讲让我们的青春在公路行业神采飞扬 征文演讲 让我们的青春在公路行业神采飞扬每个人都有过美丽的青春，有的人青春美丽在菁菁校园；有的人青春美丽在繁华都市，有的人青春美丽在雪山哨所而踏入公路行业的我们则青春美丽在公路建设所需要的前线。朋友，当您乘车经过一条条平坦的公路时，您是否能想到，这平坦宽畅的路面上挥洒着多少公路人的汗水？当您尽享行使于高速路提供的舒适、快捷与安全时，您是否能想到公路人是怎样以“斗艰辛、战酷暑、抗严寒”换来这条条坦途？随着社会不断发展的需要，公路人用青春与激情为川流不息的车辆、来来往往的人群提供了便捷的交通，他们用精准的专业技术架起了一座座平安大桥、以爱岗敬业的孜孜精神铺筑了一条条平安大道，他们以路为家，将自己对人生的追求、对诚信、对奉献的诠释默默的抒写在那不断延伸的公路上，宽广的公路情怀如彩虹般绚丽、象山岩般壮观，随着飞驰而过的车辆传遍祖国大地、四面八方。我常常会被公路人那平凡的身影所散发出的专业魅力而折服，我为自己身为公路人的一员而感到骄傲！公路人的精神是一首诗，但他们的生活却不象诗一2 / 17样优美。当我们踏出大学校门的那一刻起、从我们迈上工作岗位的那一瞬间始，我们就与公路结下了不解之缘，我们深知“那里需要公路建设，就以那里为家”是公路人的最大特点，但是在春暖花开的时候，我们也会怀念以前节假日与朋友外出踏青的日子；在夏日炎炎的时候，我们也想和别人一样坐在办公室享受空调的清凉；在秋雨绵绵的时候，我们也深深的想念家乡的亲人与舒适的家；在数九寒冬的时候，也许我们还要进驻冰雪封路的大山这就是公路人的生活。 “偏僻的施工工地、枯燥的内业资料和数据处理”这些应该与我们每一个人在大学时代的梦想都相差甚远吧？这就是平凡的公路事业，没有鲜花的光环、没有掌声的相伴，只有飞尘和严寒酷暑的考验，面对这一切刚出校门的你也许会有些胆怯和退缩吧？“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了一个生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在生活的岗位？”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话。走上工作岗位之初，我虽然对未来充满了憧憬，但对公路事业的了解是知之甚少，在石林中路项目部，我从一名新手到融入角色，成长的每一道轨迹都离不开领导、前辈及同事的关心、爱护和帮助，生活在这样一个奋发图强、团结好学的集体中，我每天都在3 / 17收获着，日益成长，很充实！到最后我已经能够独自完成每月月底的工程计量工作，现在我明白了只有真正走入自己的事业，才能理解付出的喜悦。青春在不同人的心里有不同的诠释，有人认为：趁青春年少，要尽情享受，在这种人眼里时髦的穿着、美味的佳肴、安逸的生活才是青春最大的价值所在；有的人则认为：青春易逝，人生几何，于是得过且过，无所作为以致虚度光阴、怨天尤人；而有的人面对花样年华，黄金时代，义无返顾的选择了阳光下这道最美丽的风景线、选择了这具有挑战性的行业。朋友们，不要胆怯，不要退缩，我们深知青春不只是健康壮实的身体、年轻美丽的容貌，青春应该释放出应有的光和热。在我们迈出人生这一步的时候，我们的心中早以铭记下这并非激动人心的豪言壮语。我们并不一定要具有“山舞银蛇，原弛蜡象”的磅礴气势，但我们拥有年轻的臂膀和一腔热情，我们会毫不犹豫的将年轻人应有的朝气和热情挥洒在公路建设的蓝图上。正是这平凡的岗位，升华了我们的生活、铸就了我们青春的信念、萃取了我们人生的真谛。我们不能让青春在无聊的享受中虚度，而应让青春在艰苦的磨砺中闪光；我们不能让青春暗淡失色，而应让青春光彩辉煌。事业的追求和奋斗，可能使我们失去某些生活的幸福，但正是从事业的追求和奋斗中我们找到了更高层次的幸福的源泉。4 / 17在年龄上的青春是短暂的、而精神上的青春则是永恒的，只要我们用一颗真诚的心对待工作，对待生活，对待社会，对待人生，我们的青春就会在公路行业神采飞扬！征文演讲让我们的青春在公路行业神采飞扬 中考作文指导： 笔下珠玑媚人眼 让你的语言神采飞扬学习目标：1、学习两种锤炼作文语言的方法， 提高作文语言的表达力度。2、增强语言的感染力和表现力，使作文语言富有文采。一、引语孔子曰：“言之无文，行而不远。 ” 用于考试作文，该是“言之无文，难得高分。 ” 那些语言平淡，索然寡味，瘦得难看 的文章，理所当然的被打入低档。看那些考场佳作，总是文采飞扬，摇曳多姿，人见人爱。阅卷老师说：“一篇作文，出现月亮 ，最好不过；如果没有月亮 ， 群星璀璨也很好；没有群星璀璨 ，出现数颗星星也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的5 / 17是茫茫黑夜 、 漆黑一片 。 ”二、中考凝眸文学是语言的艺术。中考作文的语言不仅要准确、简练，更要生动、活泼、诗意、灵动。缺乏文采的文章是没有生命力的。初中生作文语言存在的主要问题是：1.语言枯涩，最突出的表现是词汇贫乏。这肯定与学生不重视课外阅读有关，对学过的词语不善于运用，用词单调，总是那几种句式，这样枯涩的语言难以显示个性。2.陈词滥调。写外貌大眼睛，苹果脸；写景物阳光明媚，鲜花盛开；写时间光阴似箭，日月如梭；写惊奇 嘴巴张成了 O 型；写着急 像热锅上的蚂蚁；写嘴馋 馋猫?这些流水线上复制出来的话语标本长盛不衰，个性早已湮没殆尽。3.故作深沉。主要表现为语言的成人化，动不动就是“可怜天下父母心” 、“失败是成功之母” 、 “世上无难事，只怕有心人”?语言“成熟之至” ，思想老气横秋，毫无与自己的年龄和生活相契合的话语与机智，完全失去了青少年学生的6 / 17天性。4.空洞无物。语言基本上是“假” 、 “大” 、 “空”的混合物。开篇转弯抹角，结尾喋喋不休，中间亦是“空手道” ，大多是一些标签式的口号，找不出一点属于个人的语言创意。三、 技巧1、精选词语展风采1） 、富有表现力的词语红杏枝头春意 一个“闹”字不仅写出了红杏多，而且把生机勃勃特点表现出来了。让读者仿佛看到了热闹非凡的春天。2） 、符合语境的词语绿杨楼外出秋千“出”字把秋千在绿杨中时隐时现，荡秋千的人欢快的情景写出来了。3） 、学以致用7 / 17请修改句中红色的字,使句子更灵动。?她三十岁左右，高身段，戴着墨镜，耳朵上戴着两只金色的大耳环，穿着彩色长裙，怪好看的。修改：她三十岁左右，高身段，戴着墨镜，耳朵上晃着两只金色的大耳环，飘着彩色长裙，怪好看的。?雨后，松针上有水珠，小草上有水珠，荷叶上有水珠。修改：雨后，松针上穿着串串的水珠；小草上掬着水珠；荷叶上盛着水珠，微风习来，它们还在滴溜溜的转呢。征文演讲让我们的青春在公路行业神采飞扬 ?根据你自己的理解，精选一些合适的词语，修改下面这段话。我走出村口，走在田野上。凉爽的风吹着我，一弯新月从云中露出来，洒下淡淡的月光。出了村口，我漫步在田野上，沐浴着凉爽的风。一弯8 / 17新月从云中探出来，投下淡淡的月光。2、巧用修辞添文采要保证外观的漂亮，就要使用比喻、排比、对比、对偶等修辞方法，增强文章的生动性、说服力，增强语言气势，使文章生动形象、情绪激昂、气势磅礴。1） 、学生作品片段佳作我已是一名初三的学生了，潺潺的溪流对我说：“你要努力越过前方的绊脚石，这样才能充满朝气与活力” ，破土的竹笋告诉我：“你要敢于拼搏与奋斗，这样才能脱颖而出，不被坚实的土壤所埋没” 。 感悟初三初三如波涛汹涌的大海，只有挟卷滚滚沙石，勇敢奔流，方知其宽阔；初三如一望无际的天空，只有绘出美丽的翅膀，大胆翱翔，方知其完美；初三如巍峨雄伟的高山，只有携豪情与壮志，勇敢攀登，方知其伟大。诠释初三青春是盛开的鲜9 / 17花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏出广阔的天宇；青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲跨陈旧的桎梏。 青春是2）练习：?.她长得很瘦。她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高粱。?. 天黑了。白日害羞地偎进山的怀抱。?、仿写句子。要求采用修辞手法，组成排比句：母爱是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，优雅的旋律一旦飘落，眼前立即一片青翠；母爱是黑暗中的一颗明珠，当你不辨方向时，一束柔光会指引你迈开坚定的脚步。母爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的天空。 母爱10 / 173）小结：无论哪种文体，恰当地运用多种修辞，均可以增加文章语言的美感和气势，读来或清丽悠远、回味隽永，或酣畅淋漓、令人振奋。3、 善引诗词厚底蕴古典诗词，对文章创作有着非凡的效用。善写文章的人，常直接或间接地引用古典诗词来表情达意，使文章词采华美，达到四两拨千斤的效果。一是由诗词引出叙事 ；二是借诗词抒发情感 ；三是用诗词展开议论.1） 、学生作品佳作片段?“大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟，承载了杜甫的诗，成就了他“魂归洛水，人间改换已无诗”的“诗圣”地位；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” ，承载了文天祥的诗，成就了他“天地有正气，杂然赋流形”的“一代名相”的盛名；“不为五斗米折腰”承载陶渊明，成就他“采菊东篱下，悠然见南山”的田园诗人的美名。?人生是由无数个片断剪辑而成的，在每个片断中，我们都11 / 17要选择或被选择。有的人选择“酒入愁肠，化作相思泪” ；有的人选择“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” ；更有人选择“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 。?我欣赏陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自然，读他的诗，余味悠长；我偏爱王维“明月松间照，清泉石上流”的明快晴朗，诵他的诗，意深情浓；我也喜爱李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪，激情飞跃。天地间的一山一水一草一木，似乎尽在那淡墨浓彩之中。书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子说“三人行必有我师焉” ，使我懂得了谦虚的必要；王勃说“海内存知己，天涯若比邻” ，使我懂得了友情的可贵；范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” ，使我懂得了做人的责任。罗颖 书中求知2）学以致用?我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那黄河九曲，长江三峡，以及那秀丽江南。改文：我爱祖国12 / 17的大好河山，我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，我爱那 “荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山绝顶，还有那“奔流到海不复回”的黄河九曲， “两岸猿声啼不住”的长江三峡，和“日出江花红胜火”的秀丽江南。?原文：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业改文：我们只有抱着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。?原文：我向往幽闲，我喜欢清纯，我心仪静谧，我追寻祥和?我向往幽闲，我喜欢清纯，我心仪静谧，我追寻祥和? 原文：感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献 。改文：“野火烧不尽，春风吹又生” ，感谢小草教给我坚强；“落红不是无情物，化作春泥更护花” ，感谢落花教给我奉献。3）小结：引用诗词要求我们平时一定多积累、多读写、多背诵。所选诗词一定要切合实际、切合语境、切合情感。4、灵活使用多13 / 17变的句式汉语语式千变万化，要学会灵活使用。或分或合，或添或减，有长有短，有整有散，才能更好地表情达意。1） 、扩展语句增内涵?在主干的基础上适当添加一些富有内涵的修饰成分，使句子的意义变得具体而生动。早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。早晨，明媚的阳光柔柔的照着我的卧室，轻盈的小鸟在树上婉转的鸣叫。下页 余下全文 把握青春 主宰人生我喜欢仰望，仰望一方澄澈的蓝天，看草长莺飞，斗转星移；我喜欢欣赏，欣赏一处动人的景色，看雨后初荷，山川壮阔；然而，我更喜欢体会，体会生命之美，姿态万千?生命因多彩而美丽，也因青春而闪光！14 / 17有人把青春喻为“人生之王，人生之春，人生之华” 。的确，当你垂垂老矣时，恐怕那唯一能让你苍老的身躯焕发生机，漾满感动的便是有关青春的记忆了。上帝给与每一个人不同的身世背景，但是他却给与每一个人同样仅有一次的青春，无可取代，也无法复制。青春是有限的，却又是无限的！将一个苹果切开，你可以轻易的数出他有几粒种子，而将一粒种子种下，你却永远无法预知他能结出多少个苹果。没错！这就是青春.青春的魅力就在于它的不可知之美。因为不可知，所以他有无限可能；因为不可预测，所以她充满激情，神采飞扬；所以他能迎接失败，勇于挑战；所以他激情四射，不可阻挡。青春，是生命深处清泉的喷涌?厄尔曼曾经说过：“人生匆匆，青春不是易逝的，一段青春应是一种永恒的心态。满脸红光，腿脚灵活，这些并不是青春的全部。真正的 青春啊 ，它是一种坚强的意志，是一种想象力的高品味，是感情的充沛饱满，时生命之泉的清澈常新。 ”是的，没有人仅仅因为时光的消逝而衰老！因为，青春所指，不是年华，而是心境。每次品读春江花15 / 17月夜，总有那么两句诗让我为之深深触动，久难平复：江畔何人初见月，江月何年初照人？人生代代无穷矣，江月年年望相似。陈子昂的天问太过残酷的揭示了人生世代常改而将月千古永恒的真理。韶华易逝，流光易殒。我们有何理由不把握青春，珍爱青春的那一腔热血，珍爱青春的那一股热情，珍爱青春年华中每一次心脏的跳动？朋友，请许下你的愿望！无论多少挫折与艰难，青春就是你的筹码。青春没有失败,只有向通往成功之路的不断探索；青春勇于拼搏，充满希望，朝气蓬勃！青春是美好的，然而这份美好就如同斑斓的彩虹，需要阳光的照射。然而这道绚丽的阳光 叫做信念！新年就如同晨星一般，我们永远无法触及，但我们应向航海者一样，让它成为我们坚持探索的明灯。如果说，人生应如蜡烛一般，从顶燃到底一直都在呈现光明。那么信念就是那根烛芯，贯穿生命的始终，引领人生的轨迹；如果说，人生应如大海一般，天空海阔有容乃大。那么信念就是那条条江河，纵横交错，奔腾向海，使之浑厚充盈;如果说，人生应如苍山一般，历经千万载巍峨依旧，岿然屹立。那么信念就是那股山泉，蜿蜒连绵，翻越山巅，涤荡心灵?16 / 17流年暗换，光阴荏苒。无数个昨天从旁掠过。转眼间，我们已褪去了童稚的躯壳。