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文档简介
个人工作计划范文个人工作计划范文 三篇三篇 下面是为您整理的个人工作计划范文 三篇 仅供大家查阅 保安个人工作计划 一是加强业务培训 提高队伍素质 在新的一年里 从以内控防范优先 加强制度落实的角 度加强客户经理队伍建设 XX 年 着重抓好一线信贷人员的培 训 银行工作计划在第一季度以金融法规 各项制度 经营理 念和信贷业务规范化操作程序及要求等内容为重点进行普及培 训 在较短时间内培养造就一批政治过硬 品质优良 业务素 质高 能适应改革步伐的员工队伍 定期组织学习金融方针政 策和上级文件精神 努力提高政治觉悟和业务素质 增强依法 合规经营的自觉性 同时对贷款五级分类等新业务进行专项培 训 二是加强信贷管理 规范业务操作 提高信贷资产质量 在确保新增贷款质量上 一是加强对各社及信贷员贷款 权限的管理 严禁各社及信贷人员发放超权限贷款 二是加大 对跨区贷款 人情贷款 垒大户贷款等违章贷款的查处力度 发现一起 处罚一起 三是认真开展贷前调查 准确预测贷户 收益 确保贷款按期收回 四是严格执行大额贷款管理制度 五是严把贷款审批关 严格审查贷款投向是否合法 期限是否 合理 利率是否正确 第一责任人是否明确 抵押物是否真实 合法 担保人是否具备担保实力 贷款档案是否齐全等 通过 以上措施 确保信贷资产质量逐年提高 六是全面进行信贷档 案统一模式 规范化 标准化管理 实行专柜归档 专人保管 并建立调用登记制度 保证档案的完整性 人员调离或换片 贷款档案应办理移交手续 由交出人 接交人及监交人共同在 移交清单上签字 促进全辖信用社的信贷档案管理工作提档升 级 三是加大金融新产品的营销力度 近年来 我社加大信贷产品的创新力度 贷款品种不断 增加 信贷服务水平明显提高 但在贷款还款方式和贷款期限 的确定上还存在一些不足 为此省联社于 XX 年 11 月 14 日印发 了 山东省农村信用社贷款分期还款暂行办法 为满足贷款客 户的不同需求 缓解集中还贷压力 进一步提高信贷管理水平 防范信贷风险 公司业务部将于 XX 年在信贷管理中引入贷款分 期还款 以完善信贷服务功能的需要 杜绝部分客户对信贷资 金长期占用 风险持续积累 暴露滞后 加大信贷风险的后果 四是加大信贷规章制度的执行力度 首先要落实三查制度 对银行员工素质加以培训 使每 个银行员工工作计划详细的基础上并按正确的思路做事 坚持 做到防范贷款风险在先 发放贷款在后 每笔贷款都坚持按三 查的内容 要求 程序认真进行调查 审查和检查 并填写三 查记录簿 严格考核 报联社审批的贷款都必须有信贷人员的 调查报告和信用社的会办记录 都必须换人审查 其次要落实 审贷分离制度 贷款发放实行审贷分离和分级审批的管理制度 各基层信用社贷款必须经审贷小组集体会办审批 大额贷款报 联社审贷委员会会办审批 并且规定基层信用社发放贷款不论 金额大小 每笔贷款都必须经主持工作的主任审查 登记 签 字后才能发放 坚决杜绝信贷员一手清放贷 第三要加大违规 违纪行为的惩处力度 严肃查处违纪违规人员 对因违纪违规 等原因造成不良贷款的责任人实行在岗清收 下岗清收等行政 处罚 情节严重者 由责任人承担贷款赔偿责任 骨干教师个人工作计划 一 自我分析 自担任小学科学教师以来 我就喜欢上这门课程 不断 提高自己的教学水平和教育科研的能力 在实践中总结 在总 结中提升 掌握了比较扎实的教育教学理论基础 初步形成亲 近学生 注重探究的教学风格 有较强的教育科研能力和创新 能力 对学校 学生有很强的责任感 多次在省 市 区作专 题讲座或经验交流 发挥着示范引领作用 目前 我存在的主要问题是因繁杂的工作和倦怠的心理 对追求产生了迷惘感 学习缺乏持久性和连续性 教育理论水 平亟待进一步的提高 二 发展规划 1 提高理论修养 丰实专业知识 成为有思想 有品位 的教师 2 积极投身教育科研 在课题 论文 观摩课等方面均 有建树 3 利用各种教学资源 开展丰富多彩的主题科普活动 打造校园科技特色 4 积极参与培训工作 提高本区 市教师的专业素养 全面提高教学质量 三 具体措施 1 学习中求进步 树立终生学习的意识 积极利用空余时间学习教育理论 不断拓宽自己知识视野 增加自己知识储备 提高自身的教学 修养 我会珍惜每次骨干教师培训的机会 认真学习先进经验 和新的教育理念 在做中学 学中做 不断积累经验 使自己 在教育教学能力上有质的飞跃 让学生更喜欢我 喜欢我上的 课 喜欢我教的学科 让所有学生都获得成功的体验 2 实践中求发展 在教学中 我将坚持面向全体的原则 找准教学的起点 把握教学的重点和难点 创造性的组织课时教学内容 明确每 个环节的教学目标 拟定弹性的教学路径 课堂教学动态生成 努力提高课堂 40 分钟效率 另外 作为一名市级骨干教师 我 会争取开设各类示范课 公开课等 在合作交流中锻炼自己 提升自己 此外也要多向校内外同行学习 吸收优秀教师的教 学方法和宝贵的经验 取长补短 把学到的知识运用到课堂教 学中 不断改进教育教学方法 尝试新的课堂教学形式 努力 提高学生的学习兴趣和学习效率 3 科研中求突破 把教学和科研紧密地结合在一起 让教师从教学熟练型 走向专家型 坚持在教育教学实践中开展教科研 是教师提高 能力最经济 最科学的办法 我会认真学习和借鉴先进的教改 经验 洞察最新的教改动态 关注教学改革实践和研究成果 博采众长 为我所用 做到借鉴和创新相结合 改变自己的教 育理念 我要经常反思自己的教学行为 顺着思 反着思 整 体思 局部思 从多个角度或换个角度看问题 不被表象所迷 惑 认真撰写论文 案例或随笔 把自己的研究从实践层面提 升至理论层面 体验着改变自己 改变课堂 改变学生的快乐 倾听自己内心深处的声音 做到每年能有一篇自己满意的案例 或论文 并力争在刊物上发表或获奖 学习委员个人工作计划 不知不觉间又是一年学初 很荣幸的这学期在同学们的 选举中成为班级学习委员 能够为大家服务 在分析了同学们 为何在上学期没有取得较好成绩的基础上 我为自己做了一些 计划来辅助自己的工作 总结大家的言论以及我自己的一些个人经验 我认为同 学们在上学期没有取得较好成绩主要有如下的原因 1 同学们刚从高中升上来 以前受高中生活的束缚无法 自由自在的生活 现在解脱了 就有点把持不住了 总想着怎 么玩 怎么快乐的生活 在学习方面也就不那么关心了 学习 的压力比以前轻了 没有压力也就没有动力 自然不愿学习 2 还有一个很现实的原因是我们从小到大学习的目标就 是为了上大学而不是为了自己而学习 没有做学问的精神 现 在上大学了 梦想实现了 没有梦想的支撑 就变得迷茫 找 不到行动的方向 找不到行动的目标 不知道自己该干什么了 学习不是 不学习也不是 在摇摆不定中就把时间度过了 结 果学习成绩就不太理想 3 大学课程的设置并不是十分的令人满意 某些课程枯 燥无味 激发不起
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