人教版《燕子专列》语文教案及课后反思(推荐)_第1页
人教版《燕子专列》语文教案及课后反思(推荐)_第2页
人教版《燕子专列》语文教案及课后反思(推荐)_第3页
人教版《燕子专列》语文教案及课后反思(推荐)_第4页
人教版《燕子专列》语文教案及课后反思(推荐)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 12 页 人教版人教版 燕子专列燕子专列 语文教案及课后反思语文教案及课后反思 推荐推荐 燕子专列 课堂录像 1 师 同学们 今天咱们第一次见面 猜猜老师给 你们带来了什么礼物 生 是一封表达友谊的信 师 老师送给你们的礼物就藏在信封里边 老师 把它发给你们 但必需在老师允许的时候才干打开 好吗 师 你知道哪些衣服的牌子令俺们喜欢 生 巴布豆 米奇 小太阳 师 你穿什么牌子的校服 生 北海小学牌子的校服 师 你喜欢吗 师 假如有专门卖北海小学校服的店叫 生 专卖店 师 你专门的座位叫 生 专座 师 专门接送你的三轮车叫 生 专车 师 了解天文学的叫 第 2 页 共 12 页 生 专家 师 专门进行的一次采访叫 生 专访 师 专门接送重要的乘客 专门送货的列车叫 生 专列 师 俺们前几天认识了一趟专列 叫 生 燕子专列 师 什么叫燕子专列 生 专门载送燕子的专列 师 出示文字 燕子专列是专门把燕子从 送 到 的火车 生 燕子专列是专门把燕子从寒冷的地方送到温 暖的地方的火车 师 老师给你提个醒 从寒冷的什么地方 生 寒冷的地方是指欧洲瑞士 师 围绕燕子专列你想研究什么问题 生 燕子能飞 能长途跋涉 为什么要专列送 呢 师 这个问题很有研究的价值 解决问题需要读 课文 大家读课文 看能不能自身来解决这个问题 生读课文 第 3 页 共 12 页 师 谁已经找到了 生 这年春天 不计其数只燕子从南方飞回北方 时 在瑞士境内遇到了麻烦 当地气温骤降 风雪不 止 几乎所有昆虫都被冻死了 燕子经过长途跋涉 已经非常疲劳 再加上找不到食物 饥寒交迫 接近 死亡 师 大家都找到这一处了 你们真会研究 一下 子找到了回答问题的关键句子 大家一齐读句子 生 师 这一处讲了多个原因 大家读读句子找找 找到一处不错 找到两个聪明 三个更是了不起 找 到四个的 老师当着这么多老师的面拜你为师 生找原因 不出声 师 大家习惯不出声朗读 生 当地气温骤降 风雪不止 几乎所有昆虫都 被冻死了 师 你用一个字概括 生 冷 师 什么叫气温骤降 多天气温从 摄氏 度降到 摄氏度 还是 天之内气温从 摄氏度降 到 下摄氏度 叫 生 气温骤降 第 4 页 共 12 页 师 俺们的燕子遇到了麻烦 你心里怎么想 生 可怜 生 焦急 生 选另一条路飞 师 但他们已经飞到这儿了 俺看到大家很不忍 心看到燕子面对这种麻烦 可怜它 为它焦急 请同 学们带着感情读 再交流 生 燕子很饿 师 课文里说了吗 课文怎么说 帮老师在黑板 上写上 饿 字 生 谁来说第三个原因 那就更不得了了 生 燕子遇到了累的麻烦 师 燕子很累 俺们学过 燕子过海 这篇课文 燕子曾经飞过大海洋 燕子还飞过 生 高山 师 燕子飞过 生 许多国家 师 这就是长途跋涉 你想到了什么 生 燕子一定没一点力气了 生 燕子肯定很累 生 要是是俺们 肯定累死了 第 5 页 共 12 页 师 是呀 但燕子还要飞 多累呀 把这种感觉 放在句子中 读出累的感觉来 生读 师 你读得非常努力 俺仿佛看到了燕子飞啊飞 啊 飞到 师 谁找到第四个原因 谁就能成为老师的老师 了 生 遇到了死的麻烦 师 是死了吗 生 是接近死亡 师 接近死亡就是说 生 快要死了 师 为什么不说快要死了 而说接近死亡呢 生 师 燕子在死亡线上挣扎着 不计其数只燕子接 近死亡 你心里想到些什么 师 俺把你的愿望捎给燕子 好吗 师 燕子遇到了接近死亡的麻烦 俺们应该马上 采取救助行动 救 字前面还得加个条件 生 急 快 师 是啊 要不俺们的燕子可等不及了啊 师 瑞士人们是怎么急救燕子的 一边读课文 第 6 页 共 12 页 一边划句子 再想一想他们符合这要求吗 生读 找 划 师 这救援行动快吗 生 听到消息后 居民们纷纷走出家门 冒着料 峭的春寒 顶着满天飞舞的大雪 踏着冻得坚硬的山 路 四处寻找冻僵的燕子 师 你从哪些词语中看出来 生 纷纷 师 纷纷 读懂很多人在救 读读句子 快一 点 急一点 生读 生 四处 师 四处分头寻找 行动更快 俺们也分头去寻 找快要冻僵的燕子 生读 师 满天飞舞的大雪 俺们的燕子可要冻僵了 你们寻找的脚步可要快一点 能急促一点吗 生再读 师 看单个儿能不能找快点儿 指名读 师 读得急而且繁重了 你也找了哪句 生 一个叫贝蒂的小姑娘 听到广播后 和爸爸 第 7 页 共 12 页 妈妈一起 在覆盖 这个句子中 立即 表示快 师 谁也找了这一句 而且也感觉到快了 生 瑞士政府知道了这个情况 决定用火车把这 些燕子送到温暖的地方 立即这个词说明政府很关心 师 下令立即 能不能更快些 生 老师 政府不是下令 而是呼吁人们立即行 动 师 呼吁 什么意思 生 号召 师 假如你是电视台记者 广播员会怎么呼吁 生 大家快来救燕子 就一只燕子奖励十元钱 师 你为什么想到要奖励的方法 生 让人能更多地救燕子 师 你想的很有创意 但是任何有创意的东西还 得看有没有这个价值和必要 还会怎么呼吁 生 燕子在俺国遇到了麻烦 快冻僵了 俺们快 来救燕子 师 你把燕子遇到了什么 要求人们怎么做说清 楚了 但漏了什么 生 把燕子救到哪儿 在指名说 第 8 页 共 12 页 师 燕子是人类的朋友 保护燕子是俺们的责任 俺们也来为燕子呼吁一下 怎么呼吁 先来练习练习 像小燕子一样叽叽喳喳说一说 师 练习得差不多了 师 瑞士政府正在播送一则紧急消息 瑞士电视 一台正在播送 谁是播音员 生 不计其数只燕子在俺国境内遭到了麻烦 它 们饥寒交迫 接近死亡 让俺们一起走出家门 寻找 这些冻僵了的燕子 把它们送到瑞士火车站温暖的空 调列车上 师 瑞士电视二台也在播音 师 瑞士电视三台还在播音 师 这个消息你听到了吗 你怎么想 生 赶快换身衣服 出去寻找这些燕子 救救它 们 师 是呀 抢救燕子时间紧迫 生 衣服也不穿了 只穿内衣救去救燕子了 师 呵呵 救燕子要紧 自身的身体也要维护好 师 还有谁也听到了这个消息 生 青丝苍苍的老奶奶 怀孕的妇女 工作的叔 第 9 页 共 12 页 叔阿姨 贝蒂 师 所有的人都参与了救助燕子的行动 齐读句 子 指名读句子 师 俺们的燕子有救了 有希望了 还从哪些地 方看出人们心里很急 生 人们冒着春寒 顶着大雪 踏着山路 可能 遇到种种困难 师 可能遇到种种困难 但阻挡不了人们的救助 行动 师 那么多家庭 那么多人参与了救助燕子的行 动 俺们的燕子得救了 救助行动圆满的结束 你还 有什么疑问吗 还有别的想法吗 生 给燕子的车厢安排成像森林一样的环境 师 瑞士人们想得很周到 师 你对刚才的奖励方法有什么看法 生 啊 俺的财富分完了 师 究竟有没有必要 有没有价值 老师刚才送 你们的礼物中就能找到 打开刚才的信 好好读读里 面的内容 师 你想到了什么 生 瑞士人真爱鸟 第 10 页 共 12 页 师 假如中国人能像瑞士人一样保护动物 大熊 猫救可能随处可见 生 瑞士人爱鸟像爱自身的朋友 师 瑞士人爱鸟像爱自身的朋友 亲人 对亲人 对朋友伸出援助之手 需要讲价钱吗 指那名同学 不用 师 瑞士人们用行动救助了接近死亡的燕子 俺 们可以用一个 爱 归纳 师 你瞧 列车启动了 读最后一句话 师 列车启动了 你也站在送行燕子的行列中 你会说什么 生 燕子祝你平安 祝你幸福 师 伸出你的双手 你愿意让它在你的手心里啄 食吗 生 愿意 师 伸出你的双臂 你愿意让它在你的手臂自由 跳跃吗 生 愿意 师 逗逗你的双肩 你愿意让它在你的双肩唱歌 跳舞吗 生齐声愿意 师 出示文字 请保护鸟 保护所有的生灵 第 11 页 共 12 页 尊重所有的生命 因为俺们同在一个地球上 板书为一颗爱心 赏析 屠素凤老师是浙江省教坛新秀 绍兴县小学语文 教研员 她是绍兴县第一个作全国性公开教学的教师 曾被评为浙江省优秀青年教师 这堂 燕子专列 设 计精巧 上得精彩 通篇显现一个 爱 字 前苏联教育家马卡连柯曾在 教育诗 一书中把 教育譬喻为诗 而教师对同学的爱无疑可以算是最真 最美的诗 有爱就有梦想 有爱就有欢畅 有爱就有 希望 教师从内心深处对同学有了这份诗一样美丽纯 洁的爱 俺们的课堂就能酿造理想之蜜 营养小朋友 的全个生命 就能点亮理想之灯 烛照小朋友的整片 心空 就能种植理想之树 绿化小朋友的每个季节 记得亨 哈 爱丽斯曾经说过 懂得去爱他人 吧 爱能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论