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第 1 页 共 4 页 世纪宝鼎世纪宝鼎 优秀教案及作业优秀教案及作业 今天 我们学习第 23 课 板书 23 世纪宝鼎 1 指读课文 纠正字音 解释词语 铭文 器物 碑碣等上面的文字 大多铸成或刻 成 铜器铭文 堪称 可以称为 精湛 精深 昌盛 兴旺 兴盛 希冀 希望 冀 希望 寓意 寄托或隐含的意思 珍贵 意义深远 浑圆 非常圆 宏伟 计划 规模等 雄伟壮大 结构 物体构造的样式 赠送 无偿地把东西送给别人 权威 使人信从的力量和威望 纹饰 器物上绘的或铸成的图案 花纹 钟鸣鼎食 敲钟奏乐 列鼎而食 形容豪门贵族 的生活奢侈豪华 2 本文写了什么内容 宝鼎样子 宝鼎的寓 第 2 页 共 4 页 意 1 自读一 二自然段 读前设问 读了这两段 你知道了什么 你对世 纪宝鼎的印象如何 读后明确 宝鼎是巨型青铜器 高度 重量都有 象征意义 鼎有商周纹饰 浮雕兽面 鼎内外刻有文 字 读后设问 知道什么是 纹饰 什么是 浮雕 和 铭文 吗 纹饰 花纹装饰 浮雕 在鼎面上雕出凸 起的形象 铭文 器物及石碑上铸的或刻的文 字 对宝鼎的印象 宝鼎造型古朴 工艺精湛 2 指导感情朗读 学到这儿 你想用什么词句来形容一下世纪宝鼎 让我们怀着喜爱宝鼎的心情 来读这两个自然段 1 自读第三自然段 读前设问 这段话讲了什么内容 读后明确 鼎是重要礼器 象征着团结统一和权 威 代表着和平 发展和昌盛 它融合了古代技艺和 现代科技 显示了中华民族的悠久历史和灿烂文化 钟鸣鼎食 一言九鼎 什么意思 第 3 页 共 4 页 钟鸣鼎食 敲着钟 排列着鼎吃饭 形容富贵 人家生活奢侈豪华 一言九鼎 比喻说出话来至高无 尚 为什么说 它的整体结构 艺术造型和纹饰配 制 显示了中华民族的悠久历史和灿烂文化 2 学到这儿 你对世纪宝鼎又有了什么新的认 识 你心中会激起怎样的感情 自豪 3 感情朗读课文第三段 学生试读 教师适 当点拨 学生再练读 三 学习课文第四自然段 1 自读课文第四自然段 思考 你体会到什么 感受到中国人民对联合国的美好祝愿 对创造美 好新世纪的愿望 2 你了解 联合国 的情况吗 第二次世界 大战后成立的国际组织 总部在纽约 维护国际和平 与安全 促进国际合作 我国是联合国的一员 3 引导学生有感情地朗读课文 读出民族自 豪感和欣喜之情 四 总结 1 作者介绍世纪宝鼎 运用了哪些表达方法 有什么好处 第 4 页 共 4 页 数字说明法 引用成语说明法等 好处 使读
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