人教版五年级上册英语书 [2019新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度表,(7)]

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 6 人教版五年级上册英语书 2019 新人教版 部编本五年级上册语文教学工作计划及教 学进度表 7 新人教版部编本 2019 年秋期五年级上册语文教学工作 计划 一 班级情况分析 本班共有学生 XX 人 其中男生 XX 人 女生 XX 人 绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯 他们爱学习 有上进心 学生具有了一定的阅读能力 口语交际能力和 写作能力 也掌握了一定的学习方法 但是有个别学生基 础较差 家长又疏于督促 还需老师加强辅导 个别学生 学习自觉性差 不能按时完成作业 还需要老师好好引导 教育 二 本册教材分析 部编版五年级上册教材继续按专题组织单元 共设计 了八个专题 依次是 激发对花鸟的热爱 我爱阅读 学 习民间故事 热爱祖国 学习说明性文章 父母之爱 四 时景物的动静态美 书山有路勤为径 全册教材共安排七 个语文园地和四个口语交际 每个单元包括导语 课例 口语交际 习作和语文园地五大部分 各部分相互联系 构成一个有机的整体 其中 第五单元安排了一个 习作 例文 便没再安排语文园地 第一单元为 对花鸟的热爱 安排了 白鹭 落 花生 桂花雨 珍珠鸟 等课文 第二单元为 我爱 阅读 安排了 搭石 将相和 和 什么比猎豹的速 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 6 度更快 等课文 第三单元为 学习民间故事 安排了 猎人海力布 牛郎织女一 牛郎织女二 等课文 第四单元为 热爱祖国 安排了 古诗三首 少年中国 说 圆明园的毁灭 和 木笛 等课文 第五单元为 学习说明性文章 安排了 太阳 和 松鼠 等课文 第六单元为 父母之爱 安排了 慈母情深 父爱之舟 精彩极了和糟糕透了 等课文 第七单元为 四时景物 的动静态美 安排了 古诗词三首 四季之美 鸟的 天堂 和 月迹 等课文 第八单元为 书山有路勤为径 安排了 古人谈读书 忆读书 和 我的 长生果 等 课文 每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容 一是朗 读 背诵 复述等常规训练 意在继续让学生认认真真地 读书 培养语感 增加其规范化语言的积累 二是帮助学 生理解课文内容的 袋 和 阅读链接 三是常用词语的 训练 目的是通过读 抄 用 比较意思相近的词语 联 系上下文体会词语的感情色彩 巩固复习所学生字新词 增加词语积累 提高运用词语的能力 四是阅读训练 包 括联系语境理解词语 学习分析自然段 逻辑段 学习归纳课文的主要内容 领会文章的中心思想等 意在继续提高学生的阅读能力 五是根据课文特点相机安 排的 小练笔 让学生从句式 段式 立意 写法等方面 进行局部仿写练习 六是 本册教材新增的内容 即在课文 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 6 后面安排了学生自主提问的作业和根据学生实际情况选做 的作业 以上作业均应课设练 不采取按单元设计重点训 练项目的做法 旨在培养学生的语文表达 提问 等能力 提升学生的语文素养 三 全册教学目标 一 学习习惯 1 继续掌握正确的读写姿势 并 养成习惯 2 继续掌握正确的朗读方法 培养朗读的兴 趣 养成良好的朗读 背诵的习惯 3 继续培养课外阅 读的兴趣 养成勤的习惯 能够当众说话 声音响亮 态 度大方 养成爱护学习用品的习惯 4 继续学习写钢笔 字的正确姿势和方法 并养成习惯 培养预习课文的习惯 5 继续学习写毛笔字的正确姿势和方法 并养成习惯 6 继续培养留心观察的习惯 能够有选择地阅读课外书籍 培养读书做记号的习惯 培养写日记的习惯 能够做到爱 护图书 并养成习惯 培养读书做笔记的和随时使用工具 书的习惯 二 汉语拼音 继续巩固汉语拼音 利用汉语拼 音帮助识字 阅读 学习普通话 三 识字写字 1 准确认读 200 个生字 2 能 够按笔顺正确书写生字 220 个 3 能按字的结构把字写端 正 写匀称 4 继续练习用钢笔写字 写得正确 端正 整洁 继续练习写毛笔字 写得端正 纸面干净 四 口语交际 1 能认真听别人讲话 听懂别人说的一段话 或一件简单的事 能转述基本内容 能讲述课文所写的故 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 6 事 2 能在看图或观察事物后 用普通话说几句意思完 整 连贯的话 3 能就所听所读的内容 用普通话回答 问题 做到语句完整 意思连贯 4 能当众说话 愿意 与别人进行口语交际 做到语句较通顺 态度大方 有礼 貌 5 讨论问题能主动发言 说清楚自己的意思 五 阅读 1 继续学习正确 流利 有感情地朗读课文 能 背诵指定的课文 能复述课文 会分角色朗读课文 2 继续学习默读课文 能不出声 不指读 一边读一边想 3 能联系语言环境和生活实际 理解常用词语的意思 4 能凭借语言文字理解课文内容 想象课文所描绘的情境 知道课文的大意 5 继续学习按要求预习课文 能借助 字典学习生字词 初读课文 提出疑难问题 初步养成预 习习惯 6 能阅读程度适合的少年儿童读物 了解主要 内容 六 习作 1 能用学过的部分词语造句 2 能理顺次序错乱的句子 3 学习有顺序地比较细致地观 察图画和事物 写出文从字顺的短文 4 能修改有明显 错误的句子 5 学习使用逗号 句号 问号 问号 冒 号 引号 顿号 书名号 省略号 认识破折号 6 学习 从内容 词句 标点等方面修改自己的作文 四 提高教学质量的主要措施 1 精心备课 抓好课堂教学 及时进行单元检测 针对问题及时调整教学方法 2 对学习困难的学生 采取教师个别指导 同学互 助的活动 一些简单的问题让困难生优先回答 树立他们 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 6 的自信心 调动他们的积极性 并经常与家长交流 多方 面的提高他们的语文水平 3 对学习的学生 给他们创造阅读条件 让他们 多 读课外书籍 并讲给同学听 带动全班的阅读兴趣 4 随时听写检查生字和认读字 采取组长检查 教师抽查的方式检查朗读和背诵 5 以讨论形式开展综合性学习 培养合作意识 增 强口语交际能力 6 坚持每周写一篇随笔 并教师做好讲评 以提高 学生的写作水平 五 教学进度安排 周次 教学内容 课时 备注 1 9 2 9 6 开学第一课 1 白鹭 2 落花生 6 2 9 9 9 12 3 桂花雨 4 珍珠鸟口语交际 制作班级公约 习作 我的心 爱之物 5 3 9 16 9 20 语文园地 第一单元检测 5 搭石 6 4 9 23 9 27 6 将相和 7 什么比猎豹的速度更快 习 作 漫画老师 6 5 9 29 9 30 语文园地 2 6 10 8 10 11 第二单元检测 8 猎人海力布 5 7 10 14 10 18 9 牛郎织女 一 10 牛郎织女 二 口语交际 讲民间故 事 习作 缩写故事 6 8 10 21 10 25 语文园地 读书吧 第三单元检测 11 古诗三首 示儿 6 9 10 28 11 1 11 古诗三首 题临安邸 已亥杂诗 12 少年中国说 13 圆明 园的毁灭 6 10 11 4 11 8 14 木笛 习作 二十年后的家 乡 语文园地 第四单元检测 6 11 11 1 11 15 15 太阳 16 松鼠 习作例文 鲸 风向袋的制作 6 12 11 18 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 6 11 22 习作 介绍一种事物 第五单元检测 17 慈母情深 6 13 11 25 11 29 18 父爱之舟 19 精彩极了 和 糟糕透了 口语交际 父母之爱 习作 我想对您说 6 14 12 2 12 6 语文园地 第六单元检测 20 古诗三首 山居秋瞑 枫桥夜泊 长相思 6 15 12 9 12 13 21 四季之美 22 鸟的天堂 23 月迹 习作 即景 6