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第 1 页 共 3 页 最新人教版小学数学六年级下册最新人教版小学数学六年级下册 绿色出绿色出 行行 优秀教案设计优秀教案设计 课前准备 教师准备 PPT 课件 教学过程 交流信息 质疑导入 同学们 课前让大家调查 整理自己居住的小区家庭 轿车的拥有量 你们调查了吗 谁能将自己调查的结 果与大家交流一下 学生交流调查到的结果 提问 你听说过 绿色出行 吗 你知道 绿色出行 的含义吗 今天我们就这一知识展开学习 板书课 题 绿色出行 阅读感知 提高环保意识 1 课件出示情境图 引导学生交流感受 学生看图后交流感受 2 课件出示教材信息 据统计 20XX 年末全国民用轿车保有量 4962 万辆 同比增长 23 2 其中私人轿车 4322 万辆 同比增 第 2 页 共 3 页 长 25 5 北京市公共交通出行比例由 20XX 年的 40 上升到 20XX 年的 42 20XX 年小汽车出行比例为 33 为近年来首次下降 北京市民的 绿色出行 意识不 断增强 提问 这段信息说明了什么 你对 绿色出行 有哪 些认识 引导学生通过阅读教材 106 页 你知道吗 了解 绿色出行 的含义 3 倡导绿色出行 绿色出行有这么多好处 同学们打算今后怎么做 引导学生进行交流 提高学生绿色出行的意识 探究活动 1 课件出示资料 小明的爸爸每天开车上下班 从单位到家往返的平均 速度为 20 千米 时 单程用时 45 分钟 妈妈上班乘 地铁单程用时 30 分钟 地铁的平均速度为 30 千米 时 小明每天步行上下学 单程用时 15 分钟 平均 步行速度为 50 米 分 2 阅读 并整理资料中的信息 第 3 页 共 3 页 交通工具 往返平均速度 单程所用时间 爸爸 私家车 20 千米 时 45 分钟
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