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第 1 页 共 4 页 幼儿园中班社会活动教学设计 在妈妈的幼儿园中班社会活动教学设计 在妈妈的 肚子里肚子里 一 设计思路 随着我的肚子逐渐隆起 小朋友的好奇也日渐升 温 他们常常会驻足在我身旁 一会儿听听 一会儿 摸摸 还问些奇奇怪怪的问题 于是 我们根据小朋 友们的兴趣需要开展了主题活动 我 活动 在 妈妈肚子里 就是在主题背景下的一次学习活动 本 次活动有机综合了常识 语言 音乐等内容 意在培 养幼儿的探究意识 鼓励他们积极探索自己在妈妈肚 子里的生长过程 了解妈妈怀胎十月的辛苦 从而进 一步激发小朋友爱妈妈的情感 二 活动要求 1 通过看看 讲讲 唱唱 跳跳等不同表现形 式 引导幼儿想象自己在妈妈肚子里的生长过程 体 验生长的快乐 2 鼓励幼儿改编歌词并用动作表现出在妈妈肚 子里干什么 提高幼儿想象力 3 了解妈妈怀胎十月的辛苦 激发幼儿爱妈妈 的情感 三 重难点 第 2 页 共 4 页 重点 通过看看 讲讲 唱唱 跳跳等不同表现 形式体验在妈妈肚子里生长的快乐 激发幼儿爱妈妈 的情感 难点 鼓励幼儿合作仿编歌曲 四 活动准备 关于小宝宝在妈妈肚子里 从受精到逐渐长大 的图片若干 音乐磁带 录音机 五 活动流程 看看讲讲 大胆提问 创编歌曲 六 活动过程 一 看看讲讲 在妈妈肚子里 T 我们的区域活动中有很多关于 在妈妈肚 子里 的图片 我知道小朋友都很想了解小宝宝在妈 妈肚子里是怎么一天天长大的 现在 倪老师在墙壁 上贴了很多图片 有的是小宝宝刚刚到妈妈肚子里时 的图片 有的是小宝宝逐渐长大的图片 有的是小宝 宝刚刚出生时的图片 你们去看一看 和好朋友说说 小宝宝在妈妈肚子里是怎么一天天长大的 1 幼儿自由结伴去找图讲述 并相互交流 2 除了图片上的 你还知道些什么 也可以和 好朋友说说 二 大胆提问 在妈妈肚子里 第 3 页 共 4 页 1 你们已经知道了很多关于小宝宝在妈妈肚子 里的秘密 还有什么想知道的 可以大胆的提问 你 们的问题越多 知道的秘密就越多 2 幼儿质疑 老师根据幼儿的问题随机做好直 接回答或把问题反抛给幼儿进行讨论 3 教师结合图片进行小结 爸爸和妈妈结婚后 觉得很孤单 他们想如果家里有个小宝宝那该多好啊 于是爸爸把许多叫 精子 的小种子放在妈妈的肚子 里 精子在去妈妈肚子的途中遇到许多 卵子 如 果他们成为好朋友 拥抱在一起就会变成小宝宝 妈 妈肚子里有一个器官叫子宫 小宝宝就住在里面 子 宫壁上有一层膜 那就是胎盘 胎盘上有一根脐带 连着小宝宝的肚脐 帮助小宝宝吸收营养和排出身体 里的废料 就这样小宝宝一天天的长大了 当他大得 在子宫里呆不下时 小宝宝就出生了 三 创编歌曲 在妈妈肚子里 1 你们知道小宝宝要在妈妈肚子里呆多长时 间吗 这么长的时间 小宝宝在妈妈肚里干什么 让 我们用好听的歌声来告诉大家 复习歌表演 在妈妈肚子里 2 小宝宝除了会在妈妈肚子里洗澡 睡觉外 还会干些什么 老师就幼儿回答的内容引导幼儿 第 4 页 共 4 页 做出相应的动作和表情 3 幼儿分小组创编歌曲 教师巡回指导 4 请幼儿以小组的形式表演他们编
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