小学数学嘉年华活动方案_第1页
小学数学嘉年华活动方案_第2页
小学数学嘉年华活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

创新数学实践传播数学文化展现数学魅力厦门市湖里区天地学校第一届“数学数学嘉年华”活动方案 一、指导思想为了浓厚数学学习氛围，展示学校数学课程成果，促进学校的特色建设。本次数学节以“促进学生全面、持续、和谐发展”为宗旨，以一系列数学活动为载体，搭建学生展示数学智慧的平台，启迪学生数学思维，激发学生学习数学兴趣，让学生通过数学节活动，真正走进数学，感受数学，喜欢数学，感受数学与生活的密切联系，体会数学的独特魅力，从而提升数学素养，获得积极的数学学习情感体验，推进我校数学文化建设。二、活动主题创新数学实践传播数学文化展现数学魅力三、活动氛围营造1.学数学，其乐无穷；爱数学，受益终身；2.感受数学魅力，享受学习乐趣； 3.欢乐数学节，思维大碰撞；4.创新数学实践，传播数学文化四、领导小组组 长：庄晓莉副组长：林朝枝、廖振辉组员：全体数学老师五、活动时间、对象时间：对象：一年级全体学生六、活动内容时间活动内容启动（前期工作）、方案拟定“趣味七巧板”平面图形拼摆比赛“口算”比赛思维能力竞赛（奥数）巧算“扑克24”竞赛“数学小故事”七、活动相关材料筹备具体安排一、启动（前期工作）讨论、修改数学节活动方案，拟定活动方案。二、比赛项目及相关说明1.“趣味七巧板”平面图形拼摆比赛（对应教材“第一单元认识图形（2）”）参加对象及要求：一年级学生。由数学老师组织班级评选，各班择优推荐5份。以年级为单位评选出一、二、三等奖（一等奖3名；二等奖5名；三等奖9名），将获奖作品张贴在展板上，供全校师生观赏。评委：一年级数学教师2.“口算”比赛参加对象及要求：一年级学生。由数学老师任教班级组织班级比赛。以班级为单位评选出一、二、三等奖（一等奖2名；二等奖3名；三等奖3名），将获奖作品张贴在展板上，供全校师生观赏。评委：一年级数学教师3.思维能力竞赛（奥数）参加对象及要求：一年级学生。择优评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。评委：一年级数学教师4.巧算“扑克24”竞赛参加对象及要求：各班在班级开展活动的基础上，择优推荐3名选手参加比赛。评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。评委：一年级数学教师5. “数学小故事” 中午绘本时间，老师讲数学小故事（提前准备）三、表彰：进行数学节活动总结，并对获奖者进行表彰。对各项目一等奖获得者进行“数学之星”颁奖。 四、相关事项说明 各项目负责教师做好活动
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论