班级安全管理措施

班级安全管理措施班级安全管理措施 孩子是祖国的未来 让他们健康 快乐的成长是每位教育 者的职责 在教给他们科学文化知识的同时 安全教育也是其 中不可缺少的一部分 班主任的工作 始终把安全工作放在班 级工作的首位 安全隐患是动态的 随时都可能引发安全事故 要抓好学生的安全教育 重要的是开展好班级安全教育 我针 对本班学生的实际情况出发 因地制宜 有计划地对学生进行 安全教育 一 为学生提供轻松愉快的安全环境 教室是学生每天生活 学习的环境 为了确保学生能够生 活在一个健康安全的环境中 我在开学初就对教室的每个角落 进行了全面检查 彻底排除不安全因素 平时用不到的插座的 地方尽量用书柜挡住 以免学生用手触摸 发生危险 把平时 常用的插头 插座告知学生 并提醒学生不玩它们 把平时常 用的尖锐的钉子等物 摆放在学生够不到的地方 把学生平时 经常使用的各种工具 剪刀等 摆放在教师与学生都能看到的 地方 以便教师观察控制 对教室里物品的摆放 我都会先考 虑到是否安全 做到科学合理地摆放 为学生创设了一个温馨 安全的生活学习环境 安全教育的最终目标是促使学生形成安 全行为 从而在学习生活中远离安全事故 二 课间活动安全教育 课间活动安全 教育学生遵守活动规则 不携带危险物品 进行游戏 如 剪刀 玩具等尖锐物件 游戏中不做危险动 作 如 头朝下滑滑梯 由下向上爬滑梯 不攀爬等 不擅 自离开集体 同伴间友好相处 互相谦让 不挤不撞 不 打 推 咬 抓 人 教育学生不动插座 电板 以防触电 不将 手指放在门 窗处 以防夹伤 注意不玩水 火 肥皂以及消 毒物品 教育学生入厕时不推不挤 以防撞伤 碰伤 指导孩 子开展丰富多彩的活动 在班上我要求每个孩子人手一根跳绳 一个毽子 下课后 孩子们都高兴的来到活动场地 有的跳绳 有的踢毽子 还有的把毽子当羽毛球打来打去 大家都有事情 可做 同学在一起哄闹的现象顿时少多了 安全也有了保障 三 小事精微 保证安全 让学生围绕班级安全教育实际 通过各种途径搜集一些有 关安全方面的信息 图片资料等 让孩子们观察讨论 谈谈自 己的看法 讨论并总结应当注意些什么 或述说自己的危险经 历 教训 或告诫大家自己发现的不安全事例 或谈论避免某 件事故的妙方 或对安全和不安全事例进行叙述和评说 学生 积极性高 在自主 探究 合作 调查中潜移默化地受到了安 全教育 四 责任目标 班主任全面负责本班学生的安全稳定工作 在任课教师的协助和配合下 重点抓好以下几方面工作 1 安全工作 研究制定各项制度并抓好落实 经常排查本 班各种安全事故隐患 对水 电 门 窗及其他教学 管理设 备要妥善保管 严防出现造成学生人身伤亡和学校财产损失的 各种事故 2 认真排查和调解学生之间的各种矛盾纠纷 及时发现矛 盾苗头 认真化解和妥善处理学生中的矛盾纠纷 防止因工作 不及时 不深入 不扎实和处置不当而激化矛盾 造成事态扩 大或产生恶性后果 3 加强学生的思想政治工作 坚持以课堂教学为主渠道 利用班会 队会 板报 墙报及各种有益的集体活动等多渠道 开展对学生的思想政治教育 法制教育 安全教育和心理健康 教育 通过对学生遵守校规校纪和日常行为规范的量化考核 强化学生遵纪守法的意识 减少事故的发生 坚决杜绝学生的 违法犯罪行为 4 加强对班级学生中有旷课 吸烟 交结不良朋友等劣迹 学生的管理和教育工作 坚持定期汇报并以表扬为主的原则 促进他们尽快转化 5 加强制度建设 班级制定出详细具体 可操作性强的安 全稳定工作方案 采取有力措施认真落实 使安全稳定工作制 度化 规范化 经常化 6 班主任定期与家长取得联系 沟通情况 共同关心和教 育学生 班主任与本班学生和学生家长建立安全稳定工作责任 制 严格执行我班安全责任追究制 实行责任目标分解 在全 班学生及学生家长中形成班级安全稳定人人有责 家长 班主 任 任课教师齐抓共管的良好运行机制 切实搞好班级的日常 安全工作 总之 在学校 与学生接触最频繁的是班主任 安全问题 主要来自于学生 做为一个教师 高度的工作责任心就成为取 之不尽 用之不竭的资源 它能使不利因素化为有利因素 一 个好的班风就