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新材料及应用范文新材料及应用范文 主备刘锦萍参与教师高生斌集备时间10 8上课时间10 22组长刘锦萍 课题四 新材料及其应用教学目标 一 知识与技能 1 初步认识纳米材料的高科技应用 2 常识性了解 绿色 能源 3 常识性了解记忆合金在各种领域的应用 二 过程与方法通过介绍一些新材料的应用 激发学生学习物理 的热情 调动学习的积极主动性 三 情感态度与价值观通过认识和学习一些新材料 激发学生学 习物理的兴趣 了解物理世界的强大 教学重点 1 了解记忆合金的 记忆 能力 教学难点 2 初步认识纳米材料的高科技应用教具准备多媒体课件预习提示 一 创设情境 导入新课 一 纳米材料21世纪是科技高速发展的 一个世纪 其主要方向之一就是新材料的研制和应用 新材料的研究是人类对物质性质的认识和应用向更深层次的进军 我们在本章开始的时候就学习了物质的尺度 知道了纳米这个单位 这个单位实在是太小了 过去我们在生活中没有关注它 但现在却 成了人们谈论的热门话题 原因是人们发现 将某些物质的尺度加工到1 100nm 它们的物理 性质或者化学性质与较大尺度时比 发生了异常的变化 这就称为 纳米材料 一些新颖的纳米材料被应用到某些产品上 产生了神气的效果 投影 纳米材料的应用 1 洗衣机桶的表面上用了纳米尺度的氧化硅微粒和金属离子的组 合 就具有抑制细菌生长的功能 2 普通领带的表面经过纳米方法处理后 会有很强的自洁性能 不沾水 也不沾油 3 用纳米陶瓷粉制成的陶瓷 具有一定的可韧性 用于制造发动 机的缸体 汽车会跑的更快 教师总结纳米材料在高科技上还有很多应用 下面就由同学们来介 绍吧 请同学们将昨天老师布置的要求你们上网查找有关纳米材料 的资料拿出来 学生发言并讨论 教师总结 并对同学们的表现给予肯定和表扬 二 绿色 能源人类一直在寻找各种高效和 绿色 的能源 新材料在这方面扮演了重要的角色 以电源为例 长期以来使用的干电池具有轻便的优点 但只能使用 一次 丢弃后会污染环境 铅蓄电池能反复使用 但是又太笨重了 锂是密度最小的金属 只有0 534g cm3 大约是铅的1 20 镍的1 16 用锂作电极制造出的锂离子电池 它具有体积小 质量轻 能够多次 充电 对环境污染小等特点 已经被广泛地应用于移动通信 小型摄 像机等设备上 并且完全不会造成污染 教师讲解晶体 最初的光电池就是用硅的单晶体制造的 面积只能做 到几十平方厘米 近年来开发的多晶硅和非晶硅材料 能够制造出大面积的太阳能电池 发电的效率提高 成本下降 1m3的面积可以提供100多瓦的电力 人造卫星离不开它 家庭生活中也可以使用它 三 记忆合金 教师讲解 去年同学们去横山第三小学去参观科 普博览会上的神奇金属花 同学们刚才看到的这种金属花很奇特吧 它是根据什么道理制成的 呢 原来它的花瓣是用一种特殊的金属片 记忆合金制成的 它原本是开放的 后来被弯成合拢的 当用灯泡 把它加热到一定的温度时 就自动恢复原状 表现了它具有 记忆 能力 记忆合金的主要成分是镍和钛 它独有的物理特性是当温度达到某 一数值时 材料内部的晶体结构会发生变化 从而导致了外型的变 化 现在已经有多种形状的记忆合金医用支架 用于外科手术 还可以将记忆合金制成的弹簧安装在热水器的出水阀门内 当水温 超过某一温度 例如80 时 弹簧自动伸长 将阀门关闭而停止 出水 避免发生烫伤人的事故 四 课堂小结 1 我们学
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