优秀小学生家长教育心得

家长会家长发言稿家长会家长发言稿 尊敬的各位老师和家长 各位同学尊敬的各位老师和家长 各位同学注 学生不参加就不读 大家好 我是 年纪 班赵伟翔同学的家长 大家好 我是 年纪 班赵伟翔同学的家长 首先感谢学校领导和老师 给予我们这么好的一个机首先感谢学校领导和老师 给予我们这么好的一个机 会让各位同学的家长相聚一堂 为孩子的教育广泛交会让各位同学的家长相聚一堂 为孩子的教育广泛交 流 讨论教育经验与心得 促进孩子的健康成长流 讨论教育经验与心得 促进孩子的健康成长 在在 此请允许我代表各位家长 向精心哺育和关怀着我们此请允许我代表各位家长 向精心哺育和关怀着我们 孩子茁壮成长的辛勤园丁孩子茁壮成长的辛勤园丁 老师们表示崇高的敬意老师们表示崇高的敬意 和衷心的感谢 和衷心的感谢 我有我有 2 个孩子 女儿个孩子 女儿 9 岁 也在本校读岁 也在本校读 5 年级 年级 刘老师也带过她 应该算是品学兼优的孩子 儿子赵刘老师也带过她 应该算是品学兼优的孩子 儿子赵 伟翔在本班级 对于教育孩子这件事情 客观地讲我伟翔在本班级 对于教育孩子这件事情 客观地讲我 觉得在座的各位家长肯定都有很多优秀的经验 同时觉得在座的各位家长肯定都有很多优秀的经验 同时 也难免有一定的不足 我对自己孩子的教育也做得很也难免有一定的不足 我对自己孩子的教育也做得很 不够 难免也会存在着不少疏漏 让我在这演讲 我不够 难免也会存在着不少疏漏 让我在这演讲 我 也是如履薄冰 下面我就真切地谈一下几点自己的感也是如履薄冰 下面我就真切地谈一下几点自己的感 受心得 希望与各位家长共同学习 互相借鉴 受心得 希望与各位家长共同学习 互相借鉴 在学习上 我觉得首先要为孩子营造良好的家庭在学习上 我觉得首先要为孩子营造良好的家庭 学习氛围 同时养成良好的学习生活习惯 在家里 学习氛围 同时养成良好的学习生活习惯 在家里 孩子学习时 尽量保持安静 不打扰孩子 家长千万孩子学习时 尽量保持安静 不打扰孩子 家长千万 别看电视 上网游戏 聚打麻将 可以避免孩子产生别看电视 上网游戏 聚打麻将 可以避免孩子产生 父母可以休闲 而他还需学习的心里落差 从而消极 父母可以休闲 而他还需学习的心里落差 从而消极 没有了学习的主动性 孩子学习时 家长也看看书 没有了学习的主动性 孩子学习时 家长也看看书 哪怕烹饪种花养鱼之类的书籍 潜移默化 学习就会哪怕烹饪种花养鱼之类的书籍 潜移默化 学习就会 成为一种主动需求 养成良好的习惯 古代兵法不是成为一种主动需求 养成良好的习惯 古代兵法不是 讲究身先士卒吗 也是一个道理 另外对孩子讲究身先士卒吗 也是一个道理 另外对孩子 学习学习 的理解要宽泛 并非一味苦读 讲求全面发展 注重的理解要宽泛 并非一味苦读 讲求全面发展 注重 性格培养 比如家里来客人 不能安静 就不要让他性格培养 比如家里来客人 不能安静 就不要让他 学习 让他出来和客人说话 学习接人待物 培养见学习 让他出来和客人说话 学习接人待物 培养见 到生人不腼腆的性格 孩子的作业一定要有个良好的到生人不腼腆的性格 孩子的作业一定要有个良好的 完成习惯 放学后可以在外玩一玩 在校时间长了 完成习惯 放学后可以在外玩一玩 在校时间长了 他们也有拘束感 放学后紧接着回家就写作业 他们他们也有拘束感 放学后紧接着回家就写作业 他们 会感觉太紧张 也有压力 甚至厌倦 孩子本身贪玩 会感觉太紧张 也有压力 甚至厌倦 孩子本身贪玩 自控力差 家长必须做好引导 提醒让孩子自我监督 自控力差 家长必须做好引导 提醒让孩子自我监督 放学后如小鸟出笼 让孩子撒撒疯后再回家写作业效放学后如小鸟出笼 让孩子撒撒疯后再回家写作业效 果会好点 写作业时尽量持续做完 不要做这又做那 果会好点 写作业时尽量持续做完 不要做这又做那 比如做着作业 吃点吧 喝点吧等等 这样实在不可比如做着作业 吃点吧 喝点吧等等 这样实在不可 取 家长有时间多和孩子一起读读书 培养了孩子爱取 家长有时间多和孩子一起读读书 培养了孩子爱 读书的习惯 也许我有读书的习惯 也许我有 2 个孩子的缘故 我家的图书个孩子的缘故 我家的图书 买了很多 孩子生日 春节等得到的礼物是基本都是买了很多 孩子生日 春节等得到的礼物是基本都是 书籍 取得好成绩的奖励也是书籍 各种各样的都让书籍 取得好成绩的奖励也是书籍 各种各样的都让 他们看看 我个人觉得不要限制类型 广泛阅读就是他们看看 我个人觉得不要限制类型 广泛阅读就是 了 有时孩子不自觉说出些让我惊讶的句子 我问他了 有时孩子不自觉说出些让我惊讶的句子 我问他 跟谁学的 他就说在哪哪本书里就这样写的 这说明跟谁学的 他就说在哪哪本书里就这样写的 这说明 书是很好的无形老师啊 书是很好的无形老师啊 第二一定要激发孩子的兴趣 并且要注意鼓励他第二一定要激发孩子的兴趣 并且要注意鼓励他 们的兴趣 兴趣是最好的老师 所有的学习的内在动们的兴趣 兴趣是最好的老师 所有的学习的内在动 力都来源于兴趣 孩子好奇心重 求知欲强 对什么力都来源于兴趣 孩子好奇心重 求知欲强 对什么 东西都表现出浓厚的兴趣 可是如果不注意鼓励 孩东西都表现出浓厚的兴趣 可是如果不注意鼓励 孩 子对学习的兴趣会逐渐淡化 现在大多数家庭只有一子对学习的兴趣会逐渐淡化 现在大多数家庭只有一 两个孩子 父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子两个孩子 父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子 的肩上 每一个家庭都望子成龙 盼女成凤 所以有的肩上 每一个家庭都望子成龙 盼女成凤 所以有 些家长就会不顾孩子的感受 给孩子过多的压力 又些家长就会不顾孩子的感受 给孩子过多的压力 又 让孩子学这个 又让孩子学那个 除了老师布置的家让孩子学这个 又让孩子学那个 除了老师布置的家 庭作业以外还要再加一些练习 考试老想让孩子考双庭作业以外还要再加一些练习 考试老想让孩子考双 百 错了之后非打即骂 这样一来 孩子慢慢就会对百 错了之后非打即骂 这样一来 孩子慢慢就会对 学习失去兴趣甚至讨厌学习 没有了兴趣 干什么都学习失去兴趣甚至讨厌学习 没有了兴趣 干什么都 不成了 我认为孩子能一直对学习保持兴趣 是他能不成了 我认为孩子能一直对学习保持兴趣 是他能 主动地学习的关键 有时家长们在一起谈到课外辅导主动地学习的关键 有时家长们在一起谈到课外辅导 班 我个人意见是 应该尊重孩子的意见 千万不要班 我个人意见是 应该尊重孩子的意见 千万不要 强加 我曾为了锻炼孩子们的身体 擅自做主给他们强加 我曾为了锻炼孩子们的身体 擅自做主给他们 分别报了舞蹈班 可最后都没坚持下来 赵伟翔身体分别报了舞蹈班 可最后都没坚持下来 赵伟翔身体 没见多好效果 反而更加好动了 上一年级时 我总没见多好效果 反而更加好动了 上一年级时 我总 担心他一节课都撑不下来 思前想后 我带他去了古担心他一节课都撑不下来 思前想后 我带他去了古 滕围棋学校参观 下载了棋魂动画给他看 给他讲了滕围棋学校参观 下载了棋魂动画给他看 给他讲了 围棋就是打无弹之仗 学奥特曼打坏蛋等等 激发了围棋就是打无弹之仗 学奥特曼打坏蛋等等 激发了 他的兴趣 学习围棋半年多来 他在他围棋班近他的兴趣 学习围棋半年多来 他在他围棋班近 20 人中是成绩最好的一个 今年人中是成绩最好的一个 今年 5 1 节考级时 老师建节考级时 老师建 议可以去 可以不去 因为学习的时间短 课程还没议可以去 可以不去 因为学习的时间短 课程还没 全学完 可他愿意去 比赛那天很多人 当时看那阵全学完 可他愿意去 比赛那天很多人 当时看那阵 势我都有竞争的压抑感 我问他什么感觉 我不能问势我都有竞争的压抑感 我问他什么感觉 我不能问 害怕吗 只能给他鼓劲 他说真好玩 都来打仗了 害怕吗 只能给他鼓劲 他说真好玩 都来打仗了 打胜了出考场倒是笑了 输了时出考场时 见到我就打胜了出考场倒是笑了 输了时出考场时 见到我就 要哭 我就赶紧鼓励他 要哭 我就赶紧鼓励他 你很勇敢了 你敢来战斗 你很勇敢了 你敢来战斗 你是奥特曼 你学习的时间短 能量不够 还要学习 你是奥特曼 你学习的时间短 能量不够 还要学习 加油 下次来你就能全胜利了 加油 下次来你就能全胜利了 听完我说的 就笑了 听完我说的 就笑了 说 说 妈妈 下次我定会大获全胜 妈妈 下次我定会大获全胜 此事过后我体此事过后我体 会到 孩子经历失败不怕 怕的是失去了兴趣 会到 孩子经历失败不怕 怕的是失去了兴趣 孩子孩子 的勇气和自信是被鼓励出来的 而鼓励是需要每天做的勇气和自信是被鼓励出来的 而鼓励是需要每天做 的事情 当孩子的一个行为做对了 我们及时地表扬的事情 当孩子的一个行为做对了 我们及时地表扬 才能使孩子的行为固定下来 才能使他下次接着再做才能使孩子的行为固定下来 才能使他下次接着再做 对 我一直信奉这么个观点 每个孩子都是优秀的 对 我一直信奉这么个观点 每个孩子都是优秀的 看你秀哪一面 看你秀哪一面 第三点是 我们要经常和老师沟通 侧面了解第三点是 我们要经常和老师沟通 侧面了解 孩子在校的表现情况 有的孩子在家和在校表现截然孩子在校的表现情况 有的孩子在家和在校表现截然 不同 不沟通交流不会得知 老师们每天面对这么多不同 不沟通交流不会得知 老师们每天面对这么多 孩子 她们有很多琐碎的工作去做 不可能有这很时孩子 她们有很多琐碎的工作去做 不可能有这很时 间去和每个家长天天交流 也就是有什么大的问题才间去和每个家长天天交流 也就是有什么大的问题才 给打电话 但是 问题出现再解决 不如避免问题的给打电话 但是 问题出现再解决 不如避免问题的 出现 前几日我发现孩子爱玩网络游戏了 一回家就出现 前几日我发现孩子爱玩网络游戏了 一回家就 吵吵写完字玩会 我说可以一会 但是他没节制 说吵吵写完字玩会 我说可以一会 但是他没节制 说 了也不听 于是 我就偷偷给老师发了信息 谈及此了也不听 于是 我就偷偷给老师发了信息 谈及此 事 寻求帮助 刘老师很委婉的劝了赵伟翔 放学回事 寻求帮助 刘老师很委婉的劝了赵伟翔 放学回 家写完字后 他也不提电脑的事 就只是偷偷看我 家写完字后 他也不提电脑的事 就只是偷偷看我 我当若无其事 我说 你想玩电脑是吗 玩半小时 我当若无其事 我说 你想玩电脑是吗 玩半小时 没想到时间一到 他就关机了 我表扬了他 还达成没想到时间一到 他就关机了 我表扬了他 还达成 了周末半小时协议 咱们家长还要积极配合老师和学了周末半小时协议 咱们家长还要积极配合老师和学 校安排的工作 我们经常收到刘老师发的信息 比如 校安排的工作 我们经常收到刘老师发的信息 比如 周一戴红领巾 孩子的作业等等 收到这样的信息后 周一戴红领巾 孩子的作业等等 收到这样的信息后 我都会让赵伟翔自己读 然后问他 老师想让干什么 我都会让赵伟翔自己读 然后问他 老师想让干什么 然后让他自己在头天把红领巾找好 让他放在第二天然后让他自己在头天把红领巾找好 让他放在第二天 他找的到的地方 这样做能让孩子自己知道什么是负他找的到的地方 这样做能让孩子自己知道什么是负 责任 刘老师这么负责的做事 让我们很感动 怎能责任 刘老师这么负责的做事 让我们很感动 怎能 不与老师积极配合呢 不与老师积极配合呢 生活中也要多培养孩子良好的习惯 好多家长生活中也要多培养孩子良好的习惯 好多家长 会经常说孩子 会经常说孩子 也不知哪来的毛病也不知哪来的毛病 我认为培养孩 我认为培养孩 子良好的习惯应从日常生活中小事着手 物质上我依子良好的习惯应从日常生活中小事着手 物质上我依 收入量力而行 同时也找适当的机会教育孩子不虚荣收入量力而行 同时也找适当的机会教育孩子不虚荣 攀比 不去奢望自己不可能拥有的东西 要培养孩子攀比 不去奢望自己不可能拥有的东西 要培养孩子 养成艰苦朴素的习惯 养成艰苦朴素的习惯 要知道孩子不会自动的知道什要知道孩子不会自动的知道什 么是对 什么是错的 所以 家长要帮孩子分清是非么是对 什么是错的 所以 家长要帮孩子分清是非 善恶 树立正确的价值观 善恶 树立正确的价值观 都说现在的独生子女自私 要刻意引导孩子要学都说现在的独生子女自私 要刻意引导孩子要学 会博爱 宽容 感恩 学会爱他人 家长要让孩子感会博爱 宽容 感恩 学会爱他人 家长要让孩子感 恩每位教导他的老师 爱老师 尊敬老师 爱老师 恩每位教导他的老师 爱老师 尊敬老师 爱老师 孩子会喜欢上老师的课 尊敬老师 在课堂上他会认孩子会喜欢上老师的课 尊敬老师 在课堂上他会认 真听讲 课堂效率才能高 知识掌握的牢固 生活小真听讲 课堂效率才能高 知识掌握的牢固 生活小 事中也要关注到 上街遇见乞讨的 我每次都让孩子事中也要关注到 上街遇见乞讨的 我每次都让孩子 给给 5 角 一元钱 上车主动给他人让座 常去探望长角 一元钱 上车主动给他人让座 常去探望长 辈等 有时间还要带孩子去感受自然 让孩子的心境辈等 有时间还要带孩子去感受自然 让孩子的心境 善良 博大 宽广 善良 博大 宽广 人与人之间是需要交流的 父母与孩子之间也不人与人之间是需要交流的 父母与孩子之间也不 例外 生活中咱们要把孩子当作一个朋友 多理解 例外 生活中咱们要把孩子当作一个朋友 多理解 多表扬 多鼓励 少批评 少指责 多表扬 多鼓励 少批评 少指责 家长要把孩子当家长要把孩子当 成平等的人来对待 这样才能真正理解到孩子的内心成平等的人来对待 这样才能真正理解到孩子的内心 深处 深处 要经常找适当的时间跟孩子好好沟通 互相了要经常找适当的时间跟孩子好好沟通 互相了 解 换位思考 多给孩子一些关爱 那么这种努力一解 换位思考 多给孩子一些关爱 那么这种努力一 定有收益 作为孩子 每个人都希望自己是最棒的 定有收益 作为孩子 每个人都希望自己是最棒的 但第一只有一个 我不求孩子办大事 但求踏实的做但第一只有一个 我不求孩子办大事 但求踏实的做 好每一件小事 可以不在乎结果 但必须重视过程 好每一件小事 可以不在乎结果 但必须重视过程 孩子考试成绩不好的时候 帮他分析原因 找差距 孩子考试成绩