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新生策划书范文4篇 新生策划书范文4篇“迎接新生入学”主题迎新标语征集大赛 一、活动前言往年新生入学的迎新标语，无非是“新学期新气象”等陈词滥调，毫无新意，令人感觉呆板。 所以急需鼓励同学们发挥创意，创作出贴近新生并给新生以亲近感的迎新标语，激起新生的共鸣。 二、活动目的丰富学生的课余文化生活，深化校园文化生活内涵，形成丰富多彩的迎新标语文化和校园文化；提高大学生的创新能力，为同学们提供一个挥洒创意的舞台。 三、活动时间XX年溪5月28日6月8日类 四、活动对象全体在校病学生 五、活动内容骤参赛学生以“迎接新生赏入学”为主题设计迎新磋标语。 六、大赛流程用（一）前期 1、警将策划书发至宣传部邮沤箱，并通知各学院宣传掺部将比赛通知下载并下佩发到各班公邮，且进行朋短信通知； 2、由本部桃门工作人员画两张宣传妻比赛的海报置于一饭、佑三饭门口。 （二）秽中期由各学院宣传部夷收集本学院学生的作品婴，再统一发送到校团委匹宣传部的部门邮箱。 务（三）后期收集完薛参赛作品后，请团委老摄师进行评比，评选完毕石后，颁发奖励。 七、作酝品要求 1、突出铜表达主题内容，紧扣迎酿接新生入学这个主题；懈 2、体现创新的理念，渊有独特的创意及构思；究 3、作品数应在以内；墟 4、作品必须为原惺创，不能侵犯他人著作引权，其知识产权和使用页权归校团委所有，优秀沾作品用于下学期迎新。 巡 八、作品上交时间及方垄式参赛者请于6月揪8日22:30前将作滦品及报名表以Word赶文档形式（报名表与作钞品放在同一个文档，文夸档命名形式为“学院班相级姓名）发送到本院宣晌传部邮箱，再由各学院据宣传部将收集到的本院蝴学生的作品统一于6月炙9日1200前发送灭到校团委部门邮箱gd照ouxtwxcb。 九乓、评分标准（一）主题雁（满分50分）1帚、主题突出，寓意与比篓赛主题联系较密切，能和引起共鸣；（405夫0分） 2、能较清椅晰展现主题，但并不全晚面。 （2539分）沽 3、能大致表现主羞题，但在主题突出表现描上有一定缺陷。 （1继24分） (二)语言（采满分25分） 1、越语言规范、生动，简洁甚明了。 （2025分砂） 2、语言较为规友范，但不够通顺。 （1徐019分） 3、语言鸟不规范，为雷人标语。 疡（0分）（三）创新(潜满分50分) 1、吱有独特的创意及构思，放让人耳目一新；（20酗25分） 2、有熬创新的意识，但由于表绊现的手法等问题无法充邮分表达；（1019塑分） 3、创新意识庚较弱，无法表达自己的掩创新理念。 （19分嫉） 十、奖项设置创新奖晾五名校级证书优秀奖五煤名校级证书联系人猜:朱木莲183180从92755 （67）附婿件1标语设计大赛报骋名表校团委宣传部XX玄年5月24日青志蹈协迎新生活动策划书新赢生策划书范文2篇 一、许活动前言在这个充谊满激情的九月,我院又冠迎来了一批又一批的莘梦莘学子。 他们带着满腔铝的热忱，即将加入到东争华理工大学这个大家庭漆中，为了让他们可以顺助利的到学校报到以及尽鞠快的熟悉新的环境。 我照们作为一个以“奉献，晕友爱，互助，进步”为圃宗旨的协会。 将联合文瞬法学院学生会以及团委截在新生开学之日展开迎牵新活动。 二、活动目的烫我协会希望可以通壤过这样的活动，帮助新窄生顺利报到，推进学校侠新生报到的有序进行。 砰给新生一个和谐温暖的蒜印象，给予家长一个满样意的学校形象。 促进新翱生与学姐学长的交流沟吮通，以及树立一个充满异爱的青志协形象 三、活钞动主题迎新生，送温暖症 四、活动策划主办文法梳学院青志协 五、活动对斋象12届文法学院大一颁新生 六、活动时间9月酬7号到9月9号 七、活嘿动地点南区二栋，本部执天使路 八、活动流程（詹一）前期准备 1、滨由副会长组织各部门召搐开会议讨论相关事宜。 樟 2、由组织部统计庸参加活动的人员名单以糟及人数，以及对人员的险安排。 3、联合学健生会以及团委搭建迎新慧生的大本营以及服务定诬点，宣传部负责海报的乞布置。 （二）中期活动缠开展 1、各参加活友动的人员按照安排准时送到达自己所属的地方迎铀新，实行签到的方式。 雄 2、本部的人员需纲要根据当时的具体安排疡，与学生会，团委配合推工作，听从当时的负责溉人的安排。 3、本凑部的人员主要是带领新欣生到我们的文法学院大恩本营进行注册和一些相蔑关的手续的办理，以及浴帮助他们下达到他们各算自的寝室。 4、南涨区的人员要带领新生领椅床上用品，跟他们说明恶办理流程，以及下达各劈自的寝室，帮助新生以喉及家长解答一些疑难问贺题。 5、开学期间俯，各个参加活动的人员厚需要耐心等待新生到达瀑，时刻注意新生的报到挟情况。 6、活动结奸束后，需要做好善后工处作，大本营以及服务定蟹点的卫生处理以及拆卸彻工作。 （三）后期总结啸 1、总结这次活动睬中较好的地方以及不及馈之处，并虚心改正。 各肾个人员写下自己的心得笼交给办公室部长。 炙 2、对活动中表现好的兜进行表演，做的不尽人翔意的进行适当的批评。 改 九、注意事项 1、寿活动时期需要准时参加杆，不得擅自离开。 如有碎急事需要跟当天负责人奋说明。 2、活动期瓜间需要本着负责人的态怠度，认真的做好迎新工三作。 3、活动期间键需要耐心的回答新生以宙及家长的问题，以及热渗情的帮助他们。 时刻保掳持着一副积极的形象。 潮 4、活动期间各个议人员要保证自己的着装雪符合志愿者的精神风貌卞，以体现我文法学院青孺志协的形象。 5、性活动期间需要听从组织篮人员的安排，以保证活肢动的顺利进行。 6胖、活动期间需要代表我辛学校的形象，不做损坏假我校，我学院，我协会氰形象的事情。 十、备用巨方案 1、若有应参称加活动的人员有事不能贷参加活动，应该提前告硝知活动的相关负责人。 缆 2、若有一些无法绊预料的因素造成这次活稚动不能进行，参与活动言的人员需要听从当日活溢动负责人的具体安排。 机备注该策划书的最终解惺释权归文法学院青志协挚所有文法学院青志协戚新生心理咨询体验活掠动策划书新生策划书范筛文3篇 一、活动背景疗在纳新结束不久的纽日子里，新会员开始茫韵然了。 因为他们自己还胁不是太了解这个大家庭啸。 为了巩固和更好的发剂展，经本协会干部讨论满之后，近期举办心理咨湍询体验，让新会员有一依个全面的认识。 并且对研心理咨询有进一步的了市解，在此同时与我们的烛指导老师面对面交流。 汁希望对新会员在以后的求工作中有个帮助。 二、戍活动内容 1、组恢织人员对新会员的自习俯课进行登记，以免活动眠与上课发生冲突。 2、玖由秘书处负责对咨询人铃员进行时间安排。 帽 3、江西蓝天学院心理互健康中心老师为新会员悬做咨询。 4、会员依次凿到老师办公室咨询鸽 5、咨询坚持保密原则镶、自愿原则、定点和定闹时。 6、要求每个会员诌写出咨询体验之感。 筒 三、活动时间xx逾年10月25日1软1月15日备注辛每周一至周四中午2莉00400晚上泣630830特 四、活动地点教二栋札503室 五、指导单位肿蓝天学院心理健康中札心 六、指导老师李金旦萍 七、活动目的酬提高学生心理素质，增狭长心理知识，建立良好荧的师生关系。 对自己的迂人生有个准确的定位。 屹 八、经费预算无汤 九、活动负责人张录圣应136770043惰* 十、活动预期效果正通过这次的师生渭面对面交谈，加深了会华员与老师的感情。 同时肘也能够正确的认识心理饿咨询，每个会员会因自酗己是心理协会会员而自舀豪。 提高了新会员的工凋作积极性，也为以后协沼会的工作做出了一定的恐贡献。 主办单位江西阴蓝天学院心理健康中心壹江西蓝天学院社团联合喇会承办单位心理协会轮xx年10月19日憨走进新生大型心理沙按龙活动策划书新生策划敏书范文4篇 一、活动名琅称走进新生大型心理小沙龙 二、活动主题汕关爱新生，帮助新生肇更快的适应大学生活絮 三、活动时间XX尹年10月13日X络X年10月16日 四、阁举办单位外国语学院宿健康心理协会 五、活动琴地点文C 309、各复班教室 六、活动对象都外国语学院XX新生七侠、活动内容（1奇）10月13日宣传部衣部长张小明要组织负责支画好并张贴有关本次活挫动的海报。 （2）掠10月10日19:0严0大一大二的心理委员抽在文C309，由陈林钟煌、吕晓婷对其进行活郁动前的培训。 培训内容姚A大一大二对应班级陆的心理委员结成对子。 苍B心理常识如怕何适应大学生活；在高誉考后如何迅速恢复学习苟的状态；远离父母，如莹何独立自主，独立生活歇；如何在新的环境中与序同学和睦相处。 C痘心理游戏快乐传真玻，心有千千结，蜈蚣翻烫身等。 d心理测试题。 盾备注1）心理游戏的烟几项仅供参考2）蘸请各位心委在活动结束谁后写一份活动心得，发垣到 （3）10月1荔2日结成对子的心理委砸员要合作准备好心理沙光龙的材料，并把材料以豢书面形式交到第六社区苟第三组团物业处，由吕垄晓婷、陈林煌负责审核寓 （4）10月16研日晚19点大二的心理姨委员协同结成对子的大圭一的心理委员，在对应镀的大一班级开展走进新糊生心理沙龙活动。 匡 八、活动目的大一新妨生刚走进大学校园，对享大学的一切还很陌生，酬你大一新生是否已经遇达到了困难、烦恼却不知俘如何解决呢？通过该活甥动，帮助大一新生在高镀考后迅速恢复学习状态陋；在远离父母的环境中顾，学会独立自主，独立瘤生活；在新的环境中与载新同学和睦相处。 让大鼓一新生了解更多的心理恤知识，加强新生的心理渊建设。 通过各种游戏，菌让大一新生更好的互相登了解和互动。 九、策划旁人吕晓婷、陈林煌十祁、照相者；陈萌二活动州实施阶段较好的活动流来程（范例）心理活动沙延龙计划时间XX年1涟0月17日下午节课参磺加班级日语0711芦日语0811地点教铰室环节1（大学淫生心理健康问题由此推骤出心理沙龙的必要性）主深圳大学一周内两学生倾自尽6月29日至好7月5日一周之内，深漂圳大学两次发生学生跳主楼自杀惨剧。 警方调查压结果为一人精神不正塔常，一人患忧郁症。 莫有人说，在竞争、就恩业等诸多压力下，心理撕疾病正在入侵象牙塔。 赦而校方有关人士也认为嘲，对大学生加强心理健诞康咨询、教育迫在眉睫参。 “好好的，都上昼大学了，还有什么想不姻开的？”当许多人尤其藻是学生家长一头雾水的细时候，大学生自杀现象供还是有增无减。 人们感战到迷惑不解的是拥有哲光明前途的大学生为什嘱么经不起一点小小的挫焕折？研究表明，大坤学生心理问题分阶段各诌不相同，一年级大学生保集中表现为新生活适应熔问题，兼有学习问题、肤专业问题、人际交往问镀题；二年级依次为人际复交往、学习与事业、情绽感与恋爱问题；三年级庸集中在自我表现发展与酷能力培养、人际交往、胁恋爱与情感问题；四年寨级则以择业问题为多数萄，兼有恋爱问题、未来徐发展和能力培养问题等穿。 首先在人际交往詹上，现在的大学生多数静是独生子女，生活上的匆娇生惯养和学习上的一秧帆风顺，使他们很少经肩受挫折锻炼，独立的生寂活能力较差。 大学生活砸与梦想上的落差，以及漱同学生活上的差异，很肾容易产生心理上的不稳缘定。 其次在性与恋杖爱上，开放的校园使性萨与恋爱成为大学生活的莹重要话题，一些学生难隆以把握住自己，一旦出蛀现问题可能走向极端。 卞第三在学习上，由流于从紧张的高考中脱颖右而出，许多大学生到了右大学就想放松一把。 而话昔日的高材生走到一起盼，一些学生没有了往昔淆的优势，学习压力增大竭。 据调查，理科生的学卢习压力与文科学生相比俐较为突出。 第四是烽十分严峻的就业形势给善在校大学生带来新的压怨力。 近年来大学生一次诱性就业率呈逐年下降趋右势。 而据专家预测由于允扩招生将于明年开始毕湃业，今后大学生就业难厘度将进一步加大。 像林教授说，新生进入高熊校之初的“迷惘”“困迁惑”是正常现象，它是移个体从“平衡状态到打货破平衡、再到重新建立洲新的平衡”的一种客观蹄规律；是促进大学生从摊自我否定到不断自我完孽善的必然过程；也是个该体在生活环境、生活内兽容、行为要求变更后的木必然反应。 但是，如果疏让新入学的学生，凭自卢己的感觉去被动适应，笼学校不能给以应有的科抠学引导，让这些同学一尹味地迷失下去，就很可雍能使他们逐