小学语文第一册识字（二）教案

第 1 页 共 22 页 小学语文第一册识字 二 教案小学语文第一册识字 二 教案 小学语文第一册识字教案 教学内容 识字 7 木 禾 米 竹 教学目标 1 学会本课生字 木 禾 米 竹 能 借助音节读准字音 会按笔画记字形 看图了解字义 2 能照田字格里的范字写好本课生字 3 会读写指定的词语 4 培养学生注意观察的好习惯 重 点 会读 写本课生字 教学难点 按笔画写好 竹 字 教 具 卡片 图 投影仪 学 具 卡片 课 型 新授课 授课时间 教 学 过 程 一 情境导入 同学们 我们在前边已经学习过了识字也学习了 一些课文 同学们通过学习也认识了许多的生字 今 天 同学们和老师一起再去认识一些新的生字朋友 你们说好吗 第 2 页 共 22 页 二 探究新知 认识木 禾 米 竹 1 师分别出示图片 生说说图上画的是什么 生借助图下拼音读准字音 m h m zh 木 禾 米 竹 2 生观察字形 分别说说共有几笔 并用到了哪 些笔画 木共 4 笔 第二笔是竖 不是坚钩 禾共 5 笔 第一笔是 米共 6 笔 第一笔是 第二笔是 竹共 6 笔 第三笔不同分别是 丨和亅 3 小组内讨论 4 了解字义 师 木 就是树木的木 木是象形字 上有枝下 有根 你还 能用木来组成哪些词语 生 禾 就是禾苗 指庄稼小苗 你能用它组成哪些 词 米 竹同上 5 指导读字音 第 3 页 共 22 页 师范读 生练习读 学习 木 禾 米 竹 的写法 1 生观察生字卡片上生字书写的特点 生汇报 自由说 2 生模仿田字格里的范字写字 注意每一笔的 位置 师进行指导 如 竹两个撇的位置 米撇和捺的位置 三 巩固拓展延伸 1 读一读 木门 木工 大米 小米 竹子 2 你在生活中的哪些地方看到过这些字 自由说 四 课堂小结 今天大家学的都非常好 老师希望你能记住今天 学过的这几个汉字 把它应用到生活中 五 板书 7 木 禾 米 竹 m h m zh 木 禾 米 竹 木门 木工 禾苗 大米 小米 竹子 六 作业 第 4 页 共 22 页 1 书写本课 4 个生字 一个一行 2 用生字组词看谁的最多 3 要求 准确 七 自评 教学内容 8 口 耳 目 舌 教学目标 1 学会本课生字 口 耳 目 舌 能 借助音节读准字音 会按笔画记字形 看图了解字义 2 能照田字格里的范字写好本课生字 3 会读写指定的词语 4 培养学生注意观察的好习惯 重 点 会读 写本课生字 教学难点 按笔画写好 写 和 舌 教 具 卡片 图 投影仪 学 具 卡片 课 型 新授课 授课时间 教 学 过 程 一 复习导入 1 游戏 师出示汉字 看谁最快读准字音 并组词 口 耳 目 舌 早 第 5 页 共 22 页 2 导入 同学们学的真好 今天呀 又有几个新朋友特别 想认识你们这些可爱的小朋友 你们看他们来了 二 探究新知 认识口 耳 目 舌 1 师 同学们你们看老师在用哪说话 好你指一 指你自己用哪说话 这叫做 口 k u 生借助拼音 读用哪来听呢 指一指 出示字音和字 耳 r 生练习读 用哪看 目 m 伸出舌头 出示 舌 sh 2 师领读 生同桌互读 3 生观察字形 说说 每个字共有几笔 并用到 了哪些笔画 口共 3 笔 目共 5 笔 耳共 6 笔 舌共 6 笔 4 小组内讨论 你如何来记住这些字形呢 自由说 如 口像人嘴 耳字像耳朵 目像人的眼睛竖起来 5 了解字义 你能用它们分别来组词吗 第 6 页 共 22 页 如 人口 目光 门口 学习口 耳 目 舌的写法 1 生观字田字格里的生字 了解生字的特点 2 生互相说一说 如 耳 第二三笔是竖 要左短右长 最后一笔 要长 舌 第一笔 要写得平一些 三 固拓展延伸 1 读一读 人口 门口 目光 2 你在生活中哪还看到用到过这些字 四 课堂小结 你学会了什么 五 板书 8 口 耳 目 舌 k u r m sh 口 耳 目 舌 人口 门口 耳朵 目光 舌头 六 作业 1 书写本课 4 个生字 一个一行 2 用生字组词看谁的最多 3 要求 准确 第 7 页 共 22 页 七 自评 教学内容 9 关心大自然 教学目标 1 学会 4 个生字 认识 8 个字 学 会偏旁 木字旁 和笔画 卧钩 2 会读 3 个词语 3 能正确地读儿歌 大体了解意思 4 培养学生保护大自然的良好品质 重 点 学会生字 并能正确书写 教学难点 了解 关心 森林 保护 等 词语的意思 教 具 生字卡片 投影仪 学 具 生字卡片 课 型 新授课 授课时间 教 学 过 程 一 情境导入 同学们 你都去哪旅游过呀 生自由说 我们去 过的地方多美呀 大自然多美呀 今天老师就和同学 们来一起去关心大自然 出示课题 关心大自然 二 探究新知 读儿歌 第 8 页 共 22 页 1 师 同学们 你平时见到过的大树是什么样的 树上都有什么呢 对 小鸟就生活在这些大树上 正 是有了这些大树 它们才会生活得这么快乐 2 生结合图意 借助拼音自己试着读一读儿歌 指名读 纠正 师范读 生同桌互读 3 了解词义 关心 保护 可与实际相联系理解 如 爸爸妈妈关心我的学习 我要保护小动物 利用图来理解森林 认识生字 1 学习新笔画 卧钩和木字旁 2 生找一找和木字旁有关的生字 林 森 它们有什么相同点 有什么不同点 都有木 森比林多一个 3 心 关也是今天学习的生字 你怎样来记住 它们 学习写法 1 生观察田字格中生字的特点后 师范写 生 了解笔顺 第 9 页 共 22 页 2 师进行指导 如 林 左右结构 左窄右宽 木字旁第 4 笔捺 变成点 心 第二笔卧钩 森 上小下大 三 巩固拓展延伸 1 读一读 关心 森林 保护 2 你还能用生字组成哪些词语 四 小结 同学们读的写的都很好 课下还要多练习 五 板书 9 关 心 大 自 然 关 心 森 林 关心 森林 六 作业 1 写生字 一字一行 2 把学会的知识讲给家长听 3 要求 认真 七 自评 教学内容 10 昨天 今天 和明天 教学目标 1 学会 4 个生字 认识 9 个字 学 第 10 页 共 22 页 会偏旁 日字旁 2 会读 7 个词语 3 能正确地读儿歌 大体了解意思 4 培养学生认真听讲的好习惯 重 点 学会生字 并能正确书写 教学难点 能正确书写 教 具 生字卡片 投影仪 学 具 生字卡片 课 型 新授课 授课时间 教 学 过 程 一 复习导入 1 在识字王国里 小朋友认识的字 朋友 可不 少啦 还叫得出这几位老朋友的名字吗 出示 田 林 森 竹 木 米 出 生 在 不 工 回 厂 2 导入 现在 识字王国里几位十分有趣的新 朋友 正焦急地等着跟小朋友们见面呢 瞧 它们 来了 板书 10 昨天 今天 和明天 二 探究新知 朗读课文 整体感知 第 11 页 共 22 页 1 生借助拼音 自己试读 2 师范读 生练习读 3 找出生字读准字音 j n m ng zh ng w 今 明 中 午 认识生字 了解字义 1 明是由日和月组成合体字 日是偏旁 2 师 一天中每天都有早晨 中午 傍晚 这 些都是表示时间的 说一说你每天早晨 中午 傍晚 在家里都做什么 3 比较昨天 今天 明天 与早晨 中午 傍 晚的 区别 4 发 表示时间单位的还有 1 分钟 让学生说 说有多长 两个小时 3 个月 两年 帮学生了解时 间 5 怎样来记住这些生字呢 形近字比较 鼓励 学生动脑筋有不同的方法 学习生字的写法 1 生观察田字格中生字的写法 占格 2 同桌说一说应注意的地方 如 明 左右结构 右半部 月 的撇中的口要 第 12 页 共 22 页 扁长 3 生练习书写 师适时的指导 三 巩固拓展练习 1 读一读 昨天 今天 明天 经常 中午 2 游戏 摘苹果 找对生字与字音 3 你在生活中哪还见到过这些生字 四 小结 你今天哪些收获 五 板书 10 昨天 今天 明天 j n m ng zh ng w 今 明 中 午 今天 明天 中午 上午 六 作业 1 生字一字一行 2 把学会的知识讲给家长听 3 要求 认真 七 自评 教学内容 11 云儿见它让路 教学目标 1 学会 4 个生字 认识 8 个字 认 识 宝盖儿 2 会读 5 个词语 第 13 页 共 22 页 3 能正确地读儿歌 大体了解意思 4 培养激发学生识字兴趣 重 点 学会生字 并能正确书写 教学难点 能正确书写 教 具 生字卡片 投影仪 学 具 生字卡片 课 型 新授课 授课时间 教 学 过 程 一 激情导入 1 复习 读生字卡片 看谁读得最准确 2 导入 在平时的生活中 大家谁会猜谜语呀 同学自由 说生猜 老师也有一个大家来试着猜一猜好吗 师 云儿见它让路 小树见它招手 禾苗见它弯腰 花儿见它点头 生猜 师出示谜底 板书 f ng 风 生读一读 第 14 页 共 22 页 二 探究新知 图文对照 认读字词 1 生借助拼音 试着读一读课文 2 指名读 师进行指导 同桌互读 并在图中找 一找相应的事物 了解意思 1 大家已经知道了谜底 那么风来了 云 小 树 禾苗 花会有什么变化 如 云被风吹散了 小树被风吹得摇晃 通过讲述使学生大概了解了 让路 招手 弯腰 点头 的意思 你在生活中还看到哪些事物在风来了之后是什么 样的 生自由说 学习生字的写法 1 生自己观察田字格中的生字 笔画长短所占位 置等 2 试着在描红后忆写 师适时进行指导 并范写 如 儿 注意两笔间距离 它 宀 写得长 手 注意与丰的区别 头 写好两个点 注意与兴的区别 第 15 页 共 22 页 三 巩固拓展延伸 1 游戏 老师还有几个谜语大家想不想猜一猜 一种花儿真奇怪 又像轻纱又像烟 到了冬天开起来 飘飘荡荡在眼前 每年不留花种子 要想抓它抓不住 年年花开飘世界 太阳一出就不见 2 游戏 摘苹果 找对生字与字音 3 你在生活中哪还见到过这些生字 四 小结 大家刚才都很动脑思考 看出大家都很聪明 希 望回家后同学和家长也能互相猜一猜 五 板书 11 云儿见它让路 r t sh u t u 儿 它 手 头 六 作业 1 生字一字一行 2 把学到的谜语讲给别人听并收集类似的谜语 3 要求 认真 七 自评 第 16 页 共 22 页 教学内容 12 十个朋友 教学目标 1 学会 5 个 认识 2 个字 认识 月字旁 2 会读 4 个词语 3 能正确地读儿歌 大体了解意思 4 培养学生认真听讲的好习惯 重 点 学会生字 并能正确书写 教学难点 能分清 左 和 右 教 具 生字卡片 投影仪 学 具 生字卡片 课 型 新授课 授课时间 教 学 过 程 一 激情导入 1 复习 游戏 摘苹果 师说字音 生摘出与字音相同的 字 2 导入 同学们 你能告诉老师你平时和谁是好朋友 为 什么喜欢和他做朋友吗 有几个这样的朋友 自由说 第 17 页 共 22 页 今天老师带着大家一起去认识十个朋友 板书 12 十个朋友 二 探究新知 朗读儿歌 1 生借助书上的拼音自己试着读一读儿歌 2 指名读 师进行指导 适时范读 注意读音 友 y u 与 y u 拼音字母完全相同 声调不同 左读 zu 事读 sh 不读 s 了解大意 1 十人朋友 大家都有大家说是什么 你也举 一举 五个在左 你举起左手 五个在右 举起右手 2 会做事你能说说生活中它都能做什么事吗 学习生字的写法 1 师出示 友 左 右 生观察 相同点不同点指导书写 右下方不一样 第二笔 撇写时要给被包围的字留写的空间 2 观察朋 只 试着书写 师指导 三 巩固拓展延伸 1 在生活中像左 右手这样的好朋友你还知道有 哪些 第 18 页 共 22 页 2 游戏猜谜语 人人都有两只船 从小到大它不闲 一前一后守规矩 河上不走马路行 3 你在生活中哪还见到过这些生字 四 小结 你今天学的高兴吗 为什么 五 板书 12 十个朋友 p ng y u zu y u zh 朋 友 左 右 只 六 作业 1 生字一行 2 把学到的讲给家长听 3 要求 具体 七 自评 教学内容 练一练 7 教学目标 1 能通过连线 看图的方式巩固生 字 词语 2 使学生能体会出反义词的意思 3 培养学生朗读及写字的能力 4 培养学生认真听讲的好习惯 重 点 巩固生字 词 培养读 写能力 第 19 页 共 22 页 教学难点 培养读写能力 教 具 投影仪 学 具 尺子 课 型 新授课 授课时间 教 学 过 程 一 激情导入 在识字王国里 大家认识了许多好朋友今天老师 就和同学们一起 看一看我们对这些好朋友都记住了 没有 二 探究新知 看看 读读 连连 1 师出示图 让学生说一说它们的名字 然后生 自己连线 树木 禾苗 竹林 苹果 2 同桌互查 想一想 写一写 1 投影出示 生试着填写 2 反馈说想法 大 上 多 师注意启发如 第 20 页 共 22 页 第一组 画的是什么 有什么不同 第二组 你发现了什么 第三组 苹果和梨有什么不同 读一读 1 借助拼音试读 师启发学生展开想像 如 读 他让小树在他的身上长高长大 可以想 像高低不同的山上 长满了翠绿的小树一眼望不到边 生有了想像 才体会大山爸爸为什么喜欢小树 2 师注意指导读 写字练习 1 生观察结构 试着练习 2 引导生连起来看字有什么共同点 不同点 进一步感悟 三 小结 你今天有什么收获 四 板书 练一练 7 大小 上下 多少