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第 1 页 共 3 页 新人美版七年级美术下册教案和教学反思新人美版七年级美术下册教案和教学反思 文化衫的设计制作文化衫的设计制作 本帖最后由 网站工作室 于 20XX 4 20 10 32 xx 文化衫的设计制作 教案 教学目标 知识与技能 学习文化衫 外形与图案的基础设计方法 对空 间与结构有初步的认识 了解色彩的合理搭配规律 尝试运用材料进行文化衫的设计制作 过程与方法 通过确立活动的主题 分析文化衫和帽子基本作 用及文字图案所起到的装饰作用 密切联系学生生活 激发学习兴趣 尝试运用简单的材料设计绘制文化衫 情感与价值 通过文化衫的设计 培养学生之间的互相协作的 集体主义精神 增强学生的参与意识 培养学生关爱 他人的良好品质及发现问题分析问题的能力 教学重点 了解文化衫的设计表现方法 难点 活动的主题与设计元素的结合 第 2 页 共 3 页 关键 多找一些有关文化衫的图片资料 方法 直观演示法 创意与练习相结合 教学过程与方法 1 前置性作业教师安排课前准备资料或工具 教师调试多媒体设备 每组 每六人一组 收集两套 文化衫 培养学生收集资料和处理信息的能力 教学环节教师活动学生活动在学生有秩序的展示 中 学生进行自我表现式发言 2 导入与呈现在有动感音乐伴奏下 让同学们 在教室展示事先收集的文化衫和帽子 讨论 哪一组表演得最出色 哪一组展示的 文化衫和帽子最有特色 文化衫和帽子有什么作用 有什么文化内涵 学生观赏 回答 教学环节 教师活动 学生活动 学生分组竞赛 各小组发表自己的意见 在教师的演示中 让学生懂得制作的过程与道理 以及学生在着手制作中应该注意的一些问题 3 深入阶段你最喜欢什么样的文化衫 如果参 加某种有主题的活动 市面上的文化衫能否满足你们 的审美需要 等等 4 设计制作教师提出设计要求 主题 一次 第 3 页 共 3 页 出游活动的文化衫的设计 如 夏令营的行装 秋游 行装 科技考察行装等 要求 设计独特有新意 体现个性风格 比例适度 造型具有美感 学生以组 为单位进行设计制作 小组长安排落实好任务 进行 讨论 构思 并勾画草图 培养学生的评价问题的能力和享受评价的能力 5 展示与评价教师组织学生进行小组间的互动 活动 各小组作品的优点有哪些 有无需要改进的地 方 等等 设立奖项 最佳创意奖 最佳制作奖 最 佳色彩奖 最佳表演奖 最佳合作奖 最佳搭配 奖 各组展示本组作品 并派一代表介绍本组文化 衫和帽子的主题和特色
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