新苏教版小学三年级下册数学《期末总复习》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 新苏教版小学三年级下册数学新苏教版小学三年级下册数学 期末总复期末总复 习习 教案教学设计教案教学设计 第十单元期末复习 课题 两位数乘两位数和混合运算第 1 课时 教学目标 1 通过对本学期学习内容和学习情况进行回顾 培养学生总结和反思自身学习情况的习惯和能力 提 高整理和复习的效 率 2 复习两位数乘两位数计算方法及混合运算 进 一步提高计算能力 教学重点 正确 熟练地进行两位数乘两位数的 计算以及混合运算 教学难点 引导学生梳理知识 系统地了解本册 教材所学的知识 教学准备 课件 教学过程 一 知识系统整理 1 谈话导入 谈话 上节课老师请同学们回家后把这个学期我 们所学的知识和自己的学习情况进行回顾总结 并把 第 2 页 共 4 页 复习情况记录在报 告单里 大家准备好了吗 2 小组讨论 讲述 看来同学们都对我们这个学期所学的知识 进行了整理 复习 下面请同学们在小组内交流各自 的复习情况 看看 自己有哪些方面需要补充的 学生每四人一组进行讨论 交流 教师巡视指导 3 全班交流 提问 你最感兴趣的是哪部分知识 学得最好的是哪部分知识 你觉得哪些知识有困 难 指名汇报 师揭题 本节课我们要复习两位数乘两位数及混 合运算的内容 二 查漏补缺训练 1 完成教材第 104 页 期末复习 第 1 题 让学生以开火车的形式汇报答案 并说说计算方 法 小结 像 20 40 我们可以先算 2 4 再在得 数的后面补上两个 0 口算 50 60 时要注意 得数 的末尾有 3 个 0 第 3 页 共 4 页 2 完成教材第 104 页 期末复习 第 2 题 指名上台板演 其他学生独立完成 提问 笔算两位数乘两位数时要注意什么 学生汇报后 师小结 1 相同数位要对齐 2 计算时先用第二个乘数的个位乘第一个乘数 再用第二个乘数的十 位乘第一个乘数 用哪一位上的数去乘 乘得的 数的末位就和这一位对齐 最后把两次乘得的数相加 3 用交换乘 数的方法进行验算 3 完成教材第 104 页 期末复习 第 3 题 先让学生结合算式说说混合运算的计算顺序 再 指名板演 其余学生独立在练习本上完成 最后集体 订正 归纳混合运算的顺序 算式中既有乘 除法 又 有加 减法 应先算乘除法 算式里有括号 应先算 括号里面的 三 综合运用提升 1 完成教材第 104 页 期末复习 第 4 题 要求 不计算 在得数大的算式后面画 师注意提醒学生看清运算符号 2 完成教材第 105 页 期末复习 第 5 题 第 4 页 共 4 页 让学生先读题 理解题意 再估一估 最后独立 解答 师讲解 把 39 看成 40 把 88 看成 90 那么 39 与 88 的积大约是 3600 但不高于 3600 所以估计是 够的 3 完成教材第 105 页 期末复习 第 6 题 让学生先读
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