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文档简介

神经内科新护士三个月个性化培训计划根据医院护理部的要求,对培训对象进行评估,结合神经内科专科特点,而制定个性化的指导计划。指导老师： 培训对象：第一阶段(第1个月)【目标】1.全面熟悉病区环境及各班职责，熟悉神经内科的工作性质和流程、应急预案等。2.熟悉查对制度和交接班制度。3.掌握神经内科病人的病情观察和出入院病人的护理。4.熟悉护理记录的书写。5.掌握新入病人的处理。【措施】1.实行一对一带教,各项操作须在指导老师的指导下进行,在专科技术操作上进行具体指导做好示范,严格训练。2.学习相关查对制度和交接班制度、常用工作流程、应急预案等。3.做好基础护理示范:口腔护理,鼻饲等。4.示范说明神经内科观察的项目,格拉斯哥评分。5. 对护理记录的书写进行指导,规范书写6. 教会新收病人处理流程。7. 每周进行工作总结【考核】1.考核中相关内容、常用工作流程、应急预案等。2.操作考核 :口腔护理、导尿 【评价】第二阶段(第2个月)【目标】1.掌握危重病人的病情观察。2.掌握交接班制度及注意事项。3.熟悉微量泵,心电监护仪的常用参数和使用方法。4.熟悉常用药物的相关知识。5.能正确处理各种管道的脱出。6.在带教老师的指导下,能配合医生完成各项操作,培养其应变能力及独立工作能力。【措施】1.对其进行相对独立的排班, 在指导老师放手不放眼的指导下,给其独立交接班及书写护理记录。2.对各种仪器的功能及使用方法,报警处理进行讲解。3.进一步学习各种管道留置的部位、意义4.对于不完善及错误的地方给予及时正确的指导。【考核】1.考核中相关内容。2.随机抽查护理记录书写情况,床边考核交接班流程。3.提问常用药物的相关知识。4.考核脱管处理流程5.操作考核 : 静脉留置针、鼻饲【评价】第三阶段(第3个月)【目标】1.掌握专科护理:良肢位的摆放、电动吸痰等。2.掌握医嘱的正确处理与执行。3.掌握出院、转科病历的排序4.熟悉抢救车及呼吸囊的使用。5.全部完成相应规章制度，能将规章制度与临床工作有机结合。6.提高理论知识及实际工作能力，三个月后经夜班准入制度考核后进行单独排班。【措施】1. 示范如何摆放良肢位、电动吸痰等。2.教会正确处理与执行医嘱。3.示范出院、转科病历的排序4.工作中严格执行三查七对制度, 指导其做好病人的查对并观察病人用药后反应。5.示范呼吸囊的使用。6.讲解抢救车的功能分区及用物的检查。7. 熟练掌握病人“十七知道”【考核】1.考核中相关内容。2.完成一份专科小课或护理查房。3.考核相关抢救知识。4.操作考核 :CPR、电动吸痰【评价】备注：指导老师每月主动向护长汇报被指导对象情况，并于每月30日前评估被指导对象，找出其存
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