北师大小学语文第七册《飞向月球》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 北师大小学语文第七册北师大小学语文第七册 飞向月球飞向月球 教案教案 教学设计教学设计 第一课时 一 导入新课 激发兴趣 我们都听说过嫦娥奔月的故事 在这个神话故事 中 月亮里有广寒宫 有桂树 有玉兔 还有漂亮的 嫦娥仙子 那么 作为天体的月球上面究竟有些什么 它 是什么样儿的呢 大家想知道吗 今天这堂课 老师就 和你们一起跟宇航员叔叔飞到月球上去看一看 好吗 二 初读指导 1 学生自由读课文 要求 把课文读正确 读通顺 2 检查自学效果 出示词语 广袤嶙峋联络牙膏呈现土壤浆糊把食品捏成糊 棕色扶梯百看不厌心驰神往 指名逐行读 指点学生从平翘舌音 前后鼻音 一字多音方面区分加点字读音的异同 或联系上下文理解下面词语的意思 联络 彼此交接 接上关系 第 2 页 共 4 页 耸立 高高地直立 宇航员 本课指乘宇宙飞船在太阳系内空间航行 的人员 心驰神往 心神飞到 百看不厌 长久地看 多次地看 不会产生厌烦 情绪 失重 本课指宇宙飞船在高空摆脱了地心引力而 失去重量 指名分自然段朗读课文 师相机指点 3 默读课文 按课后提示划分段落 第一段 第二段 第三段 三 精读训练 1 学习课文第一段 指名读第一段 其他同学看图思考 读了这一部 分 你知道了什么 讨论交流 老师评点总结为以下三点 在什么时间飞向月球 谁飞向月球 怎样飞向月球 第 3 页 共 4 页 引导学生抓关键词理清宇宙飞船飞向月球的经过 指名用自己的话复述一下宇宙飞船飞向月球的经 过 语言要通顺连贯 录音欣赏 边听录音边回忆一下第一段的内容 设疑 在飞向月球的过程中 你最感兴趣的是什么 课 文中详写了什么现象 请课后思考 下节课讨论 四 作业 1 描红 抄写词语 2 朗读课文 教学后记 第二课时 一 听写生字词 二 继续精读训练 1 继续学习课文第一段 自由朗读课文 画出你最感兴趣的地方 并说说 为什么感兴趣 讨论 交流 宇航员感到自己的身体轻飘飘的 还不时地
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