第一学期大班健康教案 舌头本领大_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 第一学期大班健康教案第一学期大班健康教案 舌头本领大舌头本领大 活动时间 第二周 9 月 11 日 活动内容 舌头本领大 活动目标 认识舌头各部分的名称及部位 知道 舌头的重要作用 懂得保护好它 活动准备 每人镜子一面 调味品一份 包括酸 甜 苦 辣 咸 吸管一根 活动过程 一 导入 引出主题 1 教师和幼儿一起玩舌发出声音 2 提问 是谁帮助我们发出这些有趣的声音 二 认识舌头各部分的名称及部位 1 请幼儿用小镜子仔细地观察一下自己的舌头 看看它的上面 下面有什么 2 幼儿边观察边讲述 3 教师把自己的手当作舌头演示 幼儿认识各 部分名称 三 了解舌头的作用 1 幼儿和教师试试舌头不动 还能不能说话 2 师 舌头除了能帮助我们说话 还有什么作 用 幼儿讨论 第 2 页 共 4 页 3 幼儿用吸管品尝各种调味品 品尝后教师提 问 你尝到了什么味道 是谁帮助你知道这些味道的 舌头为什么能尝出各种味道呢 教师 因为舌背上 有许多小小的味蕾 这些味蕾对味道特别敏感 什 么地方的味蕾对什么味道反映最灵敏 4 幼儿和同伴互看 比较舌头的异同 教师指导并引导幼儿讨论 为什么有的小朋友的 舌苔会特别重 教师 因为舌头是反映身体状况的 一个标志 5 教师 我们的舌头不仅能帮助我们说话 品 尝味道 还能反映我们身体的健康状况 舌头的作用 真大 四 讨论如何保护舌头 1 师 如果舌头生病了或受伤了 我们一定会 觉得很痛苦 那应该怎样保护自己的舌头呢 2 幼儿讨论 3 师生共同小结 活动时间 第四周 9 月 22 日 活动内容 眼睛会做操 活动目标 1 懂得保护眼睛重要性 掌握更多保护眼睛 视 第 3 页 共 4 页 力 的知识 2 创编 眼保健操 体验大胆表达的成功感 3 发展手眼协调一致的能力及创造能力 活动准备 每人一副太阳镜 上面贴满胶带 幼儿自制的小老 鼠指偶人手一个 音乐磁带 你的眼里有个我 活动过程 一 黑暗体验 感受眼睛的重要性 幼儿戴上自制的眼镜 体验看不见东西时的感受 以及由此带来的困难 认识眼睛在我们生活中的重要 性 二 同伴 师幼互动 掌握更多保护眼睛 视力 的知识 1 让幼儿围绕 如何爱护眼睛 进行讨论 在讨 论中获得保护眼睛的新知识 教师观察幼儿 倾听幼 儿 适时给予引导 2 与幼儿一道小结各种保护眼睛的常识 关注不 同幼儿的不同表达方式 三 创编 眼保健操 1 幼儿取出小老鼠指偶 引导幼儿想象自己是黑 猫警长 将指偶呈现在眼前 眼珠随着小老鼠上 下 左 右移动 不让老鼠逃跑 这一过程 轻松达到让幼 第 4 页 共 4 页 儿手眼一致 活动眼球的目的 2 教
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