一年级道德与法制《玩得真开心》教学设计

第 1 页 共 6 页 一年级道德与法制一年级道德与法制 玩得真开心玩得真开心 教学设教学设 计计 教学目标 1 懂得放学回家可以一个人玩 也可以跟伙伴 家人玩 体验玩得开心 2 乐于交流 通过辨析明理 明确玩要注意安全 玩 得文明 安排要合理 3 学会有计划安排自己放学回家后的生活 教材分析 玩得真开心 是 家中的安全与健康 单元里 的第一课 学生放学回家后 会进行一些与学校完全 不同的娱乐活动 玩什么 怎么玩 本课由 回家玩 什么 这样玩好吗 两个板块组成 侧重指导学 生初步学会合理安排一个人在家的生活 注意在家生 活的基本安全 这是达成单元目标的重要内容 通过教学 让孩子明白回家后可以一个人玩 也 可以跟小伙伴 家人一起玩 引导学生在家时进行安 全 文明的游戏活动 合理地安排好自己的时间 享 受玩耍的欢乐 重点 乐于交流 明确玩要注意安全 文明 合 理 第 2 页 共 6 页 难点 初步学会有计划安排自己在家的生活 教学准备 ppt 课件 教学过程 一 谈话 放学 引入玩 问一问 一 放学了 同学们背起书包回家 师 孩子们 放学的铃声响起来了 大家都兴高 采烈地放学回家了 二 越越不想回家 1 师 但是啊 越越却不想回家 这是为什么啊 2 出示课件 点击泡泡出现 真不想回家 家里 没人陪我玩 都不知道玩什么 也不知道找谁玩 二 放学回家玩什么 谈一谈 一 一个人回家玩什么 1 师 小朋友们 你们有没有好办法给她 一个 人在家没人陪的时候你们会玩什么呢 1 预设 跟布娃娃一起玩 2 预设 最喜欢画画 3 预设 看电视 喜欢什么节目呢 动 画片啊 小朋友们都喜欢呢 4 小结 还有这么多小手高高举着 看样子 我们一个人在家可以玩得可真不少 可以看电视 可 第 3 页 共 6 页 以看看书 可以剪剪纸 也可以唱唱歌 2 师 那玩的时候你们开心吗 3 小结 我们回家一个人可以有这么多玩法 可 以玩得这么开心 相信越越听了一定也不担心了 板贴 玩得真开心 设计意图 谈一谈 为解决越越的烦恼根据自身实际生活 想出好办法 分享交流自己一个人在家怎么玩 强化 只要合理安排 一个人在家也可以玩得开心 创设帮 助越越解决问题的情境 是为了激发孩子交流分享的 兴趣 二 和伙伴 家人一起玩 1 师 如果像越越说的不想一个人玩时 你们会 比较喜欢找谁玩呢 2 小伙伴一起玩 1 师 跟小伙伴一起会玩什么 预设 老鹰捉小鸡 玩陀螺 2 小结 我们可以玩捉迷藏 玩跳绳 玩跳 房子等 可玩的活动可真多啊 3 师 你们还喜欢找谁玩 自己的家人 1 师 通常和家人会玩什么呢 预设 喜欢和奶奶去社区转转 真孝顺 第 4 页 共 6 页 预设 跟哥哥去广场上放风筝 2 是的 我们可以和家人愉快地活动 也可 以像这样回家和父母长辈聊一聊学校里发生的事 分 享快乐 也说说困惑和烦恼 这样的过程也是开心的 三 总结 孩子们 你们真了不起 想出那么 多好点子安排回家活动 估计越越听了你们的介绍 一放学就要飞快回家 因为放学回家一个人可以玩得 那么开心 跟家人 小伙伴也能玩得很开心 设计意图 引导学生明白放学回家的活动可真丰富 可以一 个人玩 也可以很多人一起玩各种各样的活动 进而 体会玩既开心也有趣 三 这样玩好吗 评一评 一 小组讨论 这样玩好吗 1 师 孩子们 要想玩得更开心 在玩的时候我 们需要注意什么呢 2 出示教材四幅图 他们这样玩好吗 四人小 组讨论 设计意图 通过小组讨论 议一议 评一评 让孩子们在思 考 评析中明确要点 拓展查找另外隐患加深理 第 5 页 共 6 页 解 让孩子在原有的理解上有所增量 明白玩要注 意安全 文明 合理 才能玩得更开心 二 学生反馈 指导要点 1 第一幅图 出示课件 1 指导要点 安全地玩 2 讨论 这位同学在玩什么 这样玩好吗 我们玩时要注意 安全 3 拓展 还有哪些玩也是不安全的 出示有关安全的图片若干 4 小结 说得真好 孩子们 无论玩什么 安全是最重要的 玩要注意安全 才能玩得开心 2 第二幅图 1 指导要点 这幅图告诉我们什么 文明 玩 2 讨论 像这两位小朋友在楼道里大声喧哗 影响别人休息的不文明行为不可取 3 拓展 我们还注意到哪些行为也是不文明 的 4 小结 孩子们 我们意识到这些不文明 行为就要努力去改正 和伙伴玩时要互相提醒 3 第三和第四幅图你们看懂了吗 1 是的 第三幅图小朋友在看电视 看电视 第 6 页 共 6 页 时我们要注意什么 预设 看电视时间不能太长 对眼睛不好 预设 看电视距离不能太近 预设 选一些我们孩子能看的动画片 小结 是的 看电视放松心情是一种休息娱乐的 方式 每天看电视不能超过 30 分钟哦 2 第四幅图告诉我们不能只顾玩忘了作业 小结 对呀 我们每天回家要想一想回家了哪些 事情