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第 1 页 共 3 页 小学生作文和老师的评语小学生作文和老师的评语 煎鸡蛋风波煎鸡蛋风波 习作 哎哟 快 我家传出几声惊呼 别以为我家来了一只大蜘蛛 原来呀 我在煎鸡蛋 因为我精湛厨艺的外婆在煎鸡蛋 我看了跃跃欲试 决定小试牛刀 点评 小作者以自己的语言开头 吸引了读者注 意 开头小作者交代了自己煎鸡蛋的原因是 因为我 精湛厨艺的外婆在煎鸡蛋 我看了跃跃欲试 决定小 试牛刀 这一原因放在开头显得过于啰嗦 小作者 把原因放在文章的第二段来交代更为合适 我学着外婆的样子 打了一个鸡蛋 啊 我打的 鸡蛋简直是 次品 变成蛋糊了 然后 我把火开 开 等锅干了 我把油倒进去 把锅摇一摇 让油铺 满整个锅面上 等油热了 我把打好的鸡蛋放进锅里 然后拿铲子在蛋旁边一点一点地铲鸡蛋 点评 小作者的主题是 煎鸡蛋风波 既然是 风波 那在文章中就应该抓住这一主旨来写 比如 我 是如何打鸡蛋的 在打的过程中遇到了什么困 难 为什么你打的鸡蛋是 次品 究竟发生了什么 事 在文中要体现出来 在放油和放入鸡蛋的过程中 有没有遇到什么困难呢 可以简单介绍一下 如果没 第 2 页 共 3 页 有遇到什么困难 小作者可以适当运用比喻 拟人等 修辞手法对放油和放入鸡蛋过程中观察到的景象进行 描写 使文章更加生动 形象 鸡蛋的第一面熟了 我用铲子猛地一铲 鸡蛋就 像顽皮的小娃娃 右半边叠在左半边上 我生气至极 大声 今天一定要把你吃了 我又猛地一翻 把鸡蛋翻了过来 又过了一会 鸡蛋熟了 我把它盛在盘子里 滴 了几滴酱油 我一吃 特别好吃 点评 小作者在这两段中运用了修辞手法使读者 可以通过小作者的文章想象出当时煎鸡蛋过程中遇到 的困难 也就是题目中的 风波 但是小作者是如 何解决这个风波的 可以试着让你的外婆出面告诉你 帮你 这样可以使你的文章更具有现场感 而熟了的 鸡蛋是怎么样的呢 看到自己第一次亲手煎好的鸡蛋 小作者是不是表现的太平静了呢 这些在文章中小作 者都没有加以描写 我不仅学会了煎鸡蛋 我还会了炒年糕 炒青菜 我真开心呀 总评 这篇文章是小作者记录自己第一次亲自煎 鸡蛋的过程中遇到的风波 关键词在 风波 二字 整篇文章要紧紧围绕这两个中心字展开 小作者在全 第 3 页 共 3 页 文中对于这两个字的诠释不够
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