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文档简介

第 1 页 共 3 页 二年级美术教案二年级美术教案 你的房 我的房 他的你的房 我的房 他的 房房 二年级第四册第二课题 你的房 我的房 他 的房 教学目标 通过对各地民居的欣赏 让学生在对自己生存的 空间的感受中扩大文化视野 了解人类居住环境的演 变过程 对祖国传统文化影响下的不同地域的居住形 式有所认识 教学重难点 让学生在对自己生存的空间的感受中扩大文化视 野 了解人类居住环境的演变过程 对祖国传统文化 影响下的不同地域的居住形式有所认识 教具准备 1 中国民居系列图像资料 2 不同民居相关的音乐 舞蹈作品的 VCD 光盘 及音乐磁带 学具准备 收集不同的民居图片的资料等 教学过程 教师活动复备学生活动复备 第 2 页 共 3 页 1 组织教学 检查学生工具 2 出示课题 你的房 我的房 他的房 3 看一看 让学生出示自己收集不同的民居图片的资料 4 说一说 提问 你收集到的图片是什么地方的房子 他们 有什么特征 5 看一看 观察老师收集的各地民居的图片 让学生充分感 受不同地域的民居风格特点 6 议一议 大胆想象 按自己的理解说出为什么会有这么多 的白天风格的房屋建筑形式 如 蒙古包为什么是圆 尖顶 窑洞为什么到现在还得到陕北人民的喜爱 傣 族的竹楼为什么架得那么高 江南水乡得民居为什么 是黑瓦白墙 7 老师课堂小结 1 1 放好工具 静息 2 听老师讲课题 3 学生出示自己收集不同的民居图片的资料 4 学生说出自己收集的房子特点等 5 学生观察老师收集的各地民居的图片 6 学生
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