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第 1 页 共 4 页 三年级三年级 品德与社会品德与社会 上册第二单元第二上册第二单元第二 课课 爸爸妈妈你们辛苦了爸爸妈妈你们辛苦了 教案与教学反教案与教学反 思思 课题 小学三年级 品德与社会 上册第二单元第二课 爸爸妈妈你们辛苦了 作者及工作单位 广西平南县镇隆镇中心小学 蒙甲 教材分析 本课选自义务教育课程标准版实验教科书 品德 与社会 三年级上册第二单元第二课 内容分为 妈 妈的手 我跟爸爸妈妈去上班 和 今天我当家 三个部分 孝敬父母 尊敬长辈 是做人的本分 是 天经地义的美德 也是各种品德形成的前提 本课为 启发小学生孝敬父母提供了一个很好的学习体验 这 一点正体现了 义务教育品德与社会课程标准 中 道德存在于儿童的生活中 这一理念 学情分析 三年级学生由于年纪小 具有较强的自我意识 对于父母的辛劳 往往视而不见 有的孩子甚至认为 父母的辛苦是理所当然的 所以本课的教学主题是 第 2 页 共 4 页 通过学生对父母日常生活及工作情况的了解和亲身体 会 来感受父母持家的辛苦 从而树立为父母分担压 力的思想 教学目标 1 通过观察 让学生感受爸爸妈妈为家庭温馨 付出的辛劳 明白家庭的幸福 自己的成长都离不 开父母的无私付出 2 感受父母的养育之恩 知道爸爸妈妈很辛苦 学会关心体贴父母 3 能用自己的方式爱父母 用自己的实际行动 为父母添欢乐 教学重点和难点 重点 让学生感受爸爸妈妈为家庭温馨付出的辛 劳 明白家庭的幸福 自己的成长都离不开父母的无 私付出 难点 教导学生学会理解父母 孝敬父母 并付 诸行动 教学过程 一 创设情境 引入主题 1 播放歌曲 好妈妈 师生齐唱 2 听了歌曲 你想说些什么 3 除了妈妈辛苦 家里还有爸爸辛苦 这节课 第 3 页 共 4 页 我们一起来说说辛苦的爸爸妈妈 二 汇报调查 初步感悟 组织学生围绕以下几个问题进行小组讨论 1 你看到妈妈的手时 你心里怎么想 2 你跟爸爸妈妈去上班 看到了什么 体会到 了什么 3 我们应该做些什么来减轻爸爸妈妈的负担呢 4 爸爸妈妈不高兴的时候 我们可以做些什么 呢 小组讨论后进行汇报 三 讲故事 深化认识 1 教师讲故事 谁是好孩子 让学生评出这 个故事里谁是好孩子 为什么 2 学生通过参与讨论 从而明辨是非 加深了 对好孩子和坏孩子的认识 也进一步激发对父母的热 爱之情 四 创设表演 深情体验 投影三个题目 1 妈妈下班了 2 爸爸出差了 3 今天是妈妈的生日 1 让学生选择一个题目找自己的合作伙伴分角 色进行创作表演 允许台下的同学出主意 第 4 页 共 4 页 2 指名评一评演的怎么样 五 课后践行 内化提高 让学生坚
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