教学质量奖惩办法(定稿)

禅家岩镇中心小学禅家岩镇中心小学 教学质量奖惩实施办法 定稿 教学质量奖惩实施办法 定稿 为了深入推进素质教育 坚持 加强平时 狠抓三率 奖优罚劣 共同提高 的原 则 落实教学质量从起始年级抓起 切实把好出口关 进一步提高我校教育教学质量 特制定本办法 望贯彻实施 一 增强质量意识 改进评估办法一 增强质量意识 改进评估办法 1 我校继续推行注重平时单元检测 加强期中反馈测试 集中奖惩期终调研考试 2 面向全体学生 突出抓好三率 及格率 优秀率 合格率 要求合格率一二年 级达到 85 三四年级 80 五六年级 70 以上 同时参照县均合格率 3 进一步加强各类竞赛工作 切实抓好竞赛活动的获奖率 促进尖子生的培养提高 二 切实加强平时的单元检测工作二 切实加强平时的单元检测工作 课堂是培养创新人才的主阵地 而平时的单元检测是检验课堂教学 提高教学质量 的重要途径 因此全体教师必须高度重视 优化课堂教学 切实强化单元检测工作 1 单元检测前应组织学生系统整理和复习 全面做好复习迎考准备 2 任课教师高度负责 严格考试纪律认真组织检测 3 全体教师要认真评阅试卷 如实登记学生成绩 及时进行质量分析和查缺补漏 4 建立单元成绩登记制度和检查制度 将学生成绩以班为单位上表 评定等级 核 算三率 教研组坚持每月检查一次 教导处每学期至少检查两次 并将检查结果纳入教 师的绩效考核 三 加大奖惩力度 全面提高教学质量三 加大奖惩力度 全面提高教学质量 质量是学校生存的命脉 要进一步加大教学质量的监控与管理 促进教学质量的稳 步提高 1 进一步增强 质量立校 科研兴教 意识 引进激励竞争机制 切实把提高教学 质量摆在学校工作的重要位置 2 期终调研考试严格执行统一时间 统一科目 统一命题 统一监考 统一阅卷 统一评析 3 期终调研考试教学质量奖惩办法 实行教学质量目标责任奖惩制 1 管理措施 A 推行教学质量目标制 每学期开学初教导处根据学校实情 制定下达各个年级各个 学科总评成绩 及格率 优秀率 合格率质量指标 B 实施年级组主管领导责任制 全面落实主管领导是各个年级组教学质量的第一责任 人 必须重视平时的管理与指导 与任课教师同奖同罚 C 实行教学质量奖惩制 分单科奖罚和合格率奖罚 2 操作办法 单科奖罚 科目 一至六年级语数两科 三至六年级英 科学 七至九年级语 数 外 物理 化学 史 地 生 音 体 美 信息各教研组具体实施考核 各 科基数参照同等次学校分数 各科三率积分和 总评 及格率 优秀率 高于同类学校均 积分者 一至五年级语数奖励 120 元 其他学科 100 元 毕业班语 数 外奖励 160 元 其他学科 140 元 低于同类学校均积分十分以上者 每科罚 20 元 单科三率和高于同类 学校均分以上每分奖 元 低于同类学校均分以下每一分罚 元 累计核算 合格率奖罚 超过同类学校均合格率三个百分点以上者奖励 50 元 每高于一个百 分点奖励 5 元 未完成指标任务者 低于同类学校均五个百分点以上者 每低于一个百 分点罚 元 累计核算 统一奖罚 主管领导奖罚 年级组奖罚总额的 5 20 四 切实抓好优生提高与差生转化工作四 切实抓好优生提高与差生转化工作 1 各校要加强对学困生的转化 培养 提高工作 分析学困生形成原因 采取有效 的补救办法 耐心辅导以促进全面提高 2 对于各级竞赛 各校务必做好赛前培训工作 确保尖子生的培养与拔高 促进优 生脱颖而出 3 荣获上级表彰的优秀指导教师 教学能手及教师教学论文在国 省 市 县获奖 者 奖励 80 元 50 元 40 元 30 元 指导学生作文在省 市刊物上发表 酌情给予指 导教师按人次奖励 备注 同类荣誉重复就高不就低 不累计 4 荣获省 市 县表彰的学生给予 30 元 20 元 10 元的物质奖励 五 全面发展 注重特色项目奖励五 全面发展 注重特色项目奖励 1 课题实验研究奖励 凡申报的国家 省 市 县 校级课题实验 档案资料齐 备 成效显著 验收后达到合格以上标准 分别奖励课题组 500 元 300 元 200 元 100 元 50 元 2 文艺演出和体育运动是展示学校办学特色的窗口 必须重视音乐舞蹈 美术绘 画 科技制作 阳光体育活动等方面的训练 注重学生全面发展 1 每届学校运动会 文艺活动将对参加展示的班级评出一定数量的最佳奖 优 秀奖进行表彰奖励 最佳奖的班级奖励 80 元 优秀奖的班级奖励 50 元 对在县级或县级以上荣获优秀奖励指导者给予 200 元 150 元奖金 参加县运动会或前五名的指导教师分别奖励 300 元 280 元 260 元 240 元 200 元奖金 3 上述两项工作完成不力或严重失误者 将批评教育 给予一定的处罚 六 惩罚办法实施细则六 惩罚办法实施细则 1 科任教师所任语文 数学 英语 理化同科目的人均成绩的平均值低于同年级同 科目人均成绩的平均值 2 分以内的不罚 每再低一整分罚 4 元 其他科目的人均成绩的 平均值低于同年级同科目人均成绩的平均值 2 分以内的不罚 每再低一整分罚 3 元 2 科任教师所任语文 数学 英语 理化同科目的及格率的平均值低于同年级同科 目的平均值 3 个百分点以内的不罚 每再低 2 个百分点罚 4 元 其他科目的及格率的平 均值低于同年级同科目及格率的平均值 3 个百分点以内的不罚 每再低 2 个百分点罚 3 元 3 科任教师所任语文 数学 英语 理化同科目的优秀率的平均值低于同年级同科 目优秀率的平均值 5 个百分点以内的不罚 每再低 3 个百分点罚 2 元 其他科目的优秀 率的平均值低于同年级同科目优秀率的平均值 5 百分点以内的不罚 每再低 3 百分点罚 1 5 元 4 若班级内出现及格率为 0 则按班 科罚科任教师 200 元 若为试题等特殊原因 参考所抽兄弟学校的成绩另行研究 七 说明七 说明 1 考评参考成绩 以全校同年级同科目的成绩作为参比对象 2 考评成绩以学期末全县统一试题考试成绩为标准 平时检测由学校统一安排的考 试成绩为准 3 对同科目多班任课的教师按 n 1 n1 n2 各率计算奖罚金额 惩罚金额 按其所承担工作分量计算 除及格率为 0 的考评条款 4 校长按科任教师平均数为标准奖惩 其他学校领导在一线任课的 则直接参加所 任课程的质量考核及奖惩金额计算 5 学校非县统考科目的任课教师 非教学人员的考核与奖惩 按学期绩效考核分数 的平均数为标准 达平均数者 按教学人员奖金 850 元 0 8 即