心理协会策划书.docx

心理协会策划书为了能写出更好的策划书，下面推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：一、活动主题：了解自我你是否想知道，自己最强的技能，或者最精通的知识领域,个人性格最优秀的特点,亦或最擅长做的事，然后，让自己的人生达到最优化呢?你无意识的抉择，也许正宣示着你内心真正的期望。二、活动方式：心理测评和展览三、活动目的：1、让更多的人了解自己，发掘出自己的潜能，拓展兴趣，发现自我的优越，也积极更改不足，赞美生活积极，鼓励态度向上;2、增加对心理健康的了解以及打破认为心理咨询只是失恋，人际，考试失败方面的局限认识;3、为同学们以后能更加主动轻松地寻求心理有关人员的帮助做铺垫;4、对我们心理协会进行宣传。四 、活动对象：大一新生五、活动时间：2014年10月15日六、活动地点：体育馆七、活动具体安排：1、展览。展出几个主题漫画，比如说找到自己不喜欢不适合的工作啊，郁郁寡欢不得志遗憾终生的，再加上“你想成为第二个他吗?”“为何不给自己一个机会?职业测评会是您的明灯!”的警示语或其他的图片与色彩，警句击撞心灵，吸引参与。2、各种类型的心理测评。比如说，职业倾向测评，能力测评，智商情商测评，人际交往测评，性格倾向测评，亲和力测评，心理健康状况测评等等。目的是打破大家的局限认识，让大家明白心理其实囊括很广。3、边测边聊。测评的结果出来后，根据聊的再写上些具体的鼓励积极性的话语，积极暗示，引导积极向上。4、送上一个写有“心协祝您”的气球，里面装有答案的，或者把答案放在一个写有此字样的信封里，借此达到宣传“心协”效果。八、预备工作：1、找全、找准测评，按不同的类型分工，漫画与宣传语的选择;2、准备好激励的相应话语;3、准备气球，彩笔，线;4、前期的宣传工作。一、活动主题：了解自我你是否想知道，自己最强的技能，或者最精通的知识领域,个人性格最优秀的特点,亦或最擅长做的事，然后，让自己的人生达到最优化呢?你无意识的抉择，也许正宣示着你内心真正的期望。二、活动方式：心理测评和展览三、活动目的：1、让更多的人了解自己，发掘出自己的潜能，拓展兴趣，发现自我的优越，也积极更改不足，赞美生活积极，鼓励态度向上;2、增加对心理健康的了解以及打破认为心理咨询只是失恋，人际，考试失败方面的局限认识;3、为同学们以后能更加主动轻松地寻求心理有关人员的帮助做铺垫;4、对我们心理协会进行宣传。四 、活动对象：大一新生五、活动时间：2014年10月15日六、活动地点：体育馆七、活动具体安排：1、展览。展出几个主题漫画，比如说找到自己不喜欢不适合的工作啊，郁郁寡欢不得志遗憾终生的，再加上“你想成为第二个他吗?”“为何不给自己一个机会?职业测评会是您的明灯!”的警示语或其他的图片与色彩，警句击撞心灵，吸引参与。2、各种类型的心理测评。比如说，职业倾向测评，能力测评，智商情商测评，人际交往测评，性格倾向测评，亲和力测评，心理健康状况测评等等。目的是打破大家的局限认识，让大家明白心理其实囊括很广。3、边测边聊。测评的结果出来后，根据聊的再写上些具体的鼓励积极性的话语，积极暗示，引导积极向上。4、送上一个写有“心协祝您”的气球，里面装有答案的，或者把答案放在一个写有此字样的信封里，借此达到宣传“心协”效果。八、预备工作：1、找全、找准测评，按不同的类型分工，漫画与宣传语的选择;2、准备好激励的相应话语;3、准备气球，彩笔，线;4、前期的宣传工作。心理协会活动策划书一、活动名称：心理小知识竞赛二、活动地点:教室、翰墨楼一楼报告大厅三、活动宗旨：普及心理小知识，帮助同学进行心理咨询，促进心理协会成员间的友谊并扩展大学生的课外活动。四、活动时间：2014年月日五、活动竞赛范围：全校学生六、活动流程：初赛：以笔试的形式进行，选出个人进入决赛，试卷由心理协会出决赛：以当场提问的形式，对选手进行心理知识的问答七、活动准备：. 宣传：由宣传部进行海报设计张贴，网宣部负责组织及网上宣传，综合部负责教室的申请及会场安排，办公室负责人员统计。. 活动布置：由全体心理协会有时间的成员提前进行布置. 活动人员安排：签到的两个，主持人两个，发卷子的两个，评卷由社长和副社长进行，八、专业人员安排：决赛时请心理协会老师到场进行提问和指导。九、活动经费：第一名个元，第二名两个第三名个 第四名四个，奖品为心理知识手册，每个有奖的都有证书。及其布置会场所需的用具等，大约在左右。策划人：网宣部 张林林年月日为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我院心理协会组织举办一次大型舞会。我们有一个共同的目标：给以广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。本次舞会具体安排如下：活动时间：xx年12月活动场地：学院德业楼多功能厅主办单位：长沙商贸旅游职业技术学院心理协会活动宗旨：为校同学们提供交流聚会的机会。舞会主题：团结向上 青春健康 气氛活泼舞会目的：响应我院有关丰富学生娱乐生活，培养学生积极向上的情操，加强我院心理协会同学之间的互相了解和沟通，以便交流。舞会形式：以游戏为主，其中穿插些有新意的舞蹈和小品之类节目。晚会需要：如果可能需要一些小礼物。参加人员：心理协会所有成员。活动流程：1、歌曲后，主持人开场2、舞蹈表演3、合力吹汽球目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手；屁股；脚；汽球适合：全部的人游戏方法：1. 分两组，但每组必须要有六人。2. 主持人请每组每人抽签。3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破4、话剧5、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。matrix, spider man, super man都很有意思的6、交谊舞7、踩气球。一组出23个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。8、2个队分别派出12个人组成2组，每组6人3女3男，一共是4个组一起比赛。男生代表5角，女生代表一元，主持人说一个价钱比如说2元5角，看哪个组最快的吧这个价钱组合出来，谁就赢了输赢的判定：主持人会圈出3个圈，在主持人没说价钱的时候，参赛人员都要在这3个圈的外面绕着走，主持人会说，然后接着说不行，2元5角行不行？行），为什么才给3个地方组合价钱呢，4个队啊，这就是淘汰的机制了，谁没抢到组合的位置的队伍首先被淘汰，抢到了位置的队伍也不见得就留下还要看组合的价钱对不对，不对的也要淘汰，淘汰一个队伍，组合价钱的地方就少一个，如此类推直到最后剩下的就是获胜方。最后获得胜利的队伍可获得奖品9、 顶针传递道具：6双筷子，一个顶针一组一组进行。两组人分别围坐成一个圈，一人咬一只筷子，然后用筷子传递顶针，不能用手，不能掉，掉的话需要只能用筷子把顶针拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。传递一圈结束，时间短的队赢，全队每人加10分。一队在进行的时候，另一队可以进行噪音干扰。宣传：具体宣传方式如下：1、 号召组织所在的系的同学参加2、 在学院做宣传张贴海报3、 邀请各个协会会长代表4、 拍照郑州轻工业学院东风校区学生活动年度策划书活动名称：爱心传递主办：郑州轻工业学院社团管理指导委员会承办：郑州轻工业学院大学生心理协会2014年2月21日星期二1 / 3郑州轻工业学院关于爱心传递活动策划书一、 活动背景:大学犹如缩小版的社会，每个人在这个群体里接受文化熏陶的同时也在无形中对群体的整体风貌产生着影响。在这个群体里营造互助互爱的校园和谐氛围不仅对于我们个人的文化修养还是我们每个人的学习和生活都显得极其重要。二、 活动目的：通过本次活动的开展，希望同学们能在这个活动过程中积极帮助自己周围需要帮助的人，提升自己乐于助人的思想。通过一些学习和生活中的小帮助以达到进一步融洽学校氛围的目的，把自己的爱心在校园里一传十、十传百地传递给周围的人。三、 活动时间：3月15日-16日四、 活动地点：郑州轻工业学院东风校区校园主干道五、 活动构成：1、爱心卡片传递；2、校园主干道海报宣传；3、心理委员在各班的动员。六、活动流程：1、爱心卡片传递通过各心理委员和其他同学把卡片传递出去；在获得卡片的同学去帮助自己周围的需要帮助的人，之后再卡片上写下自己帮助他人后的体会，并把卡片传递给下一个同学；在到达规定的时间后回收卡片；在主干道张贴出卡片海报。2、校园主干道海报宣传同过海报的宣传让大家了解活动的内容3、心理委员在各班的动员通过各班心理委员在各班上的组织宣传，加大活动在校园里的影响。心理协会辩论赛策划书主办方：环境与土木工程学院分团委承办方：环境与土木工程学院心理协会一活动背景大一干事进入社团已经两个多月了 自己部门内部人员较为熟悉 对社团其他部门了解不深二活动目的促进各部门间的联系 更好地展现大一干事的风采 训练干事们的口才 丰富社团生活三活动时间四活动地点五活动流程1、主持人开场白 介绍辩论题 评委和正反方辩手 宣布辩论开始 2、辩论赛进程立论阶段正方一辩开篇立论，3分钟反方一辩开篇立论，3分钟驳立论阶段反方二辩驳对方立论，2分钟正方二辩驳对方立论，2分钟质辩环节正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。正方三辩质辩小结，1分30秒。反方三辩质辩小结，1分30秒。自由辩论自由辩论总结陈词反方四辩总结陈词，3分钟。正方四辩总结陈词，3分钟。3、评委点评正反方表现4、评委讨论本场获胜方和最佳辩手5、主持人宣布辩论赛结果 说结束语六前期准备辩论议题的确定部门内部分为两组 第一组、策划部和办公室第二组、心理调查小组和宣传部两组抽签决定正反方正方反方两组人员进行前期准备 各组选择4个主辩手和一名候选辩手正方 一辩二辩三辩四辩候选反方 一辩二辩三辩四辩候选评委人员安排付博洋 张作乾 王建 吕建峰 高金桃 刘关平 满兴巧 活动教室的申请安排活动过程中拍照