五型班组总结.docx

五型班组总结公司五型班组总结交流材料xxxx公司现有职工140人、男职工89人、女职工51人、其中少数民族职工占总人数的46%、下设8个大班组，是一个富有朝气和学习力、凝聚力、创造力的年轻团队。公司积极组织开展 “五型班组”创建活动并建立了良好的长效机制，积累了一些具有创新精神的班组管理经验，丰富了班组建设的内涵，收到了很好的成效，现将活动开展的相关情况总结如下：一、 统一思想、提高认识，全面开展“五型”班组创建活动。2014年办事处党委关于“五型班组”创建通知中明确指出，开展“五型班组”建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕科学发展、构建和谐两大主题，继承和发扬大庆精神、铁人精神和中国石油工业优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点，党、政、工齐抓共管，面向职工、立足班组建设，为建设“现代化大油气田”、为办事处各项事业持续、稳步发展奠定坚实基础。两年来公司本着目标明确、全员参与、严格考核、荣誉激励的管理理念，统一思想、提高认识、不断增强员工队伍的凝聚力和战斗力，增强班组之间的协作力和竞争力。首先让班组长明确创建五型班组的目的、形式和创建方法。由班组长牵头申报创建“五型班组”，制定活动计划，使“五型班组”的创建活动至上而下，深入到每个班组和每个员工，并多次组织班组长进行内部专项学习、走出去向兄弟单位学习，建立了良好的学习交流平台，提高了班组长的专业技术水平和管理能力，充分发挥班组长兵头将尾的作用，今年在公司领导、工会牵头指导下，充分发挥全体党员和团员的带头作用，公司8个班组全部申报了“五型班组”的创建活动，通过严格的管理和考核，班组之间形成了相互竞争，团结合作的良好氛围，使“五型班组”的创建活动在公司全面展开。二：抓住重点、结合实际，整体提升“五型班组”创建效果。 为保证公司“五型”班组开展得扎实有效，我们主要采取“三勤”、“四重点”方法。“三勤”：一是勤学习。年初公司根据车间需求，制定公司培训学习计划。公司领导带头上讲台，进行安全培训，党课教育；专业技师组织技能培训。通过讲台、多媒体、电视录像、对外培训等形式为员工搭起学习的平台。班组结合各自的工作实际，以定期或自学的形式推进各类学习活动的开展，如：民汉结对子、师徒结对子、每周一题、每人一个一本学习记录等，为员工营造了学习的气氛。并且鼓励员工通过学习竞争的平台展示自己的才华，各类演讲、技能竞赛等一系列学习型活动，增强了员工对“五型”班组的认知感，为创建“学习型班组”打下了良好的基础。二是勤指导、公司领导对班组创建活动中存在的重点问题，通过沟通、了解为班组建设把好方向；工会下班组指导班组开展各项活动，对存在的困难，一对一进行帮助解决；各办公室按照业务分管指导班组开展工作，在公司形成管理层即是“五型班组”创建中的领头羊，又是班组的勤务兵。三是勤检查、为确保各项工作落到实处，做到了“五型班组”建设有创建计划、有保障措施、有考核标准、有检查验收。我们对创建中的“五型班组”通过每月一考核，不定期专项检查，对存在问题及时纠正，以便及时找差距，弥补自身不足之处；对科学有效的经验及时推广、相互交流，通过检查、考核提升“五型班组”建设的长效性。“四重点”：以安全第一、以人为本重点。公司以办事处hse管理体系运行为契机，在员工中牢固树立“安全第一以人为本”的思想。用“每字歌”唱响“安全型”班组，每项作业操作要规范，每项风险识别要到位，每天安全讲话不能少、每天巡回检查要仔细；每周安全生产会，上传下达到班组；每周安全经验分享，敲响安全警钟；每月安全大检查，安全隐患不留死角每月班组应急演练，让事故远离我们；每年安全总结，找不足，持续改进；每个员工心中有安全，幸福你我他。把杜绝违章作为保证安全的头等大事来抓。从培养职工安全意识入手，时刻提醒职工在工作中严格做到上标准岗、干标准活、交标准班。将反“三违”落实到具体工作中，仔细做好自查自改、抽查、复查工作，彻底杜绝?三违?现象。设立 “三违曝光台”，逐步规范了职工的安全行为。将“六条禁令”、“五会”达标责任落实到班组和个人，使人人肩上有责任。通过签订责任状 层层抓落实等方式，组织职工对“五会”进行理论、现场实际操作培训，提高了员工的安全技能和操作水平，也进一步增强了员工处理突发事故的应变能力。二是“以团结、进取，共创和谐为重点”； 公司注重熔炼团队精神，提高团队的凝聚力和向心力，在各班组之间营造健康、进取、和谐的文化氛围，团队协作的工作环境、和谐友爱的人际关系。本着重在参与，通过文体活动增强员工之间的凝聚力，民汉结对子，师徒结对子促进民族大团结，和操作技能的提高，扶贫帮困，爱心捐款使员工感受到了集体的温暖，建立了厂务、班务公开制度，保障了员工的知情权、参与权和监督权。坚持车间领导与班组长之间、班组长与班员之间的相互沟通，让每个员工感受到自己的尊重，产生的参与感。共创了“和谐”班组三是以清洁生产，美化环境、身体健康为重点从细节做起，注重施工和生活中的环保。在检修工作中做到工完料尽场地清，设置废油回收桶并将废油利用与天车钢丝绳的润滑，对用完的旧电池回收集中管理，制定严格的考核制度，增强员工的责任心，杜绝冒黑烟现象的发生，认真做好蓝天建设工程。还积极组织员工因地制宜绿化、美化工作环境，鼓励班组种植花草，让员工有了一个绿色的工作环境。进一步细化了规范化的标准，加强设备和工具的规范摆放，做到有序、整洁、清洁；加强个人仪表的形象建设，做到三穿一戴；规范基础资料的填写，做到数据准确、内容清楚、记录完整。把清洁理念融入创建“绿色油气田”活动之中，及时消除设备存在的“跑、冒、滴、漏”等现象，从源头上杜绝污染，为创建清洁文明的生产环境打下了坚实的基础。三、选树典型、以点带面，创建“五型班组”长效机制。抓好班组建设是搞好基层建设的关键，是一项长期的基础性工作。班组建设抓不好，基层建设就是一句空话。因此根据活动总体要求，我公司确定了“典型引路、深入宣传、领导指导、汲取经验、共同进步”的创建工作思路。面对底子薄，基础工作薄弱的现状，我们坚持常请示、多交流的工作思路，经常向办事处各部门请示工作，多次与相关单位交流创建体会，汲取好的经验。坚持把加强班组建设作为基层建设的重中之重，常抓不懈，层层落实。坚持以人为本，关爱员工，着眼于建设高技能、高素质的员工队伍坚持建立和完善基层班组建设的制度、标准和规范，定期进行考核评价。选树典型、以点带面，以“五型”班组建设为载体，切实加强组织领导，逐步形成班组建设持续加强的长效机制，全面提高班组建设水平。第三篇：2014年五型班组工作总结五型班组工作总结2014年，我们认真贯彻落实公司关于“三基”和创建“五型”班组的部署，结合我处特点，以建设“五型”班组为契机，高质量高标准完成工程项目为目标，推进标准化班组建设，取得了一定的成效。为保证“五型”班组开展得扎实有效，我们主要讨论、座谈、任务布置等方法。一 学习型方面班组内的每一名员工始终坚持学习本职岗位技能，干好本职工作。把学习实践活动的重心倾向于工作实际、自身实际。年轻的新员工在加强学习的同时，更努力钻研业务知识，把操作规程上的理论知识转变为工作实践，工歇期间、工作当中的培训使新员工很快地就能独立上岗，独立操作。在工作中，我们采取员工培训、岗位练兵等多种形式，提高员工队伍整体素质，创建学习型班组。一是抓思想教育，深入开展石油工业优良传统和管道精神的再学习、再教育，弘扬石油精神，使之成为企业文化的核心和灵魂，成为员工共同的思想道德规范和自觉行为。二是抓项目的专题培训和适应性训练，提高了各个员工的技术水平和工作效率。三是抓对新员工的传帮带，老员工的持续发展，持续开展“一帮一”和技能比赛活动，提高员工技术水平和技能素质。五是针对各自岗位的岗位职责，鼓励员工在实践中学习，不断提升个人能力，为今后的发展奠定了基础，创造了条件。六是针对项目建设组织大家积极讨论，开阔思路，进行技术创新、革新、小发明、小改造等，提高施工效率，节约施工成本。二 安全型方面1 认真组织班组员工学习公司的各项安全管理规定，将安全管理，安全工作根据hse管理体系建设规范化、制度化。2 坚持对现场关键节点进行安全巡检。3根据公司制定的安全学习计划，做好安全学习记录，同时做好会议记录，从而达到及时准确的将会议精神传达给员工。4将安全宣传警语、标识挂于墙上，杜绝麻痹大意思想，在实际工作中，努力做到上下一心，团结一致。把安全预防工作落到实处，熟记领会“反违章禁令”。5及时准确的填写巡检记录，形成制度化，做到人人监督，各负其责。6坚持重大隐患排查和治理，严格按照hse体系要求，全员参与危害因素和危险源的识别，做好安全应急预案，做到安全应急预案的演练有计划、有记录、有总结。及时消除事故隐患，在排查中不留死角，发现问题我们就地整改，通过学习分析工作中存在的问题，找到消除或降低安全风险的途径与措施。三 清洁型方面1 严抓现场管理，强调“水、电、气、门、窗”的检查防护，杜绝跑、冒、滴、漏现象。2 抓好物品和设备定位摆放，做到整洁、整齐、取用便捷。3 加强室内地面卫生管理，办公室规格化管理。杜绝乱摆乱放。4 机器维修、布线等工作，做到工完、料净、场地清。5 严格按照公司“需求计划”管理规定进行物资、设备、工器具的上报工作。四 节约型方面1 鼓励提倡打印废纸张的回收利用。日常工作中培养员工勤俭节约的良好工作习惯，倡议节约每一张纸，一度电，一滴水。2 坚决杜绝现场长流水、长明灯等浪费现象3 坚持修旧利废，对于工作中的设备、器材、原材料等避免盲目报废或丢弃，坚持维修和再利用，从实际工作中做到节约。4 严格控制材料领用发放，坚持按需按量使用，取得了非常明显的节约效果。五 和谐型方面1，班组坚持民主管理制度，重大决策集体商讨，每位员工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明，员工信服。2，班组成员之间能做好协调工作，做到安全，清洁，节约，学习各方面全面协调发展。每位员工能在工作中相互帮助，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。团队中形成了敬业爱岗，乐于奉献的良好氛围。3，坚持定期开展班组工作会，了解员工工作情况，让员工及时了解并学习上级下达的各项精神。班组成员在阅读的同时认同公司企业文化，并在实际工作中践行企业文化。4，班组长安排每日工作能协调有序，统筹兼顾，团结员工一道工作，班组工作氛围良好。班组积极组织员工参加文体活动，员工满意。六 工作反思及下一步打算1班组员工对学习型班组建设的意义还需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，对于处里组织的学习活动，有时参与程度不够高，存在应付考核的现象， “人人参与，人人学习”的氛围不强烈。2 班组安全文化气息不够浓厚，安全活动缺乏丰富的内容，全员参与危害识别和风险评估程度有待提高。3 全员参与环境因素识别，深刻理解践行hse作业文件和环保规章制度方面有待进一步加强。4 班组成本控制还不够完善，需要在日常控制方面加大管理制度。创新型节约活动实施情况不够理想。5 班组建设需要完善，明确各项管理标准，严细考核制度，做到有据可查，有理可依，严格兑现奖惩，形成动态考核，把班组管理的压力层层传递，让员工变被动为主动。加强民主评议工作和批评与自我批评活动，暴露出问题，从而提高管理水平。2014年五型班组建设工作取得了一定的成绩，但五型班组建设工作是一项长期的工作，需要不断坚持，不断完善各项管理制度，任重道远。下一步，我们将坚持全员学习，不断提高员工各项工作技能，以提高工作效率，节能降耗，提高质量效益，提高全员团队合作意识为目标，充分挖掘全体员工的潜能，实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的协调提升。封堵三处第四篇：五型班组工作总结五型班组工作总结2014年，辅助设备维修班认真贯彻落实公司关于基层建设和创建“五型班组”的实施意见，结合本班特点，以安全型、节约型、学习型、和谐型、技能型班组为目标，推进标准化班组建设，取得了较好的成效。一 学习型方面班组各岗位员工始终坚持学习本职岗位，干好本职岗位工作，炼就过硬的岗位技能。把学习实践活动的重心倾向于工作实际，年轻的新员工在加强学习的同时，更努力钻研业务知识，把操作规程上的理论知识转变为工作实践，师带徒一帮一使新员工能很快地独立上岗，独立操作。在工作中，我们采取员工培训、岗位练兵等多种形式，提高员工队伍整体素质，创建学习型班组。一是抓思想教育，深入开展学习精神、延安精神及神华优良传统和作风的再学习、再教育，弘扬奉献精神，使之成为企业文化的核心和灵魂，成为员工共同的思想道德规范和自觉行为。二是抓新技术等的专题培训和适应性训练，提高了各个员工的技术水平和工作效率。三是抓对新员工的传帮带，持续开展“一帮一”活动，提高了新员工技术水平和技能素质。五是针对各自岗位的岗位职责，鼓励员工在实践中学习，不断提升个人能力，为今后的发展奠定了基础，创造了条件。 通过开展五型班组建设，培养了班组员工热爱本职工作、喜欢本职工作、乐意为同事、为企业吃苦的精神状态。增强了班组的凝聚力和向心力。班组员工之间互相尊重、互相理解、互相关心，形成了班组良好的团队精神。二 安全型方面1 认真组织班组员工学习公司的各项安全管理规定，将安全管理，安全工作规范化、制度化。 2 坚持每周对关键现场进行一次安全巡检。 3根据中心制定的安全学习月计划，做好每周一次的安全学习记录，同时做好会议记录，从而达到及时准确的将会议精神传达给员工，及时更换不合格的消防器材并上报，达到“本质安全化”要求。 4将安全宣传警语、标识挂于墙上，杜绝麻痹大意思想，在实际工作中，努力做到上下一心，团结一致。把安全预防工作落到实处，熟记领会“反违章禁令”。 5及时准确的填写记录，形成制度化，做到人人监督，各负其责。 6坚持重大隐患排查和治理，全员参与危害因素和危险源的识别，做好安全应急预案，做到安全应急预案的演练有计划、有记录、有总结。及时消除事故隐患，在排查中不留死角，发现问题我们就地整改，通过学习分析工作中存在的问题，找到消除或降低安全风险的途径与措施。三 技能型在培训学习期间，本班从调动员工学习积极性和提高员工综合素质两方面入手，在班组中推行“天天半小时培训法”，将生产知识量化分解，使学习内容与生产实际灵活地结合在一起，强化员工实际知识掌握能力，有效提高学习效率，使员工间形成“互帮互学”的良性学习环境；有针对性地开展技能教育工作，解决个人实际工作的瓶颈问题，使员工培训更具主动性和操作性。本班部分员工参加岗位技能考核高级鉴定考试，参加中心的本案知识考试，取得了优秀的成绩，为车间、为班组挣得了荣誉。四 节约型1 鼓励提倡打印废纸张的回收利用。日常工作中培养员工勤俭节约的良好工作习惯，倡议节约每一张纸，一度电，一滴水。 2 坚决杜绝现场长流水、长明灯等浪费现象 3 坚持修旧利废，对于工作中的设备、器材、原材料等避免盲目报废或丢弃，坚持维修和再利用，从实际工作中做到节约。 4 严格控制材料领用发放，坚持按需按量使用，取得了非常明显的节约效果。五 和谐型1，班组坚持民主管理制度，重大决策集体商讨，每位员工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明，员工信服。 2，班组成员之间能做好协调工作，做到安全，技能，节约，学习各方面全面协调发展。每位员工能在工作中相互帮助，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。团队中形成了敬业爱岗，乐于奉献的良好氛围。 3，坚持定期开展班组工作会，了解员工工作情况，让员工及时了解并学习上级下达的各项精神。班组成员在阅读的同时认同公司企业文化，并在实际工作中践行企业文化。 4，班组长安排每日工作能协调有序，统筹兼顾，团结员工一道工作，班组工作氛围良好。班组积极组织员工参加文体活动，员工满意。六 2014年工作反思及2014年工作打算1班组员工对学习型班组建设的意义还需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，对于中心组织的学习活动，有时参与程度不够高，存在应付考核的现象， “人人参与，人人学习”的氛围不强烈。 2 班组安全文化气息不够浓厚，员工劳动纪律需要加强，安全活动缺乏丰富的内容，全员参与危害识别和风险评估程度有待提高。 3 全员参与技能比赛的意识有待加强。 4 班组成本控制还不够完善，需要在日常控制方面加大管理制度。创新型节约活动实施情况不够理想。 5 班组建设需要完善，明确各项管理标准，严细考核制度，做到有据可查，有理可依，严格兑现奖惩，形成动态考核，把班组管理的压力层层传递，让员工变被动为主动。加强民主评议工作和批评与自我批评活动，暴露出问题，从而提高管理水平。2014年五型班组建设工作即将接近尾声，这一年中五型班组建设工作取得了一定的成绩，但五型班组建设工作是一项长期的工作，需要不断坚持，不断完善各项管理制度，任重道远。展望2014年，新的五型班组建设工作即将展开，我们将坚持全员学习，不断提高员工各项工作技能，以提高工作效率，节能降耗，提高质量效益，提高全员团队合作意识为目标，充分挖掘全体员工的潜能，实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的协调提升。我们有决心，有信心，有恒心在明年创建五型班组工作中，各项管理水平再上一个新台阶！辅助设备维修班2014年12月18号第五篇：五型班组工作总结公司开展“五型”班组创建活动以来，xx部按照公司要求，认真做好“五型”班组的创建工作，经过一年来的努力，在xx部19个班组中，有8个班组达到“五型”班组，6个班组为“四型”班组，5个班组为“三型”班组，其中“五型”班组中的物管中心运行队新鲜水班推荐为公司“红旗”班组。现将活动开展的相关情况总结如下：一、统一思想、提高认识，全面开展“五型”班组创建活动。xx部按照公司要求成立了以党政领导为组长的基层建设推进活动领导小组，设立了活动办公室，在认真学习公司关于开展“五型”班组活动方案及相关文件精神的基础上，结合xx部实际情况制定下发了xx部基层建设活动实施细则，并传达到班组，要求员工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基层班组的管理水平。根据“五型”考核标准确定基层建设主责部门：“学习型”班组由人事劳资处主责，“安全型”班组由安全环保处主责，“清洁型”班组由运行管理处、安全环保处主责，“节约型”班组由运行管理处、财务资产处主责，“和谐型”班组由综合管理办公室、人事劳资处主责；下发劳动合同法、班组十项管理制度、公司班组长管理办法、公司班组成本核算实施方案等基础资料10余种，开展xx部基层单位班组长培训班2期。同时，各基层单位也相应制定了“五型”班组推进计划表。二、精心组织、密切配合，促进活动扎实有效地开展。为保证xx部基层单位“五型”班组开展得扎实有效，我们主要采取“三勤”、“三重点”方法。“三勤”：一是勤学习。4月份，我们组织了班组长以上40多人开展了为期1天的班组长培训班；5月份，组织班组长以上管理人员到动力二厂参观学习，借鉴其良好经验，结合本单位实际开展适合自己“五型班组”推进活动。通过一系列学习活动，大大增强了基层单位各班组长对“五型”班组的认知感，给“五型班组”的顺利开展奠定了良好的基础；二是勤指导，部“五型”班组活动办公室人员对典型班组进行分项指导、分片包干，对创建活动中的重点