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第 1 页 共 3 页 学习学习 小学语文新课标小学语文新课标 心得心得 海口市玉沙实验学校 陈小媚 我们学校的语文老师在校本研训时间学习 语文 课程标准 在学习的过程中 我认真聆听了主讲老 师对新课标的解读 认真记录 用心思考 受益匪浅 下面就肤浅地谈谈自己的一点体会 一 新课标重视 识字写字 教学 新课标准明 确指出了 识字写字 教学的实施要求 识字 写字 是阅读和写作的基础 是第一学段的教学重点 也是 贯串整个义务教育阶段的重要教学内容 因此 识字 写字不单是低年级的教学重点 而且九年语文教育要 一以贯之 每个学段都要指导学生写好汉字 要求学 生写字姿势正确 指导学生掌握基本的书写技能 养 成良好的书写习惯 提高书写质量 第一 第 二 第三学段 要在每天的语文课中安排 10 分 钟 在教师指导下随堂练习 做到天天练 要在日常 书写中增强练字意识 讲究练字效果 把作文的书写 也当作练字过程 努力做到 提笔即是练字时 在今后教学中 我要注意板书规范 端正 这样才能 給学生做好样子 二 新课标大力倡导课外阅读 语文课程应注重 第 2 页 共 3 页 引导学生多读书 多积累 重视语言文字运用的实践 在实践中领悟文化内涵和语文应用规律 它既表明了 读书 积累是语文的学习之道 又指出语言文字运用 实践的重大意义 所有的 学 都是为了 用 学以致用 是谁也不能否定的 这一次课标的修订 阅读教学从原先过度挖掘文本 理解文本的 理解阅 读 转为语言规律的探寻和运用的 表达阅读 在课标中讲到要 少做题 多读书 读好书 读整本 的书 为积累语言 运用语言打下坚实的基础 并 通过优秀文化的熏陶感染 促进学生和谐发展 使 他们提高思想道德修养和审美情趣 逐步形成良好的 个性和健全的人格 三 新课标要求写作要表达真情实感 写作教学 应贴近学生实际 让学生易于动笔 乐于表达 应引 导学生关注现实 热爱生活 积极向上 表达真情实 感 要求学生说真话 实话 心里话 不说假话 空话 套话 并且抵制抄袭行为 为学生的自主写 作提供有利条件和广阔空间 减少对学生写作的束缚 鼓励自由表达和有创意的表达 在今后的写作教学中 我要让学生多留意观察身边的事物或发生的事 日记 练笔要坚持不懈 表达自己的真情实感 总之 通过这次培训学习 我的收获诸多 在新 第 3 页 共 3 页 的课程 新的学习方式 新的教学
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