五年级下册音乐《黑土地》优秀教案

第 1 页 共 6 页 五年级下册音乐五年级下册音乐 黑土地黑土地 优秀教案优秀教案 课时 一课时 总节数 一节 教学目标 知识 通过学习二人转小曲 二十四节 气歌 使同学初步掌握二人转的特点和基本唱法 情感 通过本课几首二人转的欣赏和学习 使同 学了解自身家乡特有的音乐的体裁 从而更加了解家 乡 热爱家乡 重点 了解家乡特有的音乐的体裁 从而更加了 解家乡 热爱家乡 教具 电子琴 录音机 磁带 光盘 卡片 教学内容 教师调控 主体活动 设计意图 一 组织教学 二 复习歌曲 盼红军 三 学习 二十四 节气歌 四 扮演 二人转小曲 二十四节气歌 五 巩固复习知识 第 2 页 共 6 页 六 小结 师弹琴 师播放伴奏带 听辨曲调范唱 设问 这首民歌在节奏 朗读歌词体会歌词意思 集体 小组 个人试唱曲调 教师点拔纠正 注 意要唱出民歌的风格 唱好装饰音和一字多音唱好 区别一下有什么感 觉 二人转小曲的演唱特点 请同学扮演唱 说一说感想 唱师生问好歌 同学扮演唱 就地取材自制打击乐器 一局部同学亦可即兴舞 蹈 农历十二个月每十五天为一个节气 每一个节气 气候都会有不同的变化 我们的家乡春 夏 秋 冬 四季分明 设境 激趣 老师掌握同学自学的情况 和时调控 试着边动作一边演唱歌曲 选择用东北秧歌步 或手绢 扇子动作扮演唱 分小组进行演唱 课题 我喜欢 15mdash 1 第 3 页 共 6 页 教学内容和过程 一 组织教学 说一说 唱一唱 我喜欢一个人唱得歌 我喜欢和一二个好朋友一起唱的歌 我喜欢和大家一起唱的歌 我喜欢演奏的乐器 我喜欢扮演的曲目 我喜欢听的音乐 我最拿手的节目是 一 总结 课题 音乐会 15mdash mdash 2 教学内容和过程 一 组织教学 说一说 唱一唱 1 齐唱 1 小鸟小鸟 第 4 页 共 6 页 2 春雨蒙蒙的下 扮演者 小组 2 独唱 1 迷人的火塘 2 小白船 扮演者 3 对唱 1 铃儿响叮当 扮演者 4 扮演唱 1 一把雨伞圆溜溜 2 田野在召唤 扮演者 5 轮唱 1 手拉手 2 编花篮 扮演者 全班同学 6 谁的耳朵最敏锐 听辨三个为一组的节奏型 其中有二个是相同的 指出相同节奏型的排序 每组拍打三次 例 x xx xx x x xx 答案 一 三相同 7 谁的反应最快 X x x x x x 这些音符 哪几个组合在一 起 它的时值等于一个四分音符的时值 有几种组合 的形式 例 x x x 第 5 页 共 6 页 二 总结 课题 期末复习 课时 16mdash 1 课型 复习 教学目的 1 能用正确的气息 合理的方法 准确的情绪 来演唱歌曲 2 复习讲解每首歌曲的重 难点和演唱技巧的 处置方法 3 把每一单元的识谱知识和课后练习题复习好 教学重点 能用准确的情绪演唱歌曲 教学难点 每一单元的识谱知识 教学准备 琴 录音机 磁带 教学内容和过程 一 组织教学 1 老师弹琴 师生同唱 do re mi 互问好 二 基本局部 1 从头开始复习每个单元 用正确的情绪演唱 每首歌曲 2 复习每一课的识谱知识 3 学习课后练习 第 6 页 共 6 页 三 结束局部 教师总结 课题 期末考核 课时 16mdash 2 课型 考核 教学目的 1 能用正确的气息 合理的方法 准确的情绪 来演唱歌曲 2 注意音准 节奏 有动作 有感情地唱歌 并能将歌曲所要表达的情感 准确地表达出来 教学重点 能用准确的情绪演唱歌曲 教学难点 声情并茂地表示歌曲 教学准备 琴 录音机 磁带 教学内容和过程 一 组织教学 1 师生同唱 do re mi 互问好 二